幼兒右腦開發(fā)書有哪些
幼兒右腦開發(fā)書有哪些
幼兒的右腦開發(fā)方法與成人右腦開發(fā)方法自然是不同的，很多時候都是采用游戲等簡單的方法不知不覺間來開發(fā)幼兒右腦。幼兒右腦開發(fā)的書有哪些呢知道嗎?今天學習啦小編為大家?guī)砹擞變河夷X開發(fā)的書，一起來看看吧!3
幼兒右腦開發(fā)書
《超右腦快速記憶法》
作者：七田真
介紹：書作者七田真博士是國際著名右腦開發(fā)權威，書中全面介紹了可以喚醒右腦沉睡能力的“超右腦記憶訓練”，包括數(shù)字轉碼記憶訓練、撲克牌記憶訓練、數(shù)字記憶訓練、詞語記憶訓練、默寫記憶訓練、背誦記憶訓練、圖像記憶訓練等九種記憶訓練法，能幫助讀者打開右腦，提升注意力，改善思維能力和記憶力。
2 《激活右腦》
作者：(日)兒玉光雄
介紹：大腦的能力不是與生俱有的，任何人都可以通過科學的訓練，喚醒沉睡的右腦，激發(fā)出大腦潛在的能力，數(shù)百倍地提高學習、工作效率。
3 《右腦潛能開發(fā)術》
作者：張浩
介紹：我們編著這《右腦潛能開發(fā)術》是一本由張浩編寫的書籍，旨在強調消除受傳統(tǒng)左腦僵化作用的影響，注意對“右腦”的運用，這一點無論是在生活、工作以及人際關系上都是刻不容緩并且急需調整的。
4 《把右腦還給孩子:專為中國兒童寫的右腦完全開發(fā)手冊》
作者：錢鐸主編
介紹：《把右腦還給孩子》是2011年出版的圖書，作者是錢鐸，李茂軍副主編。
如何正確開發(fā)孩子的右腦
1.學音樂
心理學家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。
2.培養(yǎng)繪畫感覺能力
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。
3.干力所能及的家務
家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導，教幾遍后孩子就會做好。
4.體育運動
右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作，以刺激右腦。
5.童話故事
童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
6.訓練空間識別能力
經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。
7.帶孩子逛商場
帶孩子一同去商場是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識及判斷的能力?？梢越毯⒆营氉蕴暨x自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據(jù)價格來挑選面包或水果等。
8.手指訓練
用左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣，練習寫字繪畫，可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
開發(fā)寶寶左右腦的小游戲
游戲一：配對小游戲
配對游戲實際上可在孩子僅1歲半時就可著手進行了。一開始可在桌面上攤開少許幾張字母卡，然后要求孩子將兩張相同的字母卡配對。
家長也可以訓練寶寶水果顏色配對，可制作色卡與字卡，讓孩子學習正確配出水果的相對應顏色。例如蘋果是紅色、橘子是橘色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。
游戲二：猜猜是什么
將一組孩子熟悉的動植物的照片或圖片用手掌遮掩大部，而僅留出該動植物的小部分，然后要求孩子猜測這是什么動植物。要是孩子推斷錯了，大人再可作一下啟發(fā)、誘導，直至完全猜對。為提高孩子主動推斷的積極性，大人還可鼓勵孩子之間互出“謎題”。
游戲三：捏粘土游戲
捏粘土不僅能夠培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力與創(chuàng)造力，對于手部肌肉的發(fā)展也大有益處。媽媽可以先捏出不同的造型，讓他模仿。再讓他自由創(chuàng)作，隨意捏出他想要的樣子。當他完成一件作品時，幫他試著用顏料上色，增加他對美的感知與鑒賞力。媽媽還可以從旁協(xié)助，搭配說故事;若寶寶玩心大發(fā)，還可以陪他一起發(fā)揮創(chuàng)意，玩起故事接龍，訓練右腦反應。
游戲四：仰望天空
在晴朗的天氣里，家長可帶著孩子來到曠野上仰頭觀察云朵，啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。日本人認為這是最簡便地利用大自然鍛煉右腦的絕好辦法。在晚上，就讓孩子抬頭看看星星，向他們講述星座的神話傳說，鼓勵孩子張開想像的翅膀，編織一個有關月亮或星星的故事。專家們認為，發(fā)揮想像本身就是一種“右腦體操”，有助于右腦開發(fā)。
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