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怎么練習(xí)右腦

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  右腦是需要練習(xí)才不會(huì)生銹的,那在日常生活中我們應(yīng)該怎么練習(xí)右腦呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的怎么練習(xí)右腦相關(guān)資料,一起來(lái)看看吧!

  怎么練習(xí)右腦

  日常生活中,我們盡可能不要開(kāi)車出門(mén),盡量騎自行車,第一可以環(huán)保,第二還可以鍛煉身體,多騎單車能提高我們對(duì)平衡力更好的掌握,再有就是多做一些提高平衡力的運(yùn)動(dòng)。

  我們可以經(jīng)常去一下美術(shù)館,第一個(gè)我們可以陶冶情操,第二我們可以看一些非常細(xì)致細(xì)膩的作品,看過(guò)之后我們閉上眼睛,想一下這幅畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié),從用筆到完成,然后你在腦海里面放大縮小每一個(gè)細(xì)節(jié),能看每一個(gè)頭發(fā)絲。

  我們可以偶爾改變一下上下班的路線,在不遲到的情況下,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)上班的時(shí)候都是很單一的路線,路邊的建筑、景觀我們都熟記于心了,改變一下路線,再次適應(yīng)新的環(huán)境和建筑,這是新的空間認(rèn)識(shí)辦法,必須啟用右腦。

  我們?cè)谛蓍e的時(shí)候,可以自己親身體驗(yàn)一下制作一個(gè)陶器,也許我們剛開(kāi)始做的時(shí)候,樣式不是很漂亮,但是這個(gè)是我們非常專心認(rèn)真做出來(lái)的,做的時(shí)候不但鍛煉了雙手,右腦還得到良好刺激。

  作為男士當(dāng)然是賺錢(qián)為第一位了,但是我們有時(shí)間可以下下廚房,做幾道菜,不但可以給家人帶來(lái)的快樂(lè),而且還可以動(dòng)用一下我們的左手,前提我們要注意安全,不要讓左手拿比較重的東西,因?yàn)槲覀冞€不適應(yīng),要循序漸進(jìn)的來(lái)。

  最后我們?nèi)粘I顣r(shí)候,經(jīng)常會(huì)用到筷子和鼠標(biāo),我可以設(shè)置左手的點(diǎn)擊習(xí)慣,這樣不但可以鍛煉我們的左手,沒(méi)準(zhǔn)還能提高工作效率呢。

  右腦開(kāi)發(fā)常用方法

  1.運(yùn)用圖片 :右腦是形象的腦,運(yùn)用形象直觀的圖片進(jìn)行練習(xí),能充分發(fā)揮右腦的作用,收到意想不到的效果。圖片可以選擇相片什么的都可以。

  2.左側(cè)運(yùn)動(dòng):開(kāi)發(fā)右腦,常做的左側(cè)運(yùn)動(dòng)有以下內(nèi)容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,等。還可以用左手剪紙畫(huà)畫(huà),用左腿進(jìn)行踢跳等運(yùn)動(dòng)。還可以用左手進(jìn)行羽毛球,排球,網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。

  3.左右手同時(shí)寫(xiě)字:開(kāi)始可以從比較容易的寫(xiě)起,數(shù)字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d...d等,逐漸過(guò)渡到可以寫(xiě)自己的和家里人的姓名,單位和家庭地址;可以寫(xiě)一句話,一段短文等??梢杂米笥沂之?huà)畫(huà),畫(huà)一些簡(jiǎn)單的,如橫線,豎線,斜線,曲線等。逐漸過(guò)渡到可以畫(huà)一些動(dòng)植物和花草樹(shù)木;還可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的人物頭像。左右手畫(huà)出的圖形,方向必須對(duì)應(yīng)。

  4.圖像訓(xùn)練:圖像訓(xùn)練是開(kāi)啟右腦的非常重要的一個(gè)過(guò)程。實(shí)施圖像訓(xùn)練主要是為了要開(kāi)啟間腦。其目的是在于開(kāi)啟被譽(yù)為“第三只眼”的松果體。專家提出的圖像訓(xùn)練,終歸一句話就是“見(jiàn)光訓(xùn)練”如果能達(dá)到這個(gè)境界,大腦的記憶就能隨心所欲的使用。閱讀效率就能令人難以置信的增加。整個(gè)人就可以煥然一新。要喚醒松果體,可以運(yùn)用閉目,圖像呼吸的方法,把精神集中到“第三只眼”,并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。這樣就能實(shí)際看到耀眼的光。光若出現(xiàn),代表松果體已經(jīng)開(kāi)啟。看到白光以后,頭腦一想什么事,答案就都會(huì)以圖形出現(xiàn)。之所以出現(xiàn)圖形而非文字,表示右腦的記憶終究是人類在取得語(yǔ)言以前的記憶。

  5.冥想和呼吸:

  冥想分為普通冥想和氣功冥想。

  普通冥想的方法是:(1)以輕松的姿勢(shì)坐定,不必太拘泥形式,將兩手放在膝蓋上,左手疊在右手之上。(2)腹部呼吸七次,接下來(lái)可以任意呼吸。

  (3)吸氣之后,閉上眼睛,一面吐氣,一面想象氣靜靜的往下深到肚臍以下的圖像。然后把意識(shí)集中在肚臍以下固定下來(lái),做一次約十分鐘到十五分鐘。

  (4)然后,想象額頭上掛著圓月的圖像,以及太陽(yáng)光或月光從額頭的正中流入體內(nèi)的圖像,并且想象心和自然成為一體的圖像。

  氣功冥想的方法是:(1)雙腳張開(kāi),與肩同寬,手掌與地面平行,直立閉目。首先想象把體內(nèi)的惡氣全吐出去的圖像,并開(kāi)始吐氣。吐完氣,手掌慢慢往上翻,一面吸氣,一面想象地中的能量從腳底經(jīng)雙足上升的圖像。(2)當(dāng)?shù)刂械哪芰可酱笸雀康臅r(shí)候,閉住氣并收緊肛門(mén),然后想象地中的能量與體內(nèi)的能量結(jié)合在一起,通過(guò)脊椎骨再往上升的圖像,兩手也提到胸前碰在一起,手掌向下。

  (3)接下來(lái)手掌往上翻,一面吐氣,一面想象能量從頭上升,到天頂散去的圖像,同時(shí)兩手高高舉起,伸直,到頂點(diǎn)時(shí)短暫閉氣。

  (4)然后意識(shí)著向后吸納天上的能量,想象發(fā)光的能量從天頂進(jìn)來(lái)充滿全身的圖像。此時(shí)雙手慢慢放下,放到肚臍下方時(shí)閉氣一下,接下來(lái)在吐氣的同時(shí),一面想象吐出體內(nèi)的惡氣,雙手也卸力放下。

  (5)最后還繼續(xù)想象體內(nèi)充滿著發(fā)光的能量,提起雙手至肚臍下方壓住。上述的五個(gè)步驟重復(fù)做三次為一套。每天早上傍晚各做一套即可。

  右腦開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)間

  右腦開(kāi)發(fā)的最佳階段是0~3歲,尤其是0~16個(gè)月的專注敏感期和探索敏感期。德國(guó)學(xué)者卡爾·維特在19世紀(jì)提出,年齡越小,嬰兒具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但

  隨著年齡的增長(zhǎng),若不及時(shí)刺激右腦發(fā)育、培養(yǎng)、鞏固、輸入更多的信息,孩子與生俱來(lái)的天才吸收能力將在6歲左右逐漸消失。


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