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兒童左右腦開(kāi)發(fā)的書(shū)籍

時(shí)間: 卓洵1114 分享

  有些書(shū)籍對(duì)于兒童的左右腦開(kāi)發(fā)有著很大的作用,你知道是哪些書(shū)籍嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你兒童左右腦開(kāi)發(fā)的書(shū)籍,一起來(lái)看看吧!

  兒童左右腦開(kāi)發(fā)書(shū)籍

  1.咦,怎么又變了?

  我們總覺(jué)得眼見(jiàn)為實(shí),其實(shí),有時(shí)候眼睛見(jiàn)到的也不一定是對(duì)的哦!

  2.杰克,我一定要找到你!

  躲貓貓的游戲是小朋友最喜歡的,這本書(shū)讓小朋友們?cè)趯ふ医芸说倪^(guò)程中可以收獲各種驚喜,原來(lái)你看到的杰克不一定是杰克呢,它居然能變成好多好多的東西。這可是讓孩子腦洞大開(kāi)的絕妙創(chuàng)意哦!

  3.出來(lái)吧,老狼

  從洞洞里看怎么看都是老狼留下的各種痕跡,但是打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是魚(yú)群、豹紋……,在這樣的啟迪下,孩子天馬行空的想象力、觀察力和思維創(chuàng)造力都得到開(kāi)啟。

  4.就像它那樣

  看見(jiàn)海上的浮木,人們發(fā)明了木船,看見(jiàn)天空的飛鳥(niǎo),人們制作出飛機(jī),平凡的生活里,很多創(chuàng)意都來(lái)自于奇妙的大自然,如果你希望孩子以后成為一個(gè)創(chuàng)意十足的發(fā)明家,這本書(shū)可不能錯(cuò)過(guò)哦。

  5.你相信自己的眼睛嗎?

  如果只是看局部的話,我們都覺(jué)得我們看到的就是對(duì)的,但是真的打開(kāi)大圖才知道,原來(lái)我們看到的只是局部呢……

  6.猜猜我遇見(jiàn)了誰(shuí)

  同樣的形狀卻會(huì)帶來(lái)各種可能,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,需要勇敢的想象!

  左右腦開(kāi)發(fā)游戲

  0-3個(gè)月

  空中騎車。這時(shí)期的孩子的頭部轉(zhuǎn)動(dòng)能力較強(qiáng),但抓握能力還有待完善,家長(zhǎng)們可以用手抓住孩子的雙腳,輕輕推動(dòng),來(lái)一場(chǎng)“空中騎車”。

  4-6個(gè)月

  伸展運(yùn)動(dòng)。這個(gè)時(shí)期的孩子的小手能夠握成小拳頭了,能很輕易的抓住家人們的手,可以應(yīng)景的給寶寶們做伸展運(yùn)動(dòng),讓寶寶們活動(dòng)起來(lái)。

  7-9個(gè)月

  撕紙游戲。這個(gè)時(shí)期很多孩子們喜愛(ài)使用左手而忽略了右手,而左腦恰恰管理著右手,不妨帶著寶寶們玩撕紙游戲,讓寶寶們的雙手一起動(dòng)起來(lái)。也可以經(jīng)常在寶寶的右耳輕聲說(shuō)話,刺激寶寶們的左腦細(xì)胞。

  10-12個(gè)月

  數(shù)數(shù)。借用孩子的小指頭,數(shù)數(shù)字,讓孩子提前感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣所在。

  12-24個(gè)月

  看圖說(shuō)話。準(zhǔn)備幾本有人有景有動(dòng)物的繪圖本,讓孩子們對(duì)著畫(huà)面進(jìn)行描述。這時(shí)候孩子們表達(dá)還不流利,家長(zhǎng)們可以進(jìn)行指導(dǎo)。

  說(shuō)身邊的故事。每天回到家,家長(zhǎng)們可以把身邊好玩的事說(shuō)給孩子聽(tīng),如果寶寶們反應(yīng)強(qiáng)烈,家長(zhǎng)們還可以豐富其中的細(xì)節(jié),這將會(huì)提高寶寶們的認(rèn)知能力。

  25-36個(gè)月

  猜謎語(yǔ)。家長(zhǎng)們可以準(zhǔn)備點(diǎn)簡(jiǎn)單有趣的謎語(yǔ),謎底最好是孩子們熟悉的東西。比如玩具,動(dòng)漫人物等。

  看圖編故事。不僅僅要描述圖像的內(nèi)容,還要鼓勵(lì)寶寶們能編一個(gè)故事。這同樣需要家長(zhǎng)們的配合,可以家長(zhǎng)們先編一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)頭,寶寶們?cè)倮^續(xù)說(shuō)下去,或者反過(guò)來(lái)也可以。

  反義詞游戲??梢越Y(jié)合身體語(yǔ)言一起玩耍,比如家長(zhǎng)們說(shuō)“下”,寶寶們說(shuō)“上”,家長(zhǎng)們說(shuō)“好”,寶寶們說(shuō)“壞”等等,要盡量選擇簡(jiǎn)單熟悉的詞匯。

  左右腦機(jī)能的不同

  大腦分為左腦和右腦,這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實(shí)的。加州理工學(xué)院的羅杰?史貝利博士在分割大腦的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),左腦與右腦這兩個(gè)半球是以完全不同的方式在進(jìn)行思考,左腦偏向用語(yǔ)言、邏輯性進(jìn)行思考,右腦則是以圖像和心像進(jìn)行思考,并以每秒10億位的速度彼此交流,盡管如此,這兩個(gè)半腦彼此的運(yùn)作并非分工式進(jìn)行,而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機(jī)能差別。

  左腦

  1、左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué),因此,右耳、右視野的主宰是左腦。

  2、最大的特征在于具有語(yǔ)言中樞,掌管說(shuō)話、領(lǐng)會(huì)文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線,因此被稱為“知性腦”。

  3、能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。

  4、比較偏向理性思考。

  右腦

  1、右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué),因此,左耳、左視野的主宰是右腦。

  2、右腦掌管圖像、感覺(jué),具有鑒賞繪畫(huà)、音樂(lè)等能力,被稱為“藝術(shù)腦”。

  3、具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力……

  4、負(fù)擔(dān)較多情緒處理。

  5、比較偏向直覺(jué)思考。


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