如何正確開發(fā)右腦記憶
右腦記憶是一個神奇的功能，正確開發(fā)右腦能讓你的記憶力突飛猛進。下面小編為你整理正確開發(fā)右腦，希望能幫到你。
右腦工作
大腦的工作 網(wǎng)絡學習原理與結構人的大腦分為左腦和右腦兩個半球，它們的功能是不一樣的，一般左腦被稱為“語言腦”，它的工作性質是理性的、邏輯的;而右腦被稱為“圖像腦”，它的工作性質是感性的、直觀的。左腦的工作方法是直線式的，可以說是從局部到團體的累積式;右腦的工作方法則是從團體到局部的并列式。左腦追尋記憶和理解，它的學習法子是通過學習一個個的語法知識來學習語言;右腦不追尋記憶和理解，只要把知識信息大量地、機器的裝到腦筋里就可以了。
速讀記憶王超右腦的研發(fā)
右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶性能和快速主動處理性能，后一種性能使右腦能夠超快速的處理所得到的信息。左腦和右腦的記憶本領是1：100萬，但是一般人卻只會用左腦記憶!人類大腦的一部分組織能夠加強記憶，要是我們能夠懂得加強記憶的法子并用到實踐中去，我們對大腦使用的法子也變化。大腦能夠變得更靈活，原先運轉比較遲緩的性能開始加快運轉速度。
這樣，學習本領低下的孩子可以提高記憶力，成人則降低了患癡呆癥的危險，并能夠長期保持敏銳的頭腦。是哪些組織能夠加強記憶力呢?人類的大腦分為上下兩部分，上面一部分由表層意識(意識)掌控，下面一部分由深層意識(潛意識)掌控。這兩種意識的工作內容完全不一樣。人們一般使用外部的表層意識，不大使用深層意識，但是精彩的記憶力其實存在于我們的深層意識中，人類的大腦分為左右兩個半球，表層意識位于左半球，深層意識位于右半球。
一般我們都認為通過理解到達背誦的目標是很要緊的，但是理解舉動只動用了我們的表層大腦。大量反反復復的朗讀和背誦可以幫助我們打開大腦內由表層腦到深層腦的記憶回路，記憶的素質因而得以改進淺層記憶發(fā)生在表層大腦中，很快就會消散得無影無蹤。通過大量反反復復的朗讀和背誦，我們就能夠打開深層記憶回路，大腦的素質會發(fā)生變化。深層記憶回路是和右腦連接在一起 的，一旦打開了這個回路，它就會和右腦的記憶回路連接起來，形成一種“優(yōu)質”的記憶回路。
左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，素質完全不一樣。左腦記憶是一種“劣質記憶”，不管牢記什么很快就忘記了。右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過目成誦”的本領。這兩種記憶力的確便是1：100萬，左腦記憶著實沒法和右腦相比。但是，固然我們人類擁有這么奇特的右腦，一般人卻只使用靠“劣質記憶”來工作的左腦，他們的右腦一直在睡覺。因此說人們一直在錯誤地使用大腦也不算太過。大腦的三層記憶回路：側頭頁記憶回路、海馬記憶回路以及超記憶回路記憶分為淺層記憶和深層記憶。
大腦生理學中這樣講：淺層記憶發(fā)生在表層腦側頭葉中的語言區(qū)，深層記憶發(fā)生在大腦的深層部分——舊皮層中的海馬。海馬還被特別稱為“記憶信息的管理塔”。它是記憶的中樞，擔當收收集各種信息，并把這些信息綜合起來進行取舍選定。海馬不是記憶的最后貯藏所，因為記憶能夠到達全部腦細胞的范疇。但是確定無疑的是，從側頭葉到海馬的這一段神經(jīng)是記憶最要緊的回路。一般地，外界信息進入側頭葉，在這里進行判斷、分類、記憶和再生，然后把最要緊的信息轉到達海馬里。
海馬具有記憶、保持和再生的本領。它與側頭葉中的淺層記憶不一樣，是一種深層記憶，能夠次時間保持。要是信息反反復復、連續(xù)地進入大腦，那么這些信息就會越過側頭葉的記憶回路，轉達到海馬記憶回路中去。除了我們常用的側頭葉記憶回路和海馬記憶回路，其實另有一種記憶回路存在。要是能夠打開這個回路，我們就能夠牢記只看過或聽過一次的事物，不論何時都能通過想象在腦筋里再現(xiàn)。這種回路叫做超記憶回路。 右腦中存在心靈感應通道和想像通道大腦分為三層。
人類大腦第一是由腦干部分(也叫“爬舉措物的腦”)開始進化的。這一部分具有“心靈感應通道(Telepathy Channel)”，因此這部分的語言被稱為“心靈感應語言(心靈互通的顛簸語言)”。爬舉措物是指蛇和蜥蜴等動物。它們不具有像人類一樣的語言本領，但是他們有另外通訊本領，能夠懂得同類的意思。這便是“心靈感應”，也便是顛簸語言。
在爬舉措物的腦發(fā)展的平臺上，哺乳類動物的腦發(fā)展起來。這類動物的腦中也有通訊本領，能夠記憶和思索，這個通訊本領便是想象。想象荷爾蒙能夠發(fā)生分子語言，分子語言也是語言的一種。狗和貓等哺乳類動物固然沒有語言，但是他們能夠明白同類的意思，便是因為能夠使用心靈感應語言和想象語言。爬舉措物的大腦和靈長類的之間有一條很寬的通道，因此哺乳類動物能夠自由靈活的運用心靈感應和想象。最外頭的腦叫做靈長類的腦，這部分腦具有下位層腦的性能，從這一表層腦中差不多沒有任何物質發(fā)生。
當下位層腦打開通往右腦的通路，右腦開始工作起來時，就能夠自由的運用心靈感應和想象了。在右腦出現(xiàn)以前發(fā)揮作用的是下位層腦，它具有轉達回路，也便是具有心靈感應通道和想象通道。這是因為在腦干(爬舉措物的腦)的右半球中存在著一條粗轉達回路，可以和舊皮層進行通訊;而舊皮層(哺乳類的腦)的右半球中存在著一條細轉達回路，可以和新皮層(靈長類的腦)進行通訊。這便是為何有些人具有特異功能、透視本領和預知本領的緣故原由，他們的這兩條回路已經(jīng)打開，因而可以自由運用心靈感應通道和想象通道!只不過一般人的右腦睡著了，這兩條回路沒有開啟，因此無法意會到右腦的奇特本領!一定要明白這一點。
另外，還要懂得，右腦和左腦的素質功能是完全不一樣的。右腦還具有一種想象性能，能夠將收到的信息進行快速轉換。右腦是通過圖像進行思索的腦半球，因此在聽到語言后能夠將它變成圖像，或者能夠把圖像變成語言。但還不只如此，右腦還具有如下功能：它能夠把圖像變成數(shù)字，或把數(shù)字變成圖像;能夠剎時把點的聚集(點集)變成數(shù)字，或把數(shù)字變成點的聚集;能夠把聲音變成圖像或樂譜;能夠把聲音變成顏色，把氣味變成圖像。
我在這里不想就右腦的這些本領講得太多。我主要來講一講和語言有關的右腦的本領。我們尋常不能發(fā)揮出這樣的本領，因為隨著我們的成長，我們慢慢不再使用右腦，左腦占據(jù)了優(yōu)勢職位。左腦的次時間使用會對右腦的功能發(fā)生克制作用，因此我們在學習中一直沒有使用右腦。但是右腦那么有本領，它能夠大量記憶快速進入大腦的信息，同時能夠快速地對這些信息進行主動處理。人們之因此能夠學習語言，便是因為有右腦的快速大量記憶性能和快速主動處理性能的存在。
兒童固然不學習語法，卻能夠在聽到的語言中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而自由的說出話來，這也需要歸功于右腦的記憶性能和主動處理性能。成人難以學好外語便是因為右腦沒有處于優(yōu)勢職位，而左腦次時間居于主導職位。
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