開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。下面小編為大家?guī)?lái)村兩學(xué)一做專題黨課材料2篇，歡迎借鑒。

　　村兩學(xué)一做專題黨課材料一

　　如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?

　　一、結(jié)合實(shí)際，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求落到實(shí)處

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實(shí)際，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，推進(jìn)高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　1.準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求

　　高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，做合格黨員。學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)習(xí)教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對(duì)性地解決問題。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做” 要針對(duì)問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合學(xué)校黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理中存在的突出問題，切實(shí)把增強(qiáng)針對(duì)性、解決突出問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

　　2.聚焦學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　　學(xué)黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實(shí)際，深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育工作的重要論述。高校黨委、院(系)級(jí)黨委要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。做合格黨員，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

　　3.有效把握方法措施

　　學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。要注重把握工作原則，堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作，做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)高校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來(lái)，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　4.推動(dòng)解決突出問題

　　要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)解決高?；鶎狱h建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強(qiáng)院(系)級(jí)黨組織書記，配強(qiáng)教師黨支部書記，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，解決少數(shù)院(系)級(jí)黨組織和基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題。要推動(dòng)解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學(xué)校的畢業(yè)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作。

　　二、精心組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各高校黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù)，擺上黨委重要議事日程，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效，按照屬地原則，在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)教育作出部署安排，抓緊制定實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作力量，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。高校黨委組織部門要發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)作用，學(xué)校紀(jì)委、宣傳部門、黨校配合做好相關(guān)工作。院(系)級(jí)黨組織要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。要對(duì)院(系)級(jí)黨組織書記、黨支部書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。教育部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)指導(dǎo)高校開展好學(xué)習(xí)教育。

　　2.突出責(zé)任落實(shí)

　　組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是各級(jí)黨委的重要職責(zé)，要把學(xué)習(xí)教育作為高校黨的建設(shè)的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容，納入黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核，層層落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化組織保障。高校各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要強(qiáng)化督查指導(dǎo)，既為基層學(xué)習(xí)教育提供組織保障，又通過學(xué)習(xí)教育幫助基層解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。督查指導(dǎo)要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好學(xué)習(xí)教育，又要注意發(fā)揮基層的主動(dòng)性創(chuàng)造性，給基層留出空間和余地，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際采取管用有效辦法，不搞“一刀切”。

　　3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

　　充分利用校報(bào)?？?、校園網(wǎng)、電臺(tái)、電視臺(tái)開設(shè)專欄、專版，利用手機(jī)報(bào)、微信微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營(yíng)造良好氛圍。注重典型帶動(dòng)，結(jié)合建黨95周年，做好高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織評(píng)選表彰工作，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認(rèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。