在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。以下是小編分享的教師五查五看個人自查報告，歡迎借鑒。

　　教師五查五看個人自查報告篇一：

　　自XX市“學整樹”活動開展以來，開封新區(qū)對活動高度重視，在前一段工作的基礎(chǔ)上，區(qū)“學整樹爭”活動領(lǐng)導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學整樹”活動五查五看剖析材料。

　　(1)工作狀態(tài)，看是否遵行職業(yè)操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象。

　　(2)履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規(guī)范，規(guī)范有標準”。

　　(3)執(zhí)行力度，看在執(zhí)行區(qū)工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現(xiàn)象，是否按照上級要求和工作標準完成任務(wù)。

　　(4)制度建設(shè)，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關(guān)學習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設(shè)、輕落實，制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。

　　(5)工作作風，看是否牢固樹立服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、務(wù)實重干的意識;是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創(chuàng)新的現(xiàn)象;是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現(xiàn)象;是否存在對服務(wù)對象不熱情、服務(wù)行為不規(guī)范，敷衍塞責、應(yīng)付差事等現(xiàn)象。

　　教師五查五看個人自查報告篇二：

　　作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下：

　　一、工作中存在的問題

　　1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細致，政治覺悟很需要大步提升。

　　2、查紀律。我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學，就非常想能搭個便車早一點回家。

　　3、查工作作風。在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升。考慮問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。

　　4、查效率。作為一名教導員，雖然能夠按時完成領(lǐng)導老師交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。比如每學期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。