兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。下面小編為大家?guī)韮蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，歡迎借鑒。

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

　　兩學(xué)一做教育活動(dòng)方案一

　　按照縣委安排部署，根據(jù)《中共合陽縣委辦公室關(guān)于開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的通知》(合辦字[2016]4號(hào)文件)精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　2016年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，需要全縣各級黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺向中央基準(zhǔn)看齊，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來，體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來，為建設(shè)富裕、和諧、美麗合陽而努力奮斗。全系統(tǒng)各學(xué)校各單位和直屬單位各黨(總)支部及廣大黨員干部、教職員工一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)理解開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的重要性，深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)開展、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽開拓創(chuàng)新，推動(dòng)合陽教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

　　二、時(shí)間安排

　　“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)從2月15日(正月初八)開始，至2月22日(正月十五)結(jié)束。

　　三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體安排(見安排表)

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立合陽縣教育局“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織實(shí)施，加強(qiáng)對各單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組 長：周XX

　　成 員：黨XX 梁XX 呂XX 寧XX 王XX 雷XX 李XX

　　各黨(總)支部書記 局各股室股長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和具體工作。同時(shí)設(shè)立督導(dǎo)組，對各單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各單位要高度重視集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的開展，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真組織落實(shí)縣局實(shí)施方案，各單位主要負(fù)責(zé)人要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。各單位要用好的作風(fēng)組織開展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，力戒形式主義，不得走過場，務(wù)求實(shí)效。

　　五、主要措施

　　1、抓好集中學(xué)習(xí)。各單位集中學(xué)習(xí)要做到“五個(gè)一”，即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天組織一次集中學(xué)習(xí)，開辦一期學(xué)習(xí)專欄，每名領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo)，每人認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記并撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué)，帶動(dòng)全體教職員工扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。

　　2、開展主題討論。圍繞縣委、縣政府建設(shè)“文化教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，開展“我為合陽教育添份力”大討論，教育黨員干部和廣大教師強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢為人先、勇立潮頭，摒棄舊觀念、老方法，抓試點(diǎn)，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，確保合陽“文化教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。

　　3、狠抓問題整改。要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化措施，持續(xù)抓好問題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善做善成，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

　　4、理清工作思路。要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論縣委、縣政府2016年工作要點(diǎn)，圍繞全縣中心工作，結(jié)合教育實(shí)際，理清工作思路，制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動(dòng)力，激發(fā)活力，促使黨員干部和廣大教職員工以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到教育改革大潮中來。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各單位、各支部要把開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署，抓好督促落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開承諾、推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

　　2、統(tǒng)籌兼顧，合理安排。春節(jié)剛過，開學(xué)工作頭緒多、任務(wù)重，各單位、各支部要從各自實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)形式和方法，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到兩手抓、兩不誤，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、強(qiáng)化督查，廣泛宣傳。局黨委派出督導(dǎo)組，對各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。黨委辦、宣教股要充分發(fā)揮合陽教育網(wǎng)和教育局黨建網(wǎng)的作用，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍