2018年山西省高考改革方案
2018年山西省高考改革方案
山西省教育質(zhì)量如何提升?高考改革什么時候開始?下面學習啦小編分享了2018年山西省高考制度改革啟動,希望你喜歡。
3月11日,全省教育工作暨教育系統(tǒng)黨風廉政建設會議以視頻形式在太原召開。2016年是“十三五”的開局之年,此次會議不僅安排部署了今年山西省教育重點工作,而且謀劃了“十三五”山西省教育發(fā)展的目標和方向。
山西省高考招考改革
山西省《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過教育部批準
中小學、中等職業(yè)學校今年要全面啟動章程建設工作,確保2017年年底全面完成中小學章程建設。《山西省教育綜合改革方案(2016—2020年)》即將出臺,市縣教育行政部門和各級各類學校要結合實際,制定本地本校改革方案。
山西省的《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過教育部批準,啟動普通高校招生考試制度改革的時間為2018年。山西大學、太原理工大學、山西農(nóng)業(yè)大學三所綜合改革試點高校將加緊制定完善綜改方案。
山西省高考改革:學校體育
“校園足球”放在突出重要位置
加強學校體育工作,我省將“校園足球”工作放在突出重要位置,今年省里將下發(fā)加快青少年校園足球發(fā)展的實施意見,研究制定支持政策,將校園足球納入教育督導體系。各地各校要積極對接、認真落實,推進足球運動廣泛開展,促進學校體育工作水平提升。
山西省高考改革:幼兒園
今年再改造建設200所農(nóng)村幼兒園
山 西省2016年要再改造建設200所農(nóng)村幼兒園,今年我省將推動出臺城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設幼兒園有關政策,制定普惠性幼兒園認定獎補的指導意見,協(xié)調(diào)有關 方面確保政策落地,積極破解“入園難、入園貴”等問題。提升學前教育質(zhì)量。三年學前教育普及程度較高的市縣,要將工作重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來。加大優(yōu)質(zhì)幼 兒園幫扶工作力度,縮小園際差距。加強幼兒園管理,在大力整治無證幼兒園的同時,下力氣規(guī)范保育教育行為,堅決防止和糾正幼兒園教育小學化傾向,保障幼兒 健康成長。
山西省高考改革:高中辦學
堅決查處亂辦班、搶生源等現(xiàn)象
繼續(xù)推進普通高中辦學條件標準化建設。繼續(xù)規(guī)范普通高中辦學行為,各市教育局要切實履行職責,堅決查處亂辦班、搶生源等不規(guī)范的現(xiàn)象,促進高中多樣化發(fā)展,鼓勵高中學校辦出特色。
山西省高考改革:義務教育
優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中學校的比例不低于60%
今年啟動實施“義務教育均衡發(fā)展保障工程”,從資金、條件、辦學模式等多方面著力,全面提升均衡水平。
今 年優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中學校的比例不低于60%。落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》和我省實施辦法,確保鄉(xiāng)村教師各項待遇落到實處。特別要高度重視邊遠艱苦 地區(qū)農(nóng)村學校周轉(zhuǎn)宿舍建設工作,遴選最需要的學校申請立項建設,確保項目建設如期推進,確保縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗都達到10%以上。加大城 鎮(zhèn)義務教育學校建設力度,積極應對人口政策調(diào)整產(chǎn)生的影響,及早謀劃布局調(diào)整,特別是要落實城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)配套建設學校政策,確保城區(qū)學位供給,解決 “大班額”問題。
山西省高考改革:職業(yè)教育
按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的比例安排普高與中職的招生計劃
今 年,山西省將啟動實施“雙師型教師隊伍建設工程”,出臺職業(yè)院校教師分類招聘、分類管理和吸引高技能人才來校任教等政策措施,爭取雙師型教師比例在年底達 到40%;實施“職業(yè)教育實訓基地建設工程”,推動各地大力加強實習實訓基地建設,支持建設多元投資、多方共享的公共實訓基地,積極運用現(xiàn)代技術開展虛擬 仿真實訓,進一步完善職業(yè)院校實習實訓條件。省教育廳今年將繼續(xù)按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的比例安排普高與中職的招生計劃,確保高中階段普職招生規(guī)模大體 相當。穩(wěn)步擴大專升本和對口升學規(guī)模,分步實施職業(yè)教育分類招生考試改革,加快建設現(xiàn)代職教體系。碩士生招生計劃新增部分原則上全部安排為專業(yè)學位類型, 積極推動建立以職業(yè)需求為導向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學結合為途徑的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式,促進職業(yè)教育人才成長渠道的完善。
山西省高考改革:學科建設
遴選支持8—10個優(yōu)勢學科沖擊國內(nèi)一流學科
加 強學科專業(yè)建設,組織實施“優(yōu)勢學科攀升計劃”和“服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃”,遴選支持8—10個優(yōu)勢學科沖擊國內(nèi)一流學科;遴選支持10—12個直 接服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學科群,培育2—4個引領學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的學科群。組織實施優(yōu)勢專業(yè)建設項目,重點支持20個優(yōu)勢專業(yè)建設。實施教學改革創(chuàng)新工程,重點支 持150項省級教學改革創(chuàng)新項目,同時支持200項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,鼓勵學生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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