對照黨規(guī)黨紀個人自查報告
對照黨規(guī)黨紀個人自查報告
黨的作風即黨風，是黨的無產(chǎn)階級性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級組織和黨員個人在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現(xiàn)黨性原則的一貫的態(tài)度和行為。下面是小編整理的，對照黨規(guī)黨紀自查報告，歡迎閱讀。
對照黨規(guī)黨紀自查報告
××年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和區(qū)紀委的重視支持下，邾城街黨工委、辦事處以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以增強城鄉(xiāng)居民收入為出發(fā)點，圍繞“三街一城”的發(fā)展定位，始終掌握工作的主動權(quán)，已全面完成或超額完成了區(qū)委、區(qū)政府下達的各項目標任務，全街經(jīng)濟社會呈現(xiàn)了持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢，在抓好經(jīng)濟工作的同時，我們始終不放松黨風廉政建設(shè)，從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制的各項規(guī)定，通過抓好領(lǐng)導班子和個人廉潔自律，完善工作機制，細化責任分解，嚴格責任追究，推動了全街反腐倡廉工作的深入開展，現(xiàn)將我街執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制工作的情況匯報如下：
一、領(lǐng)導班子率先垂范，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)。
沒有一個好的領(lǐng)導班子，就不可能帶出好的隊伍，就不可能開創(chuàng)工作的新局面。××年底，區(qū)委對我街班子進行了調(diào)整，我們及時制定了黨工委議事規(guī)則和各項制度，認真貫徹落實民主集中制和集體領(lǐng)導分工負責制，堅持重大問題集體討論研究決定，日常工作例會研究等工作原則，同時要求班子成員進一步增強政治意識，大局意識和憂患意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、牢記“兩個務必”，保持清正廉潔，切實改進作風，以良好的自身形象為全街廣大干部群眾做好表率。
一年來，我們緊緊圍繞“團結(jié)、務實、高效、廉潔、創(chuàng)新”的思路，采取積極有力的措施，狠抓了班子的思想、紀律、作風建設(shè)，不斷提高了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力、認真執(zhí)行和落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，從黨政一把手做起，帶頭遵章守法，不坐超標小汽車，不用公款配置住宅電腦，不違規(guī)報銷通訊費，不用公款鋪張浪費，不向上級領(lǐng)導送禮，不收禮品禮金，時刻做到自重、自警、自勵，樹立了街黨工委領(lǐng)導班子廉潔高效的良好形象，為做好各項工作提供了有力保證。如今邾城街的干部在街上轉(zhuǎn)的少了，下基層的多了，琢磨人的少了，琢磨事的多了，閑談的人少了，干事的人多了，黨風政風進一步好轉(zhuǎn)。
二、推進工作創(chuàng)新，黨風廉政建設(shè)責任制落到實處。
我們堅持把服務于發(fā)展作為貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制的出發(fā)點和落腳點，根據(jù)街鎮(zhèn)工作的特點，注意創(chuàng)新抓特色，努力探索新形勢下，深入抓好黨風廉政建設(shè)的新路子，著力從以下幾個方面下功夫：
第一，加強黨風廉政建設(shè)宣傳，筑牢思想道德防線。一年來，我們始終圍繞“四個重點教育”常抓不懈，一是“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨教育;二是充分利用正反典型進行教育;三是以黨規(guī)黨紀為核心內(nèi)容的法制教育;四是人生觀世界觀教育。在形式上，我們采取走出去參觀學習與請老師講課相結(jié)合的方法，請區(qū)委黨校的教師全面系統(tǒng)地講解，做到聯(lián)系實際，敞開思想，進行學習討論，注重教育的超前性，針對性和靈活性，一年來，我們次請黨校老師授課，取得了較好的效果。
第二，加強組織領(lǐng)導，實施“一把手”工程。堅持黨政主要領(lǐng)導負總責，“一把手”親自抓，重點抓“一把手”，增強“一崗雙責”意識，充分發(fā)揮第一責任人的把關(guān)定向、組織協(xié)調(diào)、督促指導、示范引導作用，做到“兩手抓”，既把握好改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，又抓好黨風廉政建設(shè)，帶好隊伍。
第三，層層簽訂責任狀，注重齊抓共管。明確了主要領(lǐng)導抓全面，分管領(lǐng)導管線、牽頭部門抓塊，相關(guān)單位包項，領(lǐng)導干部辦點等等，層層簽訂了相關(guān)責任狀。領(lǐng)導干部辦好黨風廉政建設(shè)聯(lián)系點，形成了一級抓一級，一級對一級負責的格局，體現(xiàn)了層層有目標，級級有責任，領(lǐng)導干部人人有指標。
第四，拓展責任層面，突出“三個延伸”。積極探索黨風廉政建設(shè)的新路子，從上到下，上上下下筑牢反腐倡廉的防線，認真抓好黨風廉政建設(shè)向下延伸，擴大了責任制的覆蓋面。一是向基層單位延伸。針對按屬地管理原則，實行垂直管理，雙重管理單位，落實黨風廉政建設(shè)責任容易引起相互脫節(jié)的現(xiàn)象，邾城街黨工委出臺了規(guī)定，凡是黨組織關(guān)系隸屬街黨工委管理的單位，與街直屬單位一樣，納入同部署、同檢查、同考核、同追究的范圍，防止了管理交叉的盲區(qū)，消除了“兩不管”的地帶。二是向農(nóng)村延伸。針對有的村干部素質(zhì)不高，不廉潔，班子存在“軟、散、懶、要、貪”的現(xiàn)象，提出了嚴格的紀律要求。同時，在全街個村中，選配了紀檢委員。明確了村紀檢委員要參與村務決策，搜集村民意見，監(jiān)督財務開支及其他廉政方面的問題，使廉政建設(shè)有人問，有人管，有具體人負責。三是向社區(qū)延伸。針對離退休、退養(yǎng)黨員干部以及在職黨員干部生活在社區(qū)的實際，深入開展了黨風廉政建設(shè)宣傳進社區(qū)，反腐敗入戶調(diào)查進社區(qū)活動。全街個社區(qū)居委會都建起了規(guī)范化的黨風廉政建設(shè)接待室，加強了對黨員干部八小時以外的監(jiān)督，收到了較好的成效。
第五，狠抓規(guī)范建設(shè)，不斷完善制度。邾城街抓黨風廉政建設(shè)，形成了一抓到底的硬性制度，使“一崗雙責”制度化，確保責任制的落實。邾城街先后制定了一系列制度，主要有：⒈認真執(zhí)行干部廉潔制度，首先是述職述廉制度。每年年底對街道領(lǐng)導班子成員進行一次述職述廉、評職評廉，述評結(jié)果記入干部檔案;其次是對中層干部實行任前談話，離任審計制度;第三是嚴格干部小車管理和住房清理制度;第四是實行工程公開招標制度;第五是規(guī)范招待制度，一律食堂就餐;第六是建立中層干部廉政檔案制度，對干部實行廉政跟蹤管理。⒉民主評議領(lǐng)導干部制度。發(fā)動群眾參與，組織人大代表、政協(xié)委員和紀檢監(jiān)察、zd機關(guān)、審計部門的負責人參加，進行實打?qū)嵤雎殻鎸γ尜|(zhì)詢，背靠背評議，評議結(jié)果作為干部任用的重要依據(jù)。⒊黨風廉政建設(shè)定期報告制度。⒋大事報告、廉政檔案制度。⒌試行改革領(lǐng)導干部通訊費制度。⒍從源頭上預防和治理腐敗制度穩(wěn)步推進，實行收支兩條線，建立農(nóng)村會計中心，零戶統(tǒng)管，干部經(jīng)濟責任審計以及全面推行政務、村務、居務、廠務公開。⒎強化黨的紀律，有案必查，今年處分黨員人，對嚴肅黨紀、端正黨風起了重要作用。⒏健全了信訪網(wǎng)絡，做到有訪必復，結(jié)案率為。
第六，嚴格堅持民主集中制的原則。我們深深地認識到，決策失誤的本身就是一種腐敗。同時我們也堅信，集體智慧總是高于個人智慧。我們嚴格堅持黨內(nèi)集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的原則，積極維護領(lǐng)導班子的團結(jié)，在全局性問題、重大事項、干部推薦和人事任免等方面，堅持領(lǐng)導班子集體研究，統(tǒng)一思想后，再按程序作出決定意見，定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，不搞一刀切，不唱獨角戲，各項工作力求決策過程的民主科學、決策結(jié)果的合理易行。
第七，堅持與時俱進，創(chuàng)新黨風廉政建設(shè)。根據(jù)新的實踐要求，邾城街努力探索新的工作思路和工作方法：即在街辦起了起點較高的政務超市，方便群眾辦事，服務基層;公示相關(guān)制度與辦事的有關(guān)程序流程圖，組織了黨政領(lǐng)導班子及成員述職述廉等。
三、堅持“兩手抓”，促進邾城加快發(fā)展。
邾城街結(jié)合自身實際，從街黨工委、辦事處抓起，從領(lǐng)導干部做起，從上到下，狠抓黨風廉政建設(shè)責任制的落實，真正解決了黨風廉政建設(shè)誰來抓，抓什么，怎么抓，抓不好怎么辦的問題，不僅推進了全街反腐倡廉工作的深入開展，而且有力地促進了邾城街經(jīng)濟社會事業(yè)的大發(fā)展，全街××年完成財稅收入萬元，比上年增長，規(guī)模以上工業(yè)增加值完成萬元，比上年增長，農(nóng)民人均純收入達元，比上年增長，較好地完成了全年的目標任務。
明年工作重點主要是放在尋案、查案的工作上，加強廉政監(jiān)督，努力把黨風廉政建設(shè)工作抓緊、抓實、抓好，切實抓出成效。
對照黨規(guī)黨紀自查報告
根據(jù)市教育局《關(guān)于2009年度黨風廉政建設(shè)工作考核的通知》要求，實驗小學成立了由校長任組長、紀檢辦、辦公室負責人為成員的黨風廉政建設(shè)自查小組，從2009年11月28日起，對學校黨風廉政建設(shè)工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強管理，在落實黨風廉政建設(shè)責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹市紀委和局紀委的要求，學校校長分別與各處室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》，并結(jié)合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設(shè)目標任務，抓好黨風廉政建設(shè)責任制的落實，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，副校長、副書記、各部負責人和紀檢委員為副組長，全體黨員和領(lǐng)導班子成員為成員的校黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導小組，全面負責部署、協(xié)調(diào)、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監(jiān)督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務的基礎(chǔ)上，確定了年度的黨風廉政建設(shè)重點和計劃，確保了黨風廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，并以《黨員目標明白卡》為載體，對全體黨員領(lǐng)導干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設(shè)責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監(jiān)管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設(shè)責任制情況進行考核，結(jié)果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組和教職工代表大會聯(lián)合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續(xù)推進，為學校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機制，在黨風廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設(shè)的工作機制，努力使其成為是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領(lǐng)導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設(shè)第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監(jiān)督下，全面負責學校的黨風廉政建設(shè)工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導干部的管理者地位，要求領(lǐng)導在黨風廉政建設(shè)上要做到必須按黨風廉政建設(shè)的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設(shè)責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風廉政工作紀律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設(shè)的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規(guī)范，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創(chuàng)造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關(guān)口前移，未雨綢繆，注重超前性。
三是建立監(jiān)督機制。首先是加強民主監(jiān)督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。今年7月27日和11月27日，我們分別召開了學校第十屆第一次和第二次教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優(yōu)晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內(nèi)設(shè)置公示欄，及時公開學校的重要立項、干部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。我們要求班子成員要充分運用黨內(nèi)批評與自我批評的武器，為了學校的發(fā)展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監(jiān)督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結(jié)會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結(jié)。對出現(xiàn)的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務、食堂進行檢查，不斷規(guī)范其行為。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關(guān)注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領(lǐng)導小組主持下，學校進一步完善了有關(guān)校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關(guān)口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內(nèi)容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設(shè)責任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位，保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
五是建立常態(tài)化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴”和“四自”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。
三、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設(shè)宣傳教育是加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。一年來，我們結(jié)合過去的經(jīng)驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設(shè)的宣傳教育力度，堅壁清野，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大和中紀委三次、四次會議以來黨風廉政建設(shè)不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經(jīng)常組織全體黨員認真學習鄧小平關(guān)于黨風廉政建設(shè)理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領(lǐng)導干部廉潔自律手冊》，結(jié)合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展 “兩個務必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經(jīng)濟紀律，以適應黨風廉政建設(shè)的要求，適應學校發(fā)展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī)，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。
四是大力推進學校廉政文化建設(shè)。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結(jié)合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動本色，量力而行，精打細算，培養(yǎng)青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。2009年，我們分別接到上級轉(zhuǎn)交紀檢信訪函3件。對于信訪函件，學校都高度重視，并在第一時間組織調(diào)查，對相關(guān)人員進行查處。一年來，學校對有有償家教行為的兩位教師進行了通報批評。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些不足，黨風廉政建設(shè)宣傳教育力度還需加強，對干部的管理和監(jiān)督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設(shè)工作的能力，推動我校黨風廉政建設(shè)工作更好地開展。
對照黨規(guī)黨紀自查報告
2010年的黨風廉政建設(shè)工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀指引下，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關(guān)心下，黨支部著力貫徹執(zhí)行《教育局黨風廉政建設(shè)責任制》、“教育局關(guān)于落實領(lǐng)導責任追究制的有關(guān)規(guī)定”和領(lǐng)導干部外出請假報告等一系列加強黨風廉政建設(shè)的制度，標本兼治，綜合治理，認真履行職責，推動了黨風廉政建設(shè)和學校各項工作的全面發(fā)展。
一、加強了組織建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍
1、堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設(shè)。學校黨政班子認真學習和貫徹鎮(zhèn)、局黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)的具體要求，明確校長、書記建設(shè)一支勤政、廉政、優(yōu)政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，堅決執(zhí)行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統(tǒng)的“一費制”，建立“3人簽字制、工作月匯報總結(jié)制、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學校黨支部堅持“三會一課”制度，每月進行一次黨員學習，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務;堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促干部樹立勤政、廉政、優(yōu)政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)，純潔黨員干部的心靈。學校黨支部堅決貫徹、執(zhí)行黨委的部署，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員、干部參加各項教育活動，注重黨章的學習和黨性、行為的反思，接受、聽取群眾的建議，立足教育崗位，努力工作，不斷增強黨性觀念，發(fā)揮黨員、干部在學校教育教學工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續(xù)發(fā)展帶好頭，打好基礎(chǔ)。
2、加強學習，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。學校以三年發(fā)展規(guī)劃為導向，精心謀劃落實工作計劃，制定活動方案、落實工作措施，扎實有序，層層推進。黨政領(lǐng)導結(jié)合學校的具體情況，認識到任何工作人的思想是決定因素。學校積極營造務實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會理論、以及教育法規(guī)和專業(yè)業(yè)務的學習，切實提高教職工政治思想素質(zhì)。學校切實加強形勢任務教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹“十七屆四中、五中全會精神”，以科學的發(fā)展觀來認識教育發(fā)展形勢;以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性;學習和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，深入開展以創(chuàng)建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育;學習貫徹新《義務教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務，建立當代新型的師生關(guān)系，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教;學校在實施漢東中學“創(chuàng)優(yōu)爭先”的評選工作的過程中，大力宣傳、學習教育系統(tǒng)及身邊的先進典型和優(yōu)秀事跡，全面倡導優(yōu)良的師德風范，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鉆業(yè)務、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質(zhì)。
二、深入開展黨風廉政教育，增強黨員干部拒腐防變的意識
本年度，我們堅持教育在先、預防為主的原則。學校積極傳達、執(zhí)行《黨風廉政建設(shè)責任制》、“關(guān)于落實領(lǐng)導責任追究制的有關(guān)規(guī)定”，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構(gòu)建和諧校園文化的內(nèi)涵來落實。在推進過程中我們一方面結(jié)合先進性教育，學習落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員干部隊伍的監(jiān)督管理。另一方面，開展了“學理論、學黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例，進行“以案說教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的征集活動，也開展了“勤廉兼優(yōu)”的活動。學校結(jié)合實際，圍繞“行風”建設(shè)，制定了學校的目標和各崗位的責任要求，貫徹執(zhí)行“誰主管誰負責”，與考核掛鉤。
三、積極推進校務、政務、黨務 公開，保證群眾的監(jiān)督
在“三個代表”思想和科學發(fā)展觀的指引下，學校黨政領(lǐng)導清楚地意識到，切實開展黨務、政務、校務公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學質(zhì)量的重要體現(xiàn)。為此黨政班子統(tǒng)一思想，制定了黨務、校務、政務公開的方案，不失時機地通過校園網(wǎng)、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，引導組織教職工積極參與學校“公開民主管理”;我們在制度上做到了領(lǐng)導重視認識到位，建立班子人員到位，建章立制措施到位，落實檢查崗位到位。作為學校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規(guī)化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校建設(shè)、改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。如：圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學校組織代表學習相關(guān)文件，正確領(lǐng)會精神，積極轉(zhuǎn)變觀念，配合行政制定討論方案，然后聽取各方面意見，平衡各方情況，調(diào)整修改方案。為確保方案為絕大多數(shù)教師所接受，通過多種形式的調(diào)整，使方案趨于完善。學校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的評選方案在新形勢、新要求下，進行了修改和完善，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務、政務公開工作開展得踏實、規(guī)范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可。
學校黨支部每學期都要召開群眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學校工作的意見和建議。經(jīng)過學校加大黨風廉政建設(shè)的力度和嚴格的執(zhí)行，學校沒有出現(xiàn)違反教育局黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)內(nèi)容。在新的一年，我們將繼續(xù)高舉黨風廉政建設(shè)的大旗，嚴格、規(guī)范、有效，進一步積極推進廉政文化建設(shè)。
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