三本與一本二本的區(qū)別是什么

　　2016年高考改革！15省份已取消本科三批，三本和二本、一本的區(qū)別是什么?下面小編整理了詳細(xì)資料。一起看看吧。

　　據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部近年積極推動(dòng)各地開(kāi)展高校招生錄取批次改革。截至2016年，已有河北、廣東、湖北等15個(gè)省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、二批合并，成為一個(gè)本科批次，取得積極成效。

　　2014年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，教育部積極推動(dòng)各地開(kāi)展改革。有關(guān)地方高度重視，采取了一系列有力措施，確保改革措施平穩(wěn)落地。

　　一是完善投檔模式，降低填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。廣東省進(jìn)一步完善了平行志愿投檔方式，適當(dāng)增加平行志愿院校志愿數(shù)，將第一志愿組5個(gè)院校志愿數(shù)增加到7個(gè)院校志愿數(shù)，第二志愿組3個(gè)院校志愿數(shù)增加到4個(gè)院校志愿數(shù)，努力提高志愿填報(bào)的有效性和針對(duì)性。河北省反復(fù)研究測(cè)算，科學(xué)劃定批次控制分?jǐn)?shù)線，最大限度地降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

　　二是提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)，把工作做實(shí)做細(xì)。上海市早在高考志愿填報(bào)階段就向高中學(xué)校和社會(huì)廣泛宣傳了一二本批次合并的相關(guān)政策，并且在志愿填報(bào)提交環(huán)節(jié)，要求全市各招考機(jī)構(gòu)和高中學(xué)校逐一檢查考生志愿，降低退檔風(fēng)險(xiǎn)。多次召開(kāi)全國(guó)高水平大學(xué)研討會(huì)，充分做好溝通協(xié)調(diào)和政策解釋工作。

　　三是建立統(tǒng)一咨詢平臺(tái)，完善工作機(jī)制。上海市教育考試院開(kāi)通10門(mén)電話統(tǒng)一接受對(duì)外咨詢，實(shí)現(xiàn)了咨詢服務(wù)常態(tài)化，咨詢過(guò)程管理實(shí)現(xiàn)電子化、可視化。河北省抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員組建咨詢接待隊(duì)伍，通過(guò)多種方式解答本二本三合并的理由和劃線依據(jù)，提醒考生志愿填報(bào)注意事項(xiàng)，科學(xué)填報(bào)志愿。四是加強(qiáng)橫向聯(lián)動(dòng)，協(xié)同化解矛盾。上海、河北、湖北、廣東等地均成立了高考招生穩(wěn)定工作應(yīng)對(duì)小組，建立省級(jí)層面多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善了應(yīng)急響應(yīng)、及時(shí)對(duì)接機(jī)制。

　　據(jù)了解，有關(guān)地方錄取批次改革平穩(wěn)有序推進(jìn)，高校和考生家長(zhǎng)反映積極正面，未出現(xiàn)因改革導(dǎo)致考生志愿滿足率和高校投檔滿足率下降的情況。同時(shí)，改革的政策效應(yīng)顯現(xiàn)，打破了院校間因批次而設(shè)置的壁壘，既保護(hù)考生興趣特長(zhǎng)、堅(jiān)定學(xué)科和專業(yè)方向，同時(shí)也促進(jìn)高校更加重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)，以辦學(xué)特色吸引考生。

　　三本和二本的區(qū)別是什么

　　大本包括重點(diǎn)本科和普通本科兩種形式

　　大本采用教育主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式：

　　985、211重點(diǎn)本科高校(簡(jiǎn)稱重點(diǎn)本科)和普通123本高校(簡(jiǎn)稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學(xué)歷和文憑的本科高校，只是“985、211重點(diǎn)本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用，也就是前者重研究后者重應(yīng)用“985和211重點(diǎn)本科高校”與“普通123本院校”同屬大本。

　　(大本學(xué)制：大學(xué)本科4-5年，可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位)