2017年考研英語(yǔ)大綱
2017屆全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱于2016年8月26日與各位考生見(jiàn)面。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017年考研英語(yǔ)一二大綱匯總，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
2017年考研英語(yǔ)一大綱綜述：
從語(yǔ)言知識(shí)來(lái)看，新大綱中，對(duì)詞匯的掌握和去年大綱要求完全一致，"考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。"這種具體要求主要體現(xiàn)在對(duì)詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識(shí)(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關(guān)系(同義詞、反義詞、形近詞，動(dòng)詞與介詞、動(dòng)詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關(guān)系);詞匯"背景"(詞源、詞根、詞干、詞綴)。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，但是要特別注意英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，運(yùn)用是考查的最終目的。另外，提示廣大考生，2013年考綱中新增的59個(gè)單詞，在2014年的考試中已經(jīng)有所體現(xiàn)，如2014年新題型所考查的一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域archaeology就是大綱新增詞匯，這些新增詞匯就是備考熱點(diǎn)詞。所以這59個(gè)單詞仍然是復(fù)習(xí)2017考研英語(yǔ)的重點(diǎn)。
就語(yǔ)言技能而言，與2016年大綱相比，2017年大綱依然突出閱讀和寫(xiě)作的重要性。關(guān)于閱讀，強(qiáng)調(diào)"考生應(yīng)能讀懂選自各類書(shū)籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)";關(guān)于寫(xiě)作，則強(qiáng)調(diào)考生"應(yīng)能寫(xiě)不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章(實(shí)際就是應(yīng)用文和圖畫(huà)作文)"，同時(shí)明確了閱讀和寫(xiě)作的考查能力要求?？偟膩?lái)說(shuō)，上述語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能仍然是研究生入學(xué)英語(yǔ)考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。
對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來(lái)根據(jù)新大綱，萬(wàn)學(xué)·海文為廣大學(xué)子全面解析2017年考研英語(yǔ)的各個(gè)題型的總體要求和備考重點(diǎn)：
完形填空
完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過(guò)大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果。
同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來(lái)考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題，平時(shí)考試就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。
閱讀理解
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對(duì)較穩(wěn)定。就文章題材來(lái)說(shuō)，近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的閱讀理解訓(xùn)練。在尋找材料時(shí)，要有選擇，比如說(shuō)不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等。
關(guān)于閱讀理解文章來(lái)源，根據(jù)2017大綱，文章來(lái)源依舊是英語(yǔ)國(guó)家原版報(bào)刊或書(shū)籍，絕大多數(shù)是評(píng)論性的文章(即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文)。由于新聞?dòng)浾邞T用"引用"的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說(shuō)作者認(rèn)同的，然后又是作者要批評(píng)的、揭露的，再是用實(shí)例來(lái)論證作者的觀點(diǎn)。這種語(yǔ)篇思維模式會(huì)給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因?yàn)殡y，考研命題專家就非常喜歡選取這類文章來(lái)命題。因此需要大家平時(shí)閱讀時(shí)要多注重對(duì)于作者觀點(diǎn)、立足點(diǎn)、態(tài)度語(yǔ)氣的把握。
最后從語(yǔ)言難度來(lái)看，秉承歷年考研英語(yǔ)閱讀理解的特點(diǎn)，2017年的閱讀難度會(huì)依舊，即文章容易，選項(xiàng)"刁"。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風(fēng)格、干擾項(xiàng)設(shè)置的手段和解題思路也會(huì)和去年一致。
新題型
該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握，并具備運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析理解長(zhǎng)難句的能力。05、06年考查的是難度相對(duì)較大的第一種完形填句(段)題，而07年和16年則選擇了難度相對(duì)較低的第三種--選擇小標(biāo)題。08、09、12、13、15年繼續(xù)選擇的是完形填句(段)題。10、11、14年考查的是第二種排序題。不同的題型考查的重點(diǎn)不同，因此有不同的解題思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是對(duì)于完形填句(段)題和排序題，是對(duì)語(yǔ)言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，因此在要求上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小標(biāo)題選擇題和觀點(diǎn)例證題，考生有必要對(duì)這類題型的答題思路多練習(xí)，以提高自己在這個(gè)部分的應(yīng)試能力。
翻譯
縱觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個(gè)非常明顯的趨勢(shì)和導(dǎo)向，就是對(duì)于比較難和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)的考查是加大比重了，尤其以英譯漢部分最為明顯。這個(gè)也反映出我們的命題者在考慮到各位同學(xué)在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之后需要接觸大量的專業(yè)英語(yǔ)材料，這些材料的特點(diǎn)就是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以在考研當(dāng)中考查考生對(duì)復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的理解能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點(diǎn)和趨勢(shì)。
根據(jù)新大綱，2017年的翻譯沒(méi)有任何變化，依舊考查在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順?lè)g漢語(yǔ)的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)詞和句法的理解和表達(dá)，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、三大從句、特殊結(jié)構(gòu)等?？忌恍璋凑兆约涸械膹?fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。
寫(xiě)作
根據(jù)新大綱，2017年的大作文從命題形式上看，還是考查圖表和漫畫(huà)作文，但會(huì)繼續(xù)延續(xù)近16年來(lái)一直考查圖畫(huà)的趨勢(shì)。從命題內(nèi)容上來(lái)看，今年的作文一定還是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長(zhǎng)以及文化交流等話題。
考研大作文(20分)的要求是很好地完成試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語(yǔ)言是第一要素;其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。
在語(yǔ)言方面，應(yīng)把語(yǔ)言錯(cuò)誤降低到最低限度。語(yǔ)言錯(cuò)誤大致在如下幾個(gè)方面：第一，主謂一致;第二，時(shí)態(tài);第三，冠詞的用法;第四，名詞的單復(fù)數(shù);第五，搭配問(wèn)題;第六，單詞的拼寫(xiě)。檢查核對(duì)的時(shí)候，一般不要作內(nèi)容上進(jìn)行修改。閱卷者根本不會(huì)意識(shí)到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會(huì)改變閱卷者印象的。
根據(jù)新大綱，小作文只考察私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等。
應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫(xiě)作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式，注意事項(xiàng)，寫(xiě)作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章。
2017年的英語(yǔ)大綱與去年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以按照既定的復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)祝各位考生金榜題名!
2017年考研英語(yǔ)二大綱綜述：
從語(yǔ)言知識(shí)來(lái)看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求"考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組?？忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些常用詞的詞義。"常用"兩字道出了英語(yǔ)(二)和英語(yǔ)(一)的考查區(qū)別。萬(wàn)學(xué)·海文通過(guò)研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)(一)常?？疾樵~匯表中偏難一點(diǎn)的詞匯和用法，并且對(duì)詞匯進(jìn)行深度挖掘。而英語(yǔ)(二)則主要考查詞匯表中偏"常見(jiàn)"一些的詞匯和用法。所以不同的考生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的。再者，提示廣大考生，在2013年考綱中新增的59個(gè)單詞，在今年的新考綱中依然出現(xiàn)，這59個(gè)單詞一定是復(fù)習(xí)2017考研英語(yǔ)的重點(diǎn)。
語(yǔ)法部分英語(yǔ)(二)考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語(yǔ)法點(diǎn)，(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。這說(shuō)明，與英語(yǔ)(一)相比，英語(yǔ)(二)對(duì)語(yǔ)法的考查范圍相對(duì)較小，更加注重基礎(chǔ)。明確了大綱要求，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)更加有的放矢。
就語(yǔ)言技能而言，與去年大綱相比，2017年大綱沒(méi)有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫(xiě)作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(yǔ)(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求;關(guān)于寫(xiě)作，英語(yǔ)(二)大綱要求"根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫(xiě)作"，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是"思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤"，這些屬于最基本的寫(xiě)作要求?？偟膩?lái)說(shuō)，上述語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能仍然是研究生入學(xué)英語(yǔ)考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。
對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來(lái)根據(jù)2017年新大綱，萬(wàn)學(xué)·海文為大家全面解析2017年考研英語(yǔ)(二)的各個(gè)具體題型的總體要求和備考重點(diǎn)：
完形填空
完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過(guò)大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。
同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來(lái)考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題，平時(shí)復(fù)習(xí)就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。
英語(yǔ)(二)大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，比英語(yǔ)(一)的文章字?jǐn)?shù)240-280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來(lái)更順暢、做起題來(lái)更輕松。
閱讀理解
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對(duì)較穩(wěn)定。
關(guān)于閱讀，英語(yǔ)(二)大綱明確指出"題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。"注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來(lái)可以有所側(cè)重。英語(yǔ)(二)大綱并未像英語(yǔ)(一)那樣提及3%的超綱詞。英語(yǔ)(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(yǔ)(一)的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語(yǔ)(一)要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語(yǔ)二是沒(méi)有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念;其次，英語(yǔ)(二)只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申。也就是說(shuō)在英語(yǔ)二中如果出現(xiàn)閱讀理解中推理題的話，它推理的難度要小于英語(yǔ)(一);最后，雖然英語(yǔ)二中沒(méi)有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，但是從文章理解和命題角度看，各位考生仍然需要區(qū)分文章中的論點(diǎn)和論據(jù)。
新題型
英語(yǔ)(二)大綱規(guī)定的備選題型有兩種：一種是叫多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。另一種叫小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。這種是與英語(yǔ)(一)中最簡(jiǎn)單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。2010年考查的是正誤判斷題(2013年考綱中已經(jīng)刪除這種題型，考生不需要再準(zhǔn)備這種題型了)，2011、2012和2014年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2013、2015、2016年考查的都是小標(biāo)題選擇題。2017年各位考生兩種題型都要認(rèn)真準(zhǔn)備。
翻譯
英語(yǔ)(二)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語(yǔ)段理解和翻譯，句子長(zhǎng)短、難易結(jié)合，與英語(yǔ)(一)五個(gè)孤零零的長(zhǎng)難句相比，難度要小很多。而且采分點(diǎn)就會(huì)比較分散，有些很簡(jiǎn)單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對(duì)了也能得分。與英語(yǔ)(一)相比得分更加容易。
寫(xiě)作
英語(yǔ)(二)和英語(yǔ)(一)的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是"通知+邀請(qǐng)信"，2014年考的是"介紹+請(qǐng)求建議信"，2015年考的是通知,2016年考的是"感謝+建議"。
針對(duì)大作文，英語(yǔ)(二)的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞以上，一般來(lái)講寫(xiě)到180詞也就差不多了，不需要寫(xiě)太多。英語(yǔ)(二)大作文提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。但是自從英語(yǔ)(二)問(wèn)世以來(lái)，即從2010-2016年，考查的都是圖表寫(xiě)作。所以英語(yǔ)(二)的考生仍然要以圖表作文為主。對(duì)于圖畫(huà)形式，各位考生需要了解首段如何描述圖畫(huà)即可。
2017年的英語(yǔ)(二)大綱與2016年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以按照既定的復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行。并且英語(yǔ)(二)的難度相對(duì)英語(yǔ)(一)來(lái)講要容易一些，所以希望各位英語(yǔ)(二)的考生增強(qiáng)自信，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活備考，2017年考研英語(yǔ)取得好成績(jī)!
2017考研英語(yǔ)大綱解析：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
一、大綱內(nèi)容：
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整?？忌诖痤}卡1上作答。
二、本題特點(diǎn)
完型填空中大多數(shù)短文是條理性清楚的說(shuō)明文，或者邏輯性強(qiáng)烈的議論文。在一篇350詞的文章中，通常只涉及一個(gè)主題，文章結(jié)構(gòu)較清晰，作者的觀點(diǎn)態(tài)度也比較明確。因此，完型所有題必須聯(lián)系短文的主題，把握文章的基調(diào)進(jìn)行解題。而且，每道題都可以在相對(duì)獨(dú)立完整的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，語(yǔ)境結(jié)構(gòu)中找到線索?？疾閮?nèi)容涉及近義詞的辨析和邏輯關(guān)系，其中較偏重對(duì)邏輯關(guān)系的考查。
三、考查內(nèi)容解析：
完型填空考查考生的詞匯知識(shí)(包括詞性的用法、詞義的辨析、詞語(yǔ)的搭配、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)篇的銜接);
語(yǔ)法知識(shí);閱讀理解能力;以及運(yùn)用以上知識(shí)進(jìn)行分析、推斷，并駕馭語(yǔ)篇的能力?？忌趥淇紩r(shí)要復(fù)習(xí)并熟練掌握語(yǔ)法知識(shí)，大量廣泛的閱讀以擴(kuò)大詞匯量和知識(shí)面，進(jìn)行大量的習(xí)題訓(xùn)練已達(dá)到熟能生巧。
四、應(yīng)對(duì)策略：
從大綱中英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分規(guī)定的考查內(nèi)容和考查形式不難看出，這部分考題對(duì)詞匯語(yǔ)義進(jìn)行考查外，重點(diǎn)考查考生閱讀、理解、分析、推斷并駕馭語(yǔ)篇的能力。針對(duì)這一特點(diǎn)考生可采取相應(yīng)應(yīng)對(duì)策略，提高解題速度和正確率。
1.對(duì)應(yīng)成分分析
對(duì)應(yīng)成分指的是在上下文或句子內(nèi)部間有相同或相似規(guī)律結(jié)構(gòu)的句子。各成分間形成一定對(duì)應(yīng)關(guān)系，可根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對(duì)應(yīng)的已知成分。這種考法幾乎在每次考試中都會(huì)出現(xiàn)，需要考生們仔細(xì)研讀文章分析后可看出，當(dāng)然如果找出上下文之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，題目也就迎刃而解了。
2.關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)
關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)跟上文中的對(duì)應(yīng)成分有點(diǎn)類似，也常常有and來(lái)提示我們。關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)的前后語(yǔ)法地位相等，具有最大的相似性以及關(guān)聯(lián)性。
3.注意時(shí)間、數(shù)字等提示性線索
文章中一些數(shù)字、時(shí)間等我們尤為要注意，這往往是提示正確答案的線索，所以考生一定要抓住這樣線索。
4.注意文中的邏輯關(guān)系
在歷年的考試中，邏輯關(guān)系每年必考。邏輯關(guān)系可以分為并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、舉例關(guān)系、列舉關(guān)系、因果關(guān)系以及對(duì)立關(guān)系(包括轉(zhuǎn)折和讓步)六種邏輯關(guān)系。所以，復(fù)習(xí)中一定要注意分析上下文邏輯關(guān)系。
5.復(fù)現(xiàn)
復(fù)現(xiàn)往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的單詞表達(dá)相同或相類似的意思。這種現(xiàn)象在考研完型中出現(xiàn)也非常多，因?yàn)橐话阄恼率菄@一個(gè)中心主線展開(kāi)的，文章首句一般就告訴我們這篇文章的主題。完型填空中的短文往往通篇文章層層復(fù)現(xiàn)，非?？b密。所以，考生在解題時(shí)，把握住這一特點(diǎn)可以更加明確的找到解題線索。
完型填空考查的是考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。因此，復(fù)習(xí)中力爭(zhēng)做到全面，在加強(qiáng)詞匯知識(shí)，語(yǔ)法知識(shí)和閱讀能力的基礎(chǔ)上，提高綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。通過(guò)不斷的練習(xí)，各方面的能力一定會(huì)有提高，堅(jiān)持到最后一定會(huì)在考試中取得理想的成績(jī)!
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