昨天，記者從全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)獲悉，從今年12月份的考試起，四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型將進(jìn)行局部調(diào)整。調(diào)整后，完形填空取消，翻譯題由單句翻譯變成與考研題相同的整段翻譯，分值提升15分。
據(jù)了解，此次四六級(jí)題型進(jìn)行了較大調(diào)整。原來復(fù)合式聽寫部分改為聽寫10個(gè)單詞或詞組；快速閱讀改為長(zhǎng)篇閱讀，放在聽力之后，題型變?yōu)槎温渚渥悠ヅ漕}；翻譯部分由原單句漢譯英改為段落漢譯英；此外，完形填空部分則全部取消。
新題型的說明中表示，原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。在長(zhǎng)篇閱讀部分，原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
在翻譯部分，原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英，分值比過去提高了15分。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。
分析重視主觀題難度仍大
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)一名外語(yǔ)教師認(rèn)為，聽力部分試題的改變對(duì)學(xué)生來說有好處。現(xiàn)行的四級(jí)考試是聽寫3個(gè)句子，每句2分，共6分。很多學(xué)生不能完全寫下句子。變成聽寫詞組后，對(duì)學(xué)生來說相對(duì)容易。
長(zhǎng)篇閱讀部分，原來快速閱讀部分要求15分鐘完成15題，但很多學(xué)生最后一至兩題沒時(shí)間做，即便做了改革，在時(shí)間上對(duì)學(xué)生要求依然很高，也不容易。
而此次變革最難的是翻譯題。以往學(xué)生只需要翻譯5個(gè)句子，且題目會(huì)給一半信息，而整段翻譯提高了對(duì)學(xué)生主觀題目掌握的能力。取消完形填空意味著學(xué)生必須完成翻譯部分的考查。以往15分的完形填空，很多學(xué)生感覺題目難，且做到完形填空時(shí)時(shí)間不夠，但畢竟還能蒙對(duì)一些題。這次取消后，逼得學(xué)生必須在翻譯上下功夫。
這名老師認(rèn)為，總體來說，聽力題難度下降，翻譯難度增加，考試格外重視主觀題，對(duì)學(xué)生來說難度依然不小。
有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析認(rèn)為，快速閱讀放在了選詞填空和仔細(xì)閱讀中間，答題流程和監(jiān)考流程預(yù)計(jì)將會(huì)隨之改變。將單句翻譯改為整段翻譯，將會(huì)增加閱卷老師的工作量。此外，對(duì)于在今年6月四六級(jí)考試中成績(jī)不理想的學(xué)生，更意味著須重新調(diào)整復(fù)習(xí)、以適應(yīng)新考試。
背景·四六級(jí)那些事兒
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試是1987年由教育部高教司主持實(shí)施的一種大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，分為四級(jí)和六級(jí)，四級(jí)為基礎(chǔ)要求，六級(jí)為較高要求，四六級(jí)考試是我國(guó)規(guī)模最大的英語(yǔ)考試。
多年來，四六級(jí)考試也進(jìn)行了多次改革。此前，大學(xué)四六級(jí)考試一度因?yàn)榕c學(xué)生畢業(yè)證掛鉤而廣受詬病，隨后，教育部要求全國(guó)高校禁止將四六級(jí)成績(jī)與畢業(yè)證掛鉤。
自2005年6月考試起，四、六級(jí)考試再次改革，成績(jī)采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線；成績(jī)報(bào)告方式由考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單，報(bào)告內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等。但是，由此帶來很多學(xué)生為了取得更優(yōu)良的成績(jī)，不斷參加考試刷分。
此外，由于是高校最大規(guī)模的外語(yǔ)考試，導(dǎo)致四六級(jí)考試多次曝出作弊事件，很多省市開始嘗試多題多卷的考試方式。但依然有很多考生認(rèn)為四六級(jí)是“勞心勞力又無法代表真正英語(yǔ)能力的雞肋”。今年年初，取消大學(xué)四六級(jí)考試的呼聲一度高漲，但是教育部門表示6月份的四六級(jí)考試照常舉行。高校老師認(rèn)為，此項(xiàng)考試是一項(xiàng)檢驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試，有存在的必要，但是建議學(xué)習(xí)雅思、托福等考試模式，讓學(xué)生自由選擇。
