各地高考加分實(shí)施方案將于下月底前報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布實(shí)施。
昨日，針對(duì)規(guī)范高考加分問題，教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王建國(guó)、副司長(zhǎng)王輝作如上介紹。
王輝表示，文件雖未細(xì)化，但原則是從緊從嚴(yán)，鼓勵(lì)各地全部取消地方性加分項(xiàng)目。
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【高考改革問】
加強(qiáng)加分考生資格審核
和信息公示
一問：這次改革主要變化有哪些？
王建國(guó)：涉及多方面，如考生自主報(bào)名申請(qǐng)，高校不得分配推薦名額；考察學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，不得采用聯(lián)考；集體研究確定入選資格名單，嚴(yán)控規(guī)模；考核在高考后進(jìn)行；實(shí)行信息“十公開”和11條工作禁令等。
二問：城市少數(shù)民族還能加分么？
王輝：保留的全國(guó)性加分項(xiàng)目中包括“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”加分項(xiàng)目。各地不得擅自擴(kuò)大全國(guó)性加分項(xiàng)目適用范圍。各地要進(jìn)一步大幅減少其他地方性高考加分項(xiàng)目。
三問：高考加分名目多，咋確保公平？
王建國(guó)：一是加強(qiáng)加分考生資格審核；二是加強(qiáng)加分考生資格信息公示；三是完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制；四是嚴(yán)肅處理資格造假考生；五是依法健全責(zé)任追究制度，實(shí)行倒查追責(zé)。
四問：如何考核文科生“偏才怪才”并保證公平？
王輝：充分發(fā)揮學(xué)科專家作用，認(rèn)真審核考生提交的申請(qǐng)材料，探索完善科學(xué)、有效的考核方式，重點(diǎn)考查學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)。考核過程須全程錄像，專家名單和考核順序由抽簽隨機(jī)確定，防止暗箱操作，試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。
五問：自主招生和高考志愿可否不一致？
王建國(guó)：高考成績(jī)公布后，各省(市、自治區(qū))組織有關(guān)考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，原則上在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取并進(jìn)行公示。具體投檔錄取辦法以本省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。
六問：自主招生為何高考后進(jìn)行？
七問：自主招生對(duì)所有高中都公平？
王輝：為保證考生機(jī)會(huì)公平，改革后，試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。符合高校自主招生簡(jiǎn)章要求的考生均可按規(guī)定申請(qǐng)報(bào)考。
八問：藝術(shù)特長(zhǎng)生，這次加分調(diào)整是否有緩沖期？
王輝：2015年1月1日前已獲有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生，是否加分由所在地省招考委研究決定。取消加分項(xiàng)目后，繼續(xù)通過其他方式鼓勵(lì)和體現(xiàn)學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展，藝術(shù)特長(zhǎng)生可報(bào)考高校藝術(shù)團(tuán)。
九問：藝術(shù)特長(zhǎng)生屬于自主招生大類里嗎？考試時(shí)間和自主招生考試時(shí)間一致嗎？藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生指標(biāo)占用自主招生的指標(biāo)嗎？
王輝：53所高校藝術(shù)團(tuán)招生不屬于自主招生。具體考試時(shí)間請(qǐng)關(guān)注相關(guān)高校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。（華商晨報(bào) 華商響網(wǎng)記者 常旭）
