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2015考研英語小作文:高分需積累詞匯和句型

來源: 跨考教育 | 作者:未知 | 本文已影響
  一年一度的考研英語又一次來臨,希望每一位學子作文可以首創(chuàng)戰(zhàn)績。英語作文一直以來都是我們考研必爭之高地,無論英語一還是英語二小作文分值都是10分。小作文屬于應用文范疇,要求字數(shù)100字左右(標點符號不計入字數(shù)),所以格式統(tǒng)一,形式主要是給出提示要點,要求考生根據(jù)要求表達清楚。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性,將事情敘述清楚,表意明確。所以作文這一部分拿到一個滿意的分數(shù)并非難事。
  2015年英語一小作文題目是---
  you are going to hold aclub reading session. Write an email of about 100 words recommending a book tothe club members.You should state reasons for your recommendation。
  讀完題目,我們即可挑出關(guān)鍵詞--recommend,這是一篇推薦信;其次,寫信內(nèi)容包括要點推薦原因。兩點內(nèi)容把握住,這篇文章就可以立意成文了。
  根據(jù)2015小作文的出題特點,我們建議2016的學子們從以下方面進行小作文的積累學習:
  第一,積累詞匯和句型。我們大綱要求5500詞,但是并不是要求所有詞匯都會讀,會寫,大部分只要認識熟悉就可;但是,對于一些高頻基礎(chǔ)詞匯大家不但要認識,同時也一定要會寫。所以,在前期基礎(chǔ)學習過程中,一定要注意單詞的詞性,慣用法以及固定搭配等等。詞匯不僅僅來源于我們的單詞書,同樣來源于我們做題的閱讀試題中。對于有特點的單詞、詞組大家都可以學來使用。其次,對于句型,我們可以在前期做題過程中進行歸納總結(jié),以備后期使用。寫作用詞準確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。
  第二,掌握應用文格式要求。應用文是比較簡單單一的書寫文體,大綱要求考查方式包括書信體,備忘錄,通知等。如對于書信體,我們需掌握其固定格式,包括開頭稱謂,正文格式及文末署名和落款。書信體一共分為四大類十幾小類,大家寫作之前一定要分清考查的是哪一類文章。(高靜)