大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意哪些法律問題事項(xiàng)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成了創(chuàng)業(yè)大潮中的一股中堅(jiān)力量,這股力量中有很多人創(chuàng)業(yè)成功,但更多的人還是嘗到了失敗的滋味。那么,在大學(xué)生這股年輕的創(chuàng)業(yè)軍中,應(yīng)該注意哪些法律問題呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于,一起來看看吧!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意哪些法律問題
畢業(yè)季的到來,廣大莘莘學(xué)子走出校園踏上社會(huì),面對(duì)日益激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)壓力,為開啟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新引擎,提出的“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,伴隨著新《公司法》的頒布,不少學(xué)子也開始籌劃起自己的創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)政策還是資金方面,這都說明我們當(dāng)代大學(xué)生具有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。但不可否認(rèn)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的過程中會(huì)遭遇許多困難和麻煩。而最重要的就是資金及法律風(fēng)險(xiǎn)問題。注冊(cè)公司新《公司法》的正式實(shí)施,對(duì)于房兆玲這樣年輕的大學(xué)畢業(yè)生而言,是一個(gè)令人振奮的時(shí)間點(diǎn),因?yàn)樾隆豆痉ā纷钪匾母淖冎幵谟冢?/p>
1、將注冊(cè)資本實(shí)繳登記制改為認(rèn)繳登記制,放寬了注冊(cè)資本登記條件;
2、簡(jiǎn)化了登記事項(xiàng)和登記手續(xù)。具體來說修改的意義,在于降低投資興業(yè)的門檻,減輕了投資者負(fù)擔(dān),便利了公司準(zhǔn)入,對(duì)于激勵(lì)社會(huì)投資熱情,鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。行政法規(guī)以及國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的,從其規(guī)定;同時(shí),不再限制公司設(shè)立時(shí)股東的首次出資比例,不再限制股東的貨幣出資比例,且無需提供會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告。不限制公司設(shè)立時(shí)股東的首次出資比例,說白了就是“零首付”,也被稱為“先上車,后買票”。而之前在各大論壇上網(wǎng)友戲說的“1元注冊(cè)公司”,現(xiàn)在也可變成現(xiàn)實(shí)。國(guó)學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)能力很脆弱,而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差,這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險(xiǎn)的就業(yè)之路,少有人問津。
所以現(xiàn)在政府應(yīng)該怎樣才能幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),自己又應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn)?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè),其次是餐飲、書報(bào)等生活類行業(yè),而軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)選擇率是最低的。在創(chuàng)業(yè)的形式的選擇中絕大多數(shù)是選擇合伙創(chuàng)業(yè),其次是自主創(chuàng)業(yè),只有少數(shù)學(xué)生會(huì)選擇家庭創(chuàng)業(yè)形式。
因?yàn)榇髮W(xué)生的資金有限、都是從家里獲得父母的支持去創(chuàng)業(yè)的比較多。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí),還能體現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),自我的肯定,更是解決就業(yè)困難的一個(gè)途徑。但也有大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),他們認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能很好的解決創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的沖突,在校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成功的幾率微乎其微,作為學(xué)生學(xué)業(yè)還是最重要的,應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候提升自己,而且并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)的。稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的,就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。教育機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請(qǐng)貸款程序,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì),基本的金融知識(shí)等。
通過系列培訓(xùn),使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅(jiān)持理想,貫徹計(jì)劃,取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面,如,學(xué)校政策鼓勵(lì)支持,形成創(chuàng)業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)向大學(xué)生適度開放校內(nèi)市場(chǎng),以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。我們學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),給學(xué)生一個(gè)門面,讓學(xué)生自己去經(jīng)營(yíng)去管理。健康成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)創(chuàng)業(yè)者的家庭條件都因人而異,無論家庭條件好還是家庭條件差一些,對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說都是可以利用的有利因素。
有的家庭條件相對(duì)好一些,如家庭主要成員在社會(huì)上具有一定的地位或影響,使創(chuàng)業(yè)者早期便能結(jié)識(shí)一些有利于創(chuàng)業(yè)者將來從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)鍵人物。也有的家庭是繼承并在不斷從事或擴(kuò)大家庭傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,多年的經(jīng)營(yíng),為創(chuàng)業(yè)者提供了大量的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),加之生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)技術(shù)的傳統(tǒng)壟斷性,使創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中往往容易成功。也有一些創(chuàng)業(yè)者家庭條件很一般,有的甚至較差,但這并沒有影響創(chuàng)業(yè)者的自信心和其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。自古至今仍有許多創(chuàng)業(yè)者,他們克服了重重困難,通過自身的艱苦努力而逐步實(shí)現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)。創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)。
3、缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重。
4、心理承受能力差,遇到挫折輕易放棄,有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有嘗試就輕易放棄了。
5、整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,俗語(yǔ)說的“嘴上沒毛,辦事不牢”,很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。
稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證,并要求提供一個(gè)對(duì)公賬號(hào),以便支付費(fèi)用。這些要求,任哲一個(gè)都滿足不了。對(duì)方迫于嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審批制度,只能放棄了與“拾光南開”的合作。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)都成了問題。一些文化創(chuàng)意類團(tuán)隊(duì)對(duì)于自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),設(shè)計(jì)圖“很大方”地允許別人使用,有時(shí)甚至礙于面子也不做版權(quán)聲明。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。黨的十八屆四中全會(huì)更是提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的總目標(biāo)。我們也在思考怎樣才能幫助學(xué)生增加法治觀念,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生依法創(chuàng)業(yè)。”南開大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地指導(dǎo)教師王修彥說。
2012年5月,南開大學(xué)團(tuán)委設(shè)立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,邀請(qǐng)了該校學(xué)生法律援助中心入駐,讓中心一些具有律師資格證的學(xué)生義務(wù)為基地內(nèi)其他學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供法律咨詢服務(wù)。
此外,南開大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)通過多種形式針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開展了普法宣傳。該組織舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見法律知識(shí)案例展,通過多種渠道定期推送創(chuàng)業(yè)普法知識(shí),邀請(qǐng)職業(yè)律師到校進(jìn)行專題講座,組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到知名公司法務(wù)部門參觀交流。
針對(duì)法律服務(wù)價(jià)格高昂的問題,南開大學(xué)聯(lián)合該校學(xué)生發(fā)起的空中孵化器“闖先生”,推出針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)購(gòu)”法律服務(wù)項(xiàng)目,價(jià)格僅為市場(chǎng)價(jià)的2到3折。同時(shí),該校團(tuán)委還聯(lián)系了一家校友開辦的律師事務(wù)所,為不同的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供有針對(duì)性的免費(fèi)法律服務(wù)。
“我們看到了學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)法律服務(wù)的迫切需求。但學(xué)校的力量畢竟有限,也希望得到更多來自政府、社會(huì)方面的支持。”王修彥說。
劉巍對(duì)記者說,一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,“985”、“211”高校學(xué)生畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)的人數(shù)并不多。但畢業(yè)5到10年后這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的數(shù)量猛增。“我們的創(chuàng)業(yè)教育是想為學(xué)生種下一粒種子。讓他們?cè)趯W(xué)生階段的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中就能獲得包括法律意識(shí)在內(nèi)的,完整的觀念、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。”
在創(chuàng)業(yè)基地的幫助下,任哲認(rèn)真咨詢了相關(guān)流程、手續(xù)和法律法規(guī),決定到南開區(qū)工商部門正式辦理公司注冊(cè)手續(xù)。由于名字中的“南開”屬于地名,按照相關(guān)法規(guī)不能注冊(cè)。最終,任哲選擇了“拾光藝匯”作為新公司的名字。
“雖然麻煩一點(diǎn),但是正規(guī)了!”任哲說。“現(xiàn)在想想,以前給人做設(shè)計(jì),真是一點(diǎn)保障都沒有。人家拖著不結(jié)尾款,有時(shí)候就是白做了。你能怎么辦?只能吃啞巴虧?,F(xiàn)在不一樣了,是有法律保障的。同時(shí),公司也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。”
這位年輕的總經(jīng)理,正在認(rèn)真思考公司的藍(lán)圖。與以往不同,這次的規(guī)劃,他把聘請(qǐng)法律顧問作為一件重要事項(xiàng)納入其中。
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