關于學生學習的文章
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我的學習經(jīng)驗
學習是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法,也要學習者的恒心、毅力。
學習語文至關重要,因為它是我們語言的基礎,學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識,加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學習數(shù)學一是學習態(tài)度得好,還得有好學習方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學運算潛力。算題時要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學數(shù)學沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路。
學英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難,而我的經(jīng)驗就是口中大聲的讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮,期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。
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給你一條“牛人”的路
知乎上有不少搞笑的提問,“怎樣成為一個厲害的人”,“如何年薪百萬”,看帖子的熱度就明白“探尋人群中出類拔萃的機會”這可能是這天多數(shù)人內(nèi)心的需求。在這個全中國都在掙錢比賽的時代里,這樣的問題問得理所當然、理直氣壯,但是,我總覺得不夠準確,在如何成為人群里普遍公認的“牛人”之前,我們還有個問題要解決。
《最強大腦》有一期的主角之一是一位有天賦的攀巖者,他能夠記住巖壁上的所有巖點和路線,然后他蒙上眼睛,只要你隨意說出幾號路線,他就能憑著記憶盲攀上去。他的本事讓現(xiàn)場觀眾興奮鼓掌,但是在講述自己故事的時候,他卻說他準備放棄攀巖。因為他有妻子有孩子,因為要搞攀巖,他的工作和收入不穩(wěn)定,在妻子給他的壓力下他準備放棄攀巖回家找份平常的工作好好過日子,說的時候他痛苦地流下淚來……
電視機前我也痛苦地流下淚來。這是一個活脫脫的美劇超能少年的現(xiàn)實版。美劇里每個特異功能、掌控人類未來的超潛力青年在認識自己超潛力、但還不能好好運用的時候,都為自己與他人的不一樣深深苦惱。他可能是超時空瞬間漂移者,但經(jīng)常一覺醒來自己躺著鄰居家的地板上,因為在夢中他不知不覺地用的潛力,這讓他在生活中常常被斥責為私闖民宅的小偷;他可能是能夠看透人們想法的讀心者,在日常生活中常常因為聽力太過敏銳,信息太多,而被周圍的人說成是自閉癥……這些未來少年,人人都有自己的“看家本領”,但在他們未被國家機構發(fā)現(xiàn)和訓練之前,統(tǒng)統(tǒng)是人群中的異類,他們過得還不如普通人,看起來像怪胎、奇葩。
突然有一天,瞬間漂移者、讀心者分別接到一個電話,一群特工出現(xiàn),將他帶到秘密基地,在那里他們發(fā)現(xiàn)了與自己類似的一群人,他們明白了自己的身份,明白了自己潛力與使命有異于常人,他們將參與拯救世界的任務,至此,他們告別了人群,也告別了自己想當一個普通人的想法,參與了秘密訓練,學會掌控自己的特殊潛力,被一次次的高難度任務磨礪,通力合作,最終成為一群人類的超級英雄。
這是美劇的經(jīng)典橋段。我花了這么多時間講述這個故事,其實只是要梳理出一個完整的心路歷程:一個人如何認識自己,理解自己,發(fā)揮自己的過程。其中前后的差別是,如何對待自己身體里有異于常人的那股能量,其態(tài)度其實決定了你是否能成為一個厲害的人!
我們每個人內(nèi)心都有不同能量稟賦,有不少心理測試能夠測試出你跟人不一樣的地方,你是直覺感受型,還是價值好處型或其他,反正不同的人就有不同的能量類型。用生辰八字來說,就是每個人自帶磁場,你出生時候天地日月各星系排列的磁場是特定的,那么作為存在其中的人類當你初始化時,你的一生就會被特定的磁場力牽引。你是金魚,就會長出美麗的顏色,你是毛毛蟲有一天就會破繭成蝶,有一顆你是誰的種子,在你生命的最初就埋在了你的身體內(nèi)部,一種看不見的力場,帶著你走向人生的未知。這是自然法則。
命由天定,本質(zhì)上是說人與人稟賦各個不同;運由人造,說的就是摸了這手牌定了的狀況下,你如何打牌了。英語中說一個人擁有某方面的天賦,是說他有gift,老天爺給他了這個禮物。其實,老天爺給了每個人禮物,關鍵是我們是用它來困擾自己,還是應對它、理解它選取了自己的這份命運。
一個深刻的哲學問題是,現(xiàn)代社會的哲學背景是“科學改造”,人對自然的改造,讓我們狂飆突進,將一切自然環(huán)境變?yōu)槿斯きh(huán)境,為我所用,獲得一切安全和便利,于是慣性讓我們對自己的命運也一樣抱定著我選取我主宰,我能掌控自己的態(tài)度,但在此之外,另有一種哲學是,理解自己是“被選取”的那個,而不是選取命運的人。但其實這種哲學往往更容易令我們邁向成功。
這就是“臣服”于某股更大的力量。只是臣服的感覺我們是如此陌生,我們被勵志雞湯灌壞了,還以為只要自己努力通通沒有翻越但是的困難。然而做好一件事,首先是選取做正確的事,其次是選取正確的做事方法,才是吃苦耐勞。所以,糾正對自己人生假定的、能自我控制的感覺,從主宰者變成傾聽者,從操控者變成順應者,直到擁有“潛力越大職責越大”的某種使命感,這可能是成為牛人路上最難的部分。
阻礙我們最大的干擾來自功利。
就我自己來說,我以前常常覺得自己選錯了專業(yè),為什么選文科,而不是商科、理科,比起某些IT界畢業(yè)生一出校門就是6K-8k的起步價,我們寫文字的可能要混到7、8年才拿到這個月薪,這還是要運氣好點,而且就寫字本身來說,我大腦磨損嚴重,身體也頸椎眼睛受損度更高。看到我那些學金融去銀行的朋友,動輒簡單地因為投資賺到幾十萬,就慨嘆不已,他們很高端進入各個熱門生意,認識各種朋友就把錢賺了。我以前認真想過創(chuàng)業(yè),以前想過換專業(yè),但是那都是頭腦發(fā)熱的時刻,但靜下心來想,我還真不會做別的,做別的我也無法得到自我認同,另外,我那羨慕的情緒多少也跟看到賊吃肉沒看到賊挨打的片面思維有關。所以有一段時間我說服自己理解命運花了點功夫:基于我對自己的了解,我只能把內(nèi)心狂奔的念頭整理好,我才能爽快地活著,也只有這樣我才能真實地感覺我跟世界有了聯(lián)系。寫字也許就是我跟世界的接點、服務于世界的方式,我務必接收自己的命運,順從上帝的選取,給出我所擁有的最好的東西。選取做其他的人,我想我會相當笨拙不得要領,也不會快樂吧。
每個人都能夠有不費力的方式活著,但我們“怕”。一是我們需要有從眾的安全感,生怕自己與眾不同,二是我們隱約明白自己該干什么,但不甘愿失了利益,沒做最好的選取。我有個從小對考古感興趣,對歷史有興趣且有超強記憶力的同學,最后填志愿的時候選了建筑工程,因為好就業(yè)。我想他就是知乎上那提問“如何成為牛人”的人之一吧,已經(jīng)以前漠視了成為牛人的資本,要如何成為牛人呢。
美劇中任何擁有超潛力的少年在現(xiàn)實的日常生活中,跟普通人比起來都相當笨拙,他們努力想適應,卻越努力越費力。此刻的我們雖然都不是超人,但有心理能量上的不同差異,在錯誤的點上你越努力就越費力。只有完全理解了自己的不同,臣服于自己的命運,像大禹治水一樣,把內(nèi)心奔突莽撞的那股能量疏導利用,才能走出一條自己的路。
用現(xiàn)代心理學的話來說,就是力比多的釋放。心理學家武志紅說,那股力比多就是你人生創(chuàng)造力的封印。所以,順服這股力量,便是挖到一個富礦,因勢利導的人生才能活得健康圓滿。相反,對創(chuàng)造力的壓抑,就是各種心理疾病的基礎。
楊麗萍那樣的天生藝術家,你不可能讓她變成治學嚴謹?shù)目茖W家,因為她只有感受孔雀花草的靈性之眼,卻對反復做實驗缺乏興趣。逼她做居里夫人,她會瘋掉吧。
楊麗萍早年的那種自然之舞的方式與我們國家某時期倡導的文藝理念十分不符,楊麗萍也曾深深困擾自己是不是體制內(nèi)奇葩一朵,她如何選取呢,留在體制內(nèi)穩(wěn)定有保障啊,但自己像死了;自己走自己的路有風險,但不這樣她就活不成,于是,她走出了獨立舞團“云南印象”的個性之路。
所以,談“一萬小時成為某領域?qū)<摇钡睦碚撌堑诙?,成為牛人,第一步在于選取,勇敢是最重要的事。不要為功利做最聰明的權衡,而做看起來最無為的順服,其實你什么選取都不用做,因為你早就被選取了。你只能去做你“只能那么做的事”,即便為此受苦也別無他法、只能那么做的事。
我為攀巖天賦者流的淚,一方面是感同身受,理解他在現(xiàn)實中的無力,以及違背本心的糾結和痛苦,另一方面是憐惜,做出妥協(xié)貌似務實,其實是折斷了飛翔的翅膀,也許他只要一些鼓勵、一個適合的平臺,就能變成真正的“超人”。幸運的是結尾的節(jié)目中她妻子收回了她的想法,轉(zhuǎn)而支持他的攀巖事業(yè),她說看了他在節(jié)目中的表現(xiàn),覺得重新愛上了他。多么好的結局,就算是感情的魅力,其實也是來源于你活出了自己,活力的封印一旦打開,你就會以正確的方式與世界建立正確的關系,感情的關系、事業(yè)的關系都在你如何認識自己與世界的關系當中。
所以,當我們?nèi)?,如何讓自己更牛,我說你問錯了問題,你就應問,什么是我心里那股亂竄、讓我深感不安卻無法操控的能量?我是否傾聽到了它的需要,我是否學會掌控它來為人類造福了?只有你看到了、學會了、做到了,那么你才能夠真正成為牛人!
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學習是快樂的
從我小的時候,每一天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實我很想學習,但年齡未到,而不讓上學。
有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書,我就立刻好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字,我卻只懂一點,之后我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因為我的房間里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識海洋,有學不完的知識,豐富多彩又神奇奧秘的嗎?
我越看越入迷,時間也不知不覺溜走了,我是早上來的,此刻卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學多一會,卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新暎仁前职謰寢尯徒憬銖耐饷嬲椅矣终一丶依铮荚趽奈?,我依依不舍的放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會打我呢!
從那次之后我能夠正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學習是那么快樂、神奇的,學習是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學習了!