高三提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅是什么
高三提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅是什么
英語(yǔ)相對(duì)于其他科目來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)楦呖嫉挠⒄Z(yǔ)題型都是固定的，不像其他科目考試題多變，所以，高三學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)很有必要。下面是小編分享的高三提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅，一起來(lái)看看吧。
高三提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅
最重要的一點(diǎn)就是背單詞
單詞的重要性相必同學(xué)們都知道，詞匯量豐富了做題才會(huì)輕松。對(duì)于背單詞大家主要的問(wèn)題是單詞記不住，下面小編向同學(xué)們推薦幾個(gè)簡(jiǎn)單有效的背單詞的方法。
1)利用音標(biāo)來(lái)背單詞。音標(biāo)在英語(yǔ)中的作用其實(shí)就和漢語(yǔ)拼音一樣，想深入學(xué)習(xí)并且掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，首先就得從學(xué)習(xí)音標(biāo)開(kāi)始。同學(xué)們?cè)趧傞_(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該都學(xué)了音標(biāo)，背單詞的時(shí)候盡量用音標(biāo)拼寫(xiě)，根據(jù)讀音來(lái)拼寫(xiě)單詞，這樣的話就只用記住單詞的讀音和漢語(yǔ)意思就可以了，提高了背單詞的效率還節(jié)省時(shí)間。
2)反復(fù)記憶。同學(xué)們背單詞普遍的現(xiàn)象就是背過(guò)之后就不管了，時(shí)間長(zhǎng)了自然就忘了。所以在背單詞的時(shí)候，還得經(jīng)常復(fù)習(xí)反復(fù)記憶，多復(fù)習(xí)幾遍形成了長(zhǎng)久記憶以后就不容易忘了。
3)記詞組。詞組是由單詞組成的，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞沒(méi)有詞組好記。所以大家可以通過(guò)記詞組來(lái)達(dá)到背單詞的目的，同時(shí)還節(jié)省了背完單詞以后又背詞組的時(shí)間。
多閱讀
閱讀可以提高同學(xué)們的閱讀能力、語(yǔ)言組織能力，還能培養(yǎng)語(yǔ)感。在閱讀的同時(shí)，同學(xué)們可以分析一下句子結(jié)構(gòu)及成分，順便學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。
在閱讀的過(guò)程中，如果遇到不懂的單詞一定要查詞典，標(biāo)注一下漢語(yǔ)意思，這樣一來(lái)不僅能夠幫助同學(xué)們更好的理解文章內(nèi)容，還能加深單詞的印象。
做練習(xí)
不管什么科目，做題都是必不可少的學(xué)習(xí)過(guò)程。尤其是英語(yǔ)考試的題型都是固定的，同學(xué)們可以針對(duì)每種題型做專項(xiàng)練習(xí)，在鞏固單詞、語(yǔ)法知識(shí)的同時(shí)還能積累做題經(jīng)驗(yàn)以及技巧。
高三提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的五個(gè)閱讀訣竅
1、快速泛讀
平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進(jìn)行閱讀，即閱讀時(shí)，將一個(gè)單詞作為中心詞，目光集中于此，同時(shí)掃過(guò)其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個(gè)意群進(jìn)行理解。
2、積累詞匯量
升本英語(yǔ)的閱讀考的就是單詞量，我們?cè)陂喿x時(shí)如果老是遇到不會(huì)的單詞那是很耗費(fèi)時(shí)間的。如果我們積累了足夠多的詞匯量，看一篇文章的時(shí)候碰不到幾個(gè)生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時(shí)間越少，對(duì)整個(gè)句子，乃至文段，就更能把握好。
3、注意力集中
看一篇文章的時(shí)候，要撇開(kāi)其他的私心雜念，做到心無(wú)旁騖，也就是說(shuō)要把自己思想融入在看的文章之中。提高自己的注意力不是說(shuō)出來(lái)的，而是練出來(lái)的，一定要在平時(shí)自己做閱讀練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己?？匆黄恼碌臅r(shí)候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。
4、簡(jiǎn)化閱讀
考試時(shí)英語(yǔ)閱讀的時(shí)間有限，所以我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化閱讀。即瀏覽中可以不看與文章中心關(guān)系不大的句子和段落，直接閱讀后面的段落。很多同學(xué)喜歡帶著問(wèn)題看文章，這也是一種不錯(cuò)的方法。
5、反復(fù)練習(xí)
做任何事都要不斷練習(xí)，提高閱讀文章速度也不是一天練成的。我們要確保每天都給自己騰出來(lái)一段時(shí)間專門(mén)練習(xí)閱讀速度。當(dāng)然這段時(shí)間是多長(zhǎng)因人而異，看自己的能力和需求。在訓(xùn)練的期間記得注意自己的變化(定期給自己計(jì)時(shí)，看平均一分鐘能讀多少個(gè)單詞)并根據(jù)自己的情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
高三階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議
一：認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)。
英語(yǔ)學(xué)科不同于其他理科類的知識(shí)點(diǎn)之間銜接緊，有較強(qiáng)的層次性，需要學(xué)生慎密地把握基礎(chǔ)之上，還需要掌握邏輯推理、運(yùn)算等技能。
英語(yǔ)類的學(xué)習(xí)完全符合文科的特點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)零碎、分散(指的是詞匯)，但是靈活性較大，可以打亂學(xué)科進(jìn)度而進(jìn)行。譬如，在學(xué)習(xí)高三課本時(shí)候，就可以充分的對(duì)已有知識(shí)點(diǎn)鞏固并強(qiáng)化，無(wú)須學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間補(bǔ)救已在高三課本出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。
二：了解英語(yǔ)考試試卷特點(diǎn)。
共分為五大部分，單項(xiàng)選擇(15個(gè)試題，15分);完形填空(20個(gè)試題，30分);閱讀理解(20個(gè)試題，40分);短文改錯(cuò)(10個(gè)試題，10分);書(shū)面表達(dá)(1個(gè)試題，25分)。
明白了試卷的出題類型及分值，比對(duì)自己在過(guò)去成績(jī)的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，抓緊修補(bǔ)漏洞。
三：消除“詞匯就是成績(jī)”之錯(cuò)誤觀念。
學(xué)好英語(yǔ)，詞匯固然重要。但是一味地記憶和認(rèn)識(shí)詞匯，甚至對(duì)詞匯的理解，并未能很好的完成高考英語(yǔ)的備考。
1：高三的備考時(shí)間緊，任務(wù)大。大量的詞匯記憶應(yīng)該以不同的方式來(lái)輔助完成。譬如，通過(guò)對(duì)完形、閱讀理解來(lái)進(jìn)行，可能效果更好。
2：要把詞匯分類記憶，重點(diǎn)把握。
建議將詞匯分兩類進(jìn)行，一類為理解運(yùn)用類，第二類為了解類。重點(diǎn)將“理解運(yùn)用類”記憶、理解、造句、明白出題點(diǎn)。。
四：定能提高分?jǐn)?shù)的考題“完形填空”“閱讀理解”“書(shū)面表達(dá)”。
多年的備考經(jīng)驗(yàn)(指教師的和學(xué)生的)告訴我們，高三這一年，英語(yǔ)成績(jī)一定能提高，并且還有竅門(mén)，我已在“高三了，英語(yǔ)還能提高嗎”一文中談及過(guò)。絕對(duì)不能僅僅把目光放在“單項(xiàng)選擇題”，這樣的話，其實(shí)完全違背了正常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及備考的方向。我們可以算筆帳，歷年的單項(xiàng)選擇試題，完全能拿滿分15分的同學(xué)比率太小了，即使都能拿，我們又何必在這15分上較勁呢，值嗎?
完形填空、閱讀理解，主要以方法為主;書(shū)面表達(dá)，重點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，拿出點(diǎn)“熟讀唐詩(shī)三百篇，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”的勇氣，向著自己夢(mèng)想的地方前進(jìn)吧。
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