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高考生物選擇題的答題技巧有哪些

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高考生物選擇題的答題技巧有哪些

  生物在理綜里占得分?jǐn)?shù)最少,所以在答題時(shí)間上也應(yīng)該相對(duì)減少。其實(shí)生物的選擇題是有一定的答題技巧的。下面是小編分享的高考生物選擇題的答題技巧,一起來(lái)看看吧。

  高考生物選擇題的答題技巧

  正推法

  正推法即根據(jù)高中生物題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案,然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對(duì)照,與之相同者即為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。

  采用對(duì)比法

  采用慣性的思維,有時(shí)候用“已知”推導(dǎo)“未知”,采取先對(duì)比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系,通過(guò)對(duì)比后,一般都可以剔除有的選項(xiàng)。如果高中生物選擇題出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng),采取用已知的知識(shí)對(duì)比、排除后,推導(dǎo)出未知的知識(shí)或者選項(xiàng)正確或是錯(cuò)誤。

  直接判斷法

  直接判斷法顧名思義就是指在準(zhǔn)確掌握生物知識(shí)的前提下,通過(guò)觀察思考,直接從題目所給出的條件中作出判斷,確定符合題干的選項(xiàng)。這種方法不需要拐彎抹角,適用于基礎(chǔ)知識(shí)類試題?;A(chǔ)知識(shí)類試題主要是考查考生對(duì)高中生物知識(shí)的理解和記憶程度,這需要考生對(duì)高中生物的基本知識(shí)掌握無(wú)誤。

  正推反推并用法

  正推反推并用法的意思是先從高中生物的題干入手進(jìn)行正推,得出中間結(jié)論,然后由高中生物的供選答案反推,結(jié)果與中間結(jié)論相符者,即為應(yīng)選答案,這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題,這樣可以節(jié)省一部分的時(shí)間。

  圖文轉(zhuǎn)化法

  學(xué)生對(duì)高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生,或內(nèi)容比較生僻,或試題呈現(xiàn)形式發(fā)生變化等,可通過(guò)將高中生物題中信息轉(zhuǎn)化為比較熟悉的、便于理解的形式,從而變陌生為熟悉,化難為易,迅速求解。常用的轉(zhuǎn)化法有將圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化。

  高考生物答題技巧

  1.準(zhǔn)確地進(jìn)行知識(shí)掛鉤。

  考題設(shè)置的情景真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí),有些甚至是學(xué)生前所未聞的,但無(wú)論怎么變,總可以從課本上找出知識(shí)依據(jù)。

  2.運(yùn)用多種思維方法。

  尋求答案的過(guò)程是思維的過(guò)程,要使用對(duì)比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法,防止思維僵化。

  3.注意學(xué)科之間的有效組合。

  答題有時(shí)也要借助數(shù)、理、化知識(shí),因此必須重視理、化、生三科在方法體系上的共同點(diǎn)。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要善于結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn):很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與生物學(xué)密切相關(guān),都可能成為高考命題的材料來(lái)源。

  4.科學(xué)作答不可忽視。

  答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開(kāi)放性的試題,可以大膽用多種方式解答。

  高考生物的快速提分策略

  1.選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題,抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外,用好近幾年的高考題,因?yàn)楦呖碱}是比較科學(xué)的、規(guī)范的,并且具有一定的方向性,能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點(diǎn)。

  2.做題要“準(zhǔn)”。做題質(zhì)量要精益求精,不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個(gè)選項(xiàng),對(duì)于錯(cuò)誤的選項(xiàng),要知道它究竟錯(cuò)在哪里?怎么改正才能對(duì),如果不能改正則說(shuō)明你在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上是存在“漏洞”的,所以要利用這最后的時(shí)機(jī),趕快看教材和筆記,將這個(gè)“漏洞”迅速補(bǔ)上。在做大題時(shí)要注意對(duì)題干的分析,以及答題方法的訓(xùn)練,把相關(guān)的信息點(diǎn)畫(huà)在題上。只有這樣才能充分挖掘題干里的關(guān)鍵信息及隱含信息,根據(jù)生物學(xué)原理找準(zhǔn)切入點(diǎn),進(jìn)行正確的答題。

  3.糾錯(cuò)要“實(shí)”。建議同學(xué)們?cè)谶@最后有限的備考階段,將自己平日里積攢下的“錯(cuò)題分析本”,再認(rèn)真而深入地進(jìn)行探究,分析出自己錯(cuò)誤的原因。在大考的考場(chǎng)中就可以避免“錯(cuò)誤”的再發(fā)生。


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