高考數(shù)學怎么安排答題時間最合理
高考數(shù)學怎么安排答題時間最合理
高考是每年六月份最重要的事情了，數(shù)學作為主科之一，重要性不言而喻，安排好考試時間，才是高考數(shù)學得高分的方法。下面是小編分享的高考數(shù)學安排答題時間的方法，一起來看看吧。
高考數(shù)學安排答題時間的方法
?、龠x擇題和填空題：
用40分鐘左右完成選擇填空的內(nèi)容，做選擇題和填空題時，每道題的答題時間平均為3分鐘左右，前面容易的題爭取1分鐘內(nèi)出答案。因為基本沒有時間回頭檢查，要力求將試題一次搞定。
②解答題：
做大題時，基礎(chǔ)題型每道題的答題時間平均為10分鐘左右?；A(chǔ)不同的學生對試題難易的感受不一樣，基礎(chǔ)扎實的學生如果在前面答題比較順利，時間充裕，可以沖擊最后幾道大題。
對文科生來說，三角函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何盡量在較短時間內(nèi)完成，每道題在10分鐘內(nèi)完成，圓錐曲線、函數(shù)與導數(shù)難度可能較大，每道題分配20分鐘完成;
對理科生來說，三角函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何每道題分配10分鐘時間完成，圓錐曲線、函數(shù)與導數(shù)每道題分配20分鐘完成。
?、圩鲱}過程中的突發(fā)情況：
有的同學由于高考時的緊張，大腦會出現(xiàn)暫時的“短路”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)很簡單的題目自己卻解不出來，陷入了循環(huán)。這個時候正確的選擇是，放下手中解答了很久的題目，繼續(xù)進行下一題，不能有“這類題平時都是送分題，我一定要把它算出來”的想法，從而耽誤了寶貴的時間。
?、芸偨Y(jié)：
高考是一種選拔性的考試，對于一些沒有一點思路的題(比如最后一道選擇題、填空題以及最后一道大題的最后一問)，不要留戀，學會選擇放棄。用省下來的時間去檢查做過的題，保證會的題做全對，有思路的題拿到步驟分，這樣考試完下來自己才不會留有遺憾。
高考數(shù)學為什么是下午考
高考數(shù)學總共是150分鐘，時間安排在6月7號下午3點到5點。
第一，對交通的考慮。高考的時間安排首先考慮到的就是交通，之所以在上午九點以及下午三點開始，就是要錯開早晨和下午上班族以及送孩子上學的高峰期，同時也是考慮到了同學們趕考場的一個因素，成都京翰教育的老師指出，從這一點上去安排同學們的高考考試時間，對同學們來說是有利的，避免同學們因為堵車而趕不到考場的情況出現(xiàn)，同時也是錯過高峰期，避免同學們的考場受到路上車輛的影響。
第二，從同學們的大腦工作狀況考慮。很多同學們覺得應(yīng)該早晨去考數(shù)學這樣的科目，而不是在下午，其實這只是同學們自身的感覺，這并不是正確的，因為在早晨的時候，同學們雖然經(jīng)過一段時間的休息，感覺自己的大腦比較清醒，老師指出，但是并不是這樣的，在早晨同學們的大腦還沒有真正的清醒過來，并不適合同學們?nèi)ミM行邏輯思維的運作，而在下午的時候，同學們的大腦已經(jīng)完全清醒了過來了，所以要遠遠比早晨適合同學們?nèi)プ鰯?shù)學這類的科目。
第三，科目安排有規(guī)律。高考每一個科目的安排都是有規(guī)律的，都是早晨的時候進行語言類的學科考試，下午的時候進行數(shù)學計算類的學科，這樣做的目的就在于，讓同學們先經(jīng)過上午語言學科，進一步的讓同學們大腦活躍起來，老師指出，這樣就好比讓同學們從容易開始，慢慢的接觸到難的問題，對同學們適應(yīng)高考有很大的幫助。
從以上三點同學們不難看出，高考時間的安排是非常合理的，可以說是根據(jù)同學們自身的生理，心理進行安排的，所以同學們無需要去懷疑這些科目的安排，同學們需要做的就是給自己一個充足的準備，這才是同學們應(yīng)該去做的。
高考數(shù)學的答題規(guī)律
1函數(shù)或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。
2如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;
3面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說，在研究的時候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。如所過的定點，二次函數(shù)的對稱軸或是……;
4選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法;
5求參數(shù)的取值范圍，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法;
6恒成立問題或是它的反面，可以轉(zhuǎn)化為最值問題，注意二次函數(shù)的應(yīng)用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應(yīng)該不重復不遺漏;
7圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點有關(guān)，選擇設(shè)而不求點差法，與弦的中點無關(guān)，選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;
8求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數(shù)法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設(shè)點、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點);
9求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;
10三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù)，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目，注意向量角的范圍;
11數(shù)列的題目與和有關(guān)，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體會方程的思想;
12立體幾何第一問如果是為建系服務(wù)的，一定用傳統(tǒng)做法完成，如果不是，可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計算注意系數(shù)1/3，而三角形面積的計算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防，注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題;
13導數(shù)的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用，注意點是否在曲線上;
14概率的題目如果出解答題，應(yīng)該先設(shè)事件，然后寫出使用公式的理由，當然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列，則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;
15遇到復雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知，可使用三角換元來完成;
16注意概率分布中的二項分布，二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法，排列組合中的枚舉法，全稱與特稱命題的否定寫法，取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗證，用點斜式或斜截式方程的時候考慮斜率是否存在等;
17絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值，去絕對值優(yōu)先選擇使用定義;
18與平移有關(guān)的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數(shù)，沿向量平移一定要使用平移公式完成;
19關(guān)于中心對稱問題，只需使用中點坐標公式就可以，關(guān)于軸對稱問題，注意兩個等式的運用：一是垂直，一是中點在對稱軸上。
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