高考化學高效的提分技巧有哪些
高考化學高效的提分技巧有哪些
對于高考理科生來說，化學科難度較大大，試題區(qū)分度也大，因此，在一些學生中間流傳著“成也化學，敗也化學”的說法。下面是小編分享的高考化學高效的提分技巧，一起來看看吧。
高考化學高效的提分技巧
1·一條主線，元素周期表和元素周期律是化學復習的重中之重。
2·兩個性質，牢記常用元素的性質和其形成物質的性質。
3·一個核心，靈活掌握常用化學反應核心內容。
考試技巧
如果把理綜高考題按物理、化學、生物分成三份卷面，考完一份收卷，再考下一份，在總的考試時間不增加的情況下，許多考生都會取得比高考更理想的成績，這說明很多考生不適應高考理綜這種考試模式。這里我介紹一些技巧幫助考生適應理綜高考，使考生充分發(fā)揮所學知識取得好成績。
1、良好心態(tài)
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)
2、精細審題
審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣。猜題和漏題，是高度緊張和高度興奮的情況易犯的錯誤，強化從字到詞再到句的審題過程是普遍有效的方法。
3、大膽取舍
由于三科連考，題目安排從易到難多次重復，極大的影響考生的發(fā)揮。先拿到有把握的分是考生的首要任務，學會把三科的難題放在后面做是必要的也是明智的選擇。
4、術語答題
實驗題、論述題是物理和化學的考試內容，這類題容易丟分，用詞不規(guī)范是一個重要因素?？荚囈褂眯g語，杜絕不規(guī)范的描述。
高中化學學習方法
1、自行繪制物質轉化框圖——一定要自己書寫。
比如說，我通過一周的學習，老師把堿金屬這一塊差不多講完了，我在復習的時候就要自己在紙上畫一邊堿金屬這一塊所有相關物質之間的轉化關系圖，把鋁單質、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質都寫進框圖里，并且思考每一步轉化發(fā)生的化學反應條件。這樣做的好處在于既復習了一遍重要的方程式，又從整體上對這一元素有了全局性的了解。
2、上課：自己記錄?？键c——克服僥幸心理。
元素化學雖然知識點碎內容多，但是在考試中高頻率出現的往往就是那么幾個翻來覆去的?？键c。尤其是有經驗的老師，在上課過程中一定會強調重要的知識點。所以這樣一來，學習元素化學的時候上課效率就很重要了，因為老師上課特別強調的，往往就是考試常出的。
其實很多同學知道這個道理，但是上課時候仍舊是不愿意或者不習慣做筆記，認為自己能夠記住或者潛在心理暗示自己“記了也不一定會考”——這就是一種僥幸心理。但是事實上，這種心理的長期存在就會導致忽略的問題越來越多，最后到了考試又發(fā)現自己腦子里記住的東西半知半解，到頭來還是失分。所以，我的建議是：除非你有驚人的記憶能力，不然“好記性不如爛筆頭”，尤其是老師強調過的內容，你不認真做點筆記而放之任之，于心何忍?
高考化學的備考策略
1、高考不回避熱點
近幾年的高考化學試題并不回避熱點(如離子共存判斷問題)，也不回避常規(guī)解題方法(如電子守恒、電荷守恒)，且都強調了化學基礎性熱點知識，如化學反應原理、物質的量有關計算、離子反應、有機化合物結構與性質、元素周期律、化學平衡與電離理論、電化學知識和化學實驗等。
2、重視主干知識的考查
近幾年高考重點考查了化學基本概念的理解與應用、化學反應的基本原理及其應用、元素周期律及其應用、化學平衡問題、電化學問題、化學基本實驗原理與技
能、有機化學綜合問題等，這些主干知識試題幾乎涵蓋了高考化學試題的全部。高考化學試題在強調基礎內容、重視主干知識考查的同時，將有機化學試題、化學平衡圖像題等新題型納入到選擇題中考查，且有機化學試題仍然重點考查有機化合物的性質、有機化學反應方程式、有機同分異構體的判斷與書寫等主干知識。 高考要求的化學主干知識：
(1)常用化學計量：物質的量、阿伏伽德羅常數(定律)、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度。
(2)化學物質及其變化：物質的分類、離子反應、氧化還原反應。
(3)金屬及其化合物：Na、Mg、Al、Fe、Cu及其化合物。
(4)非金屬及其化合物：Si、Cl、S、N及其化合物。
(5)元素周期律(表)：物質結構、元素周期表、元素周期律、化學鍵。
(6)化學反應與能量：化學反應與能量變化、蓋斯定律、能源。
(7)電化學基礎：原電池原理、電解池原理及其應用。
(8)化學反應速率和化學平衡：化學反應速率、影響化學反應速率的因素、化學平衡、影響化學平衡的因素、化學反應進行的方向。
(9)水溶液中的離子平衡：電解質及弱電解質的電離、H2O的電離及PH的相關計算、溶液的酸堿性、鹽類的水解、難溶電解質的溶解平衡、溶液中平衡及其移動的應用。
(10)有機化學：認識有機化合物(分類、結構特點、命名、同分異構)、烴和鹵代烴(脂肪烴、芳香烴、鹵代烴)、烴的含氧衍生物(醇、酚、醛、羧酸、酯、)、生命中的基礎有機物(油脂、糖類、蛋白質、核酸)、合成高分子化合物的基本方法、有機合成。
(11)化學實驗：常見儀器與基本操作、物質的分離提純與檢驗、氣體的制取、化學實驗設計、綜合實驗與探究。
3、重視化學用語的考查
重視化學用語的考查是近幾年高考的最大亮點。2008年高考化學所考查的化學用語包括6個化學式，1個電子式，7個結構簡式，8個化學方程式，1個離子方程式，總分值達43分，約占化學部分總分的40%。2009年理綜化學試題中化學用語的考查具體有書寫分子式(化學式)10個，結構簡式5個，化學方程式4個。2010年新課標理綜化學考查的化學用語包括1個電子式，1個原子結構
示意圖、2個同分異構體、1道離子方程式、2個化學式和4個化學方程式。2011年新課標理綜化學考查的化學用語包括1道離子方程式、2個同分異構體、2個結構簡式、5個化學式和6個化學方程式。2012年新課標理綜化學試題中化學用語的考查具體有1道同分異構的選擇題、書寫分子式(化學式)2個、結構簡式2個、離子方程式4個、化學方程式3個。尤其對作為最精煉的化學語言，又是化學用語中最重要組成部分的分子式(化學式)的考查力度近年來是越來越大，居高不下。體現了命題指導思想的需要，體現了考查學生學科素養(yǎng)的需要，更是體現了中學化學教學實踐的需要。
4、重視典型試題的考查
近幾年的高考化學試題中，每年都出現了一些對廣大考生來說都是似曾相識的題，尤其是以選擇題為多見，這些題就是我們通常所講的典型試題。這些典型試題，有些源于往年的高考試題，有些試題也就是從教輔資料上一些有代表性試題改編過來的，但這并不意味著這些題是一些陳題，而恰恰說明這些題的典型性和承載相關知識與能力的獨特性。
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