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高三數(shù)學各題型有哪些解題的技巧

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高三數(shù)學各題型有哪些解題的技巧

  高三意味著距離高考的日子越來越近,有一部分同學因為數(shù)學成績不好而發(fā)愁,想提高數(shù)學成績,就要掌握各題型的解題技巧。下面是小編分享的高三數(shù)學各題型的解題技巧,一起來看看吧。

  高三數(shù)學各題型的解題技巧

  選擇題

  不管是高三大大小的考試,還是高考,數(shù)學選擇題都是每道題5分,12個選擇題共60分,也就是說選擇題占數(shù)學總分將近一半,所以想要數(shù)學拿到高分,選擇題一定不能錯太多(錯的不能超過3道)。

  數(shù)學選擇題一般是前面的很簡單,后兩道可能會比較難。同學們在做選擇題的時候,一定要仔細審題,看清楚題目讓你選擇什么,有關(guān)于計算的一定要認真計算,關(guān)于概念的那道題一定看清楚是選擇表述正確的還是錯誤的,不要為了節(jié)省時間題干看一半就選答案。

  很多同學選擇題錯的多不是因為不會,而是因為粗心大意選錯了。從現(xiàn)在開始,大家養(yǎng)成仔細審題的習慣,改掉粗心大意的毛病,不只是做數(shù)學題的時候如此,做其他科目的題也要養(yǎng)成良好的做題習慣。努力做到每次考試中,只要做了的題都能得分。

  填空題

  數(shù)學試卷填空題有4道,每道4分。大家做填空題的時候,如果有那種不知道如何下手,看著就是計算很大題,可以直接填空,一般那種題的最后答案都是0、1之類的。就當是碰運氣的。

  解答題

  解答題共有6道題,總共72分。一般來說數(shù)學解答題的內(nèi)容是比較固定的,一般都是數(shù)列、三角函數(shù)、概率、立體幾何、解析幾何、導數(shù)等。雖然說考察知識點相對固定,但是考察形式會有所變化。大家在做解答題的時候,先確定解答思路,在草稿紙上先大概寫一下,沒有問題的話再在答題卡上寫,不然寫一半發(fā)現(xiàn)錯了,再改比較麻煩,而且還會給卷面整的比較亂。

  溫馨提示:考試的時候分配好答題時間,盡可能把時間都放到有眉目的題目上,像那種不知道題目讓你干什么的就寫個解,寫倆公式放那兒得了,把做過的題仔細檢查一下,有能力做對的就不要因為粗心做錯。寫解答題的時候不要寫的凌亂不堪,盡量每一個步驟都寫的清清楚楚。

  高考數(shù)學常用的解題方法

  1、配方法

  所謂配方,就是把一個解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學問題的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學中一種重要的恒等變形的方法,它的應(yīng)用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數(shù)的極值和解析式等方面都經(jīng)常用到它。

  2、因式分解法

  因式分解,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恒等變形的基礎(chǔ),它作為數(shù)學的一個有力工具、一種數(shù)學方法在代數(shù)、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數(shù)等等。

  3、換元法

  換元法是數(shù)學中一個非常重要而且應(yīng)用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數(shù)或變數(shù)稱為元,所謂換元法,就是在一個比較復雜的數(shù)學式子中,用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易于解決。

  4、判別式法與韋達定理

  一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c屬于R,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來判定根的性質(zhì),而且作為一種解題方法,在代數(shù)式變形,解方程(組),解不等式,研究函數(shù)乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應(yīng)用。

  韋達定理除了已知一元二次方程的一個根,求另一根;已知兩個數(shù)的和與積,求這兩個數(shù)等簡單應(yīng)用外,還可以求根的對稱函數(shù),計論二次方程根的符號,解對稱方程組,以及解一些有關(guān)二次曲線的問題等,都有非常廣泛的應(yīng)用。

  5、待定系數(shù)法

  在解數(shù)學問題時,若先判斷所求的結(jié)果具有某種確定的形式,其中含有某些待定的系數(shù),而后根據(jù)題設(shè)條件列出關(guān)于待定系數(shù)的等式,最后解出這些待定系數(shù)的值或找到這些待定系數(shù)間的某種關(guān)系,從而解答數(shù)學問題,這種解題方法稱為待定系數(shù)法。它是中學數(shù)學中常用的方法之一。

  6、構(gòu)造法

  在解題時,我們常常會采用這樣的方法,通過對條件和結(jié)論的分析,構(gòu)造輔助元素,它可以是一個圖形、一個方程(組)、一個等式、一個函數(shù)、一個等價命題等,架起一座連接條件和結(jié)論的橋梁,從而使問題得以解決,這種解題的數(shù)學方法,我們稱為構(gòu)造法。運用構(gòu)造法解題,可以使代數(shù)、三角、幾何等各種數(shù)學知識互相滲透,有利于問題的解決。

  高考數(shù)學的必考題型

  一、函數(shù)與導數(shù)

  考查集合運算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導數(shù)。

  函數(shù)與導數(shù)單調(diào)性

  ⑴若導數(shù)大于零,則單調(diào)遞增;若導數(shù)小于零,則單調(diào)遞減;導數(shù)等于零為函數(shù)駐點,不一定為極值點。需代入駐點左右兩邊的數(shù)值求導數(shù)正負判斷單調(diào)性。

  ⑵若已知函數(shù)為遞增函數(shù),則導數(shù)大于等于零;若已知函數(shù)為遞減函數(shù),則導數(shù)小于等于零。

  二、幾何

  公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點在此平面內(nèi)。

  公理2:過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面。

  公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線。

  公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。

  定理:空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補。

  判定定理:

  如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行 “線面平行”。

  如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面平行“面面平行”。

  如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么該直線與此平面垂直“線面垂直”。

  如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面互相垂直“面面垂直”。

  三、不等式

  ①對稱性;

 ?、趥鬟f性;

  ③加法單調(diào)性,即同向不等式可加性;

  ④乘法單調(diào)性;

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 ?、嗟箶?shù)法則。

  四、數(shù)列

  (1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項公式的意義了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。

  (2)理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。

  (3)理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式,井能解決簡單的實際問題。


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