高二政治解主觀性試題的方法有哪些
高二政治解主觀性試題的方法有哪些
《生活與哲學(xué)》是高二政治哲學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)，這也是高二出最多主觀性試題的原因。下面是小編分享的高二政治解主觀性試題的方法，一起來(lái)看看吧。
高二政治解主觀性試題的方法
第一步，劃分層次，明了題意。從高考政治主觀性試題的命題形式看，其多以背景材料形式出現(xiàn)，在解答此類(lèi)試題時(shí)，我們第一步要做的就是審讀材料。在一般情況下，題目所給的材料較長(zhǎng)，想一下切要害，把握主旨非常困難，如果我們采取劃分層次、明了題意的方法，應(yīng)不失為解決此問(wèn)題的良策。材料雖長(zhǎng)，但有層次，審讀材料要讀出它的層次，化整為零，使問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了。背景材料在一定程度上來(lái)說(shuō)是解題的向?qū)Ш托畔⒃矗x懂材料，明了題意，應(yīng)是我們解答主觀性試題的前提和必要準(zhǔn)備。
第二步，審清設(shè)問(wèn)，明確任務(wù)。題目的設(shè)問(wèn)是指示我們要解決什么問(wèn)題。如果對(duì)設(shè)問(wèn)搞不清楚，模棱兩可，就會(huì)使我們作答出現(xiàn)不到位或答非所問(wèn)的現(xiàn)象。因此，我們必須高度重視題目的設(shè)問(wèn)，在審設(shè)問(wèn)的內(nèi)容時(shí)，一要審清設(shè)問(wèn)指示我們要解決問(wèn)題是什么，二要審清投問(wèn)我們用什么理論來(lái)解答問(wèn)題。
通過(guò)分析近年來(lái)考研政治真題，我們不難發(fā)現(xiàn)：考研政治主觀題分值穩(wěn)定在總試題分值的一半。我們常說(shuō)主觀題容易失分，但掌握一定的技巧后我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是容易得分的地方。在考研政治中要想取得好的成績(jī)，對(duì)于理論知識(shí)的很好地掌握是毋容置疑的，但掌握一定的答題技巧可能會(huì)起到事半功倍的效果。如果考生掌握的知識(shí)量不相上下，而答題技巧不同，這樣很有可能會(huì)使考生總分拉出不小差距。為此，考生應(yīng)對(duì)主觀題的答題技巧有足夠的重視與了解，其內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
第一，認(rèn)真審題。這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要，是決定能否答好試題的關(guān)鍵，此部分包括審材料和審設(shè)問(wèn)兩部分。閱讀材料的目的不僅要明白其主旨，更重要的是找到與設(shè)問(wèn)相關(guān)的有用材料，進(jìn)而將其與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，為答題做準(zhǔn)備。
第二，列出材料所體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)或原理及方法論。此部分重要在于它即是我們常說(shuō)的"得分點(diǎn)"，審題也是為其打基礎(chǔ)的，此步要求考生答題時(shí)要全面，不建議局限于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)榭佳姓沃兄饔^題的知識(shí)點(diǎn)很有可能是交叉的，甚至是跨學(xué)科的。
第三，聯(lián)系實(shí)際。眾所周知，考研政治與時(shí)事政策聯(lián)系緊密，試題所選的材料一般也是與我們生活息息相關(guān)的新聞、熱點(diǎn)及事件等等。它主要考察我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這就要求我們緊密聯(lián)系材料和實(shí)際進(jìn)行分析，最好能夠結(jié)合自身將自己的態(tài)度和做法表達(dá)出來(lái)。
最后，進(jìn)行總結(jié)。此步可以進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要地概括，一兩句話即可。不過(guò)總結(jié)的內(nèi)容一定要再次體現(xiàn)材料中重要考點(diǎn)。如果前面思路不清晰，寫(xiě)好總結(jié)其實(shí)可以作為補(bǔ)救的一個(gè)好方法，它也有可能成為自己的得分點(diǎn)。因此此步不可小覷，它看起簡(jiǎn)單實(shí)則重要。
高中政治解大題的要領(lǐng)
1、進(jìn)行定時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。根據(jù)08年山東高考文綜試題考生答題時(shí)間較緊的情況，平日練習(xí)中必須訓(xùn)練答題的速度，提高答題的準(zhǔn)確性。
首先，答題時(shí)要遵循先易后難的原則，把自己擅長(zhǎng)的題目回答充分。在解答較難的題目時(shí)不可盲目，要努力把答案要點(diǎn)向書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)靠攏。
其次，因?yàn)楝F(xiàn)在高考試題與答案卷分開(kāi)，所以可以直接在試題上寫(xiě)畫(huà)，在讀材料的時(shí)候，把體現(xiàn)的要點(diǎn)簡(jiǎn)要的速記在材料相應(yīng)的位置上，這樣不僅可以在最短時(shí)間內(nèi)理清答題思路，而且可以在答題過(guò)程中起到提示作用，不至于遺漏自己想到的要點(diǎn)。但切記要把自己有把握的答題要點(diǎn)寫(xiě)在最前面，讓閱卷老師一目了然。
第三，答題要點(diǎn)求“多”不求“深”。政治題是以要點(diǎn)得分的，沒(méi)有必要將每一個(gè)要點(diǎn)都解釋得過(guò)于詳細(xì)，甚至把細(xì)節(jié)都寫(xiě)上，這樣不僅不會(huì)多得分，還浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
2、總結(jié)升華熟練解題的基本技巧。
第一，審材料，要逐字逐句閱讀材料，關(guān)鍵詞標(biāo)下，提取有效信息，摒棄無(wú)效信息。首先弄清題目的材料共分幾個(gè)層次，抓住每層材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)，明確每層大意，在此過(guò)程中要關(guān)注句號(hào)、分號(hào)對(duì)分層的提示;其次要把握每層材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而從整體上概括出材料的主旨和意圖，明確整個(gè)材料的意圖也很重要，它關(guān)系到命題人想考你什么，想讓你答什么，如果抓不住整體意圖，答案就可能會(huì)偏離方向。
第二，審設(shè)問(wèn)，明確答題方向，要注意設(shè)問(wèn)中的限定性要求。首先要明確設(shè)問(wèn)所要求運(yùn)用的理論知識(shí)范圍，即用哪個(gè)模塊知識(shí)作答。其次明確設(shè)問(wèn)方式，是從“是什么”、“為什么”、“怎么樣”等哪個(gè)角度來(lái)要求的。再次通過(guò)設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞，明確問(wèn)題中的特殊要求，找出答題的依據(jù)和切入點(diǎn)。審設(shè)問(wèn)意在明確設(shè)問(wèn)指向，克服一看試題就答題的馬虎作風(fēng)。
第三，審設(shè)問(wèn)與材料的關(guān)系，構(gòu)建答題思路。要理出答案布局的層次性，先答什么，后答什么，按“先重點(diǎn)，再其他;先理論再材料;先教材再創(chuàng)新”順序組織答案。特別要注重時(shí)政語(yǔ)言的運(yùn)用。
3、近幾年高考試題選擇題每年都要設(shè)計(jì)圖片或漫畫(huà)題，非選擇題都要設(shè)計(jì)圖表題，同 時(shí)辨析題、綜合探究題型、計(jì)算題在高考中也漸趨凸顯，因此要重視這些題型的訓(xùn)練與技巧掌握。
4、規(guī)范化書(shū)寫(xiě)，應(yīng)對(duì)網(wǎng)上閱卷要求。
主要應(yīng)做到字跡端正，卷面整潔，層次要分明;修改要合乎規(guī)范、有章法，不能亂涂改;答案要精練、簡(jiǎn)潔，注意克服通過(guò)多寫(xiě)來(lái)得分的心理，話不在多，關(guān)鍵在精和透;要正確使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，而不是使用自己創(chuàng)造的語(yǔ)言、概念和社會(huì)流行的俗語(yǔ)。
高中政治選擇題的答題技巧
四審
一、審題型。首先,要確定題型,是單項(xiàng)選擇題,組合式選擇題,還是不定項(xiàng)選擇題,特別要注意在不定項(xiàng)選擇題中的單項(xiàng)選擇題,這類(lèi)題型從九九年高考試卷的一題增加為2000年的三題。由于判斷失誤多,部分考生往往不能將單項(xiàng)選擇題從眾多的多項(xiàng)選擇題材中分辨出來(lái),以致于把簡(jiǎn)單的單項(xiàng)選擇題當(dāng)成多項(xiàng)選擇題來(lái)做,結(jié)果導(dǎo)致失誤。因此,選擇題的題型要求不同,取舍就各異。其次,要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),正確的選項(xiàng)不能入選。
二、審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關(guān)鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢?可從如下兩方面入手。首先,要明確題意。從2000年高考試題看,絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn),這一段材料主要講什么意思,必須讀懂、弄通。同時(shí),要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問(wèn)題。從2000年高考試題來(lái)看,主要用“表明”、“說(shuō) 明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性來(lái)限定答題的思路。其次,要著重弄清題干在時(shí)空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識(shí)范圍。如時(shí)空范圍的規(guī)定性是“現(xiàn)階段”,還是“ 歷史上”;是“社會(huì)主義民主”,還是“資本主義民主”。又如內(nèi)容范圍的規(guī)定性是“經(jīng)濟(jì)常識(shí)”,還是“政治常識(shí)”或“哲學(xué)常識(shí)”;是有關(guān)“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)”內(nèi)容,還是有關(guān)“國(guó)家制度方面的知識(shí)”內(nèi)容。再如邏輯方面的規(guī)定性是以果尋因,還是以因求果;是找區(qū)別點(diǎn),還是要找共同點(diǎn)等。
三、審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時(shí)要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯(cuò)誤題肢,即存在明顯知識(shí)性錯(cuò)誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的知識(shí)內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級(jí)引申題肢,哪些是二級(jí)引申或多級(jí)引申題肢。做到正確題肢或一級(jí)引申題肢入選,錯(cuò)誤題肢、干擾題肢、二級(jí)引申或多級(jí)引申題肢不選。
四、審題干與題肢之間的關(guān)系。從語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的角度來(lái)看,題干與題肢之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)是陳述句結(jié)構(gòu),題干是主謂結(jié)構(gòu),題肢則是賓語(yǔ)。這一結(jié)構(gòu)形式就決定了在解選擇題時(shí),只能做到以干求肢。通過(guò)分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結(jié)構(gòu)相通。
四排
一排錯(cuò)項(xiàng)。題肢的觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤或包含著部分錯(cuò)誤的要排除,但逆向選擇題除外。
二排重項(xiàng)。題肢的觀點(diǎn)不在于說(shuō)明題干的規(guī)定性,而是對(duì)題干規(guī)定性的變相重復(fù)。這就要求我們對(duì)干、肢進(jìn)行反復(fù)的比較,找出兩者的相同相異點(diǎn),如果題肢的觀點(diǎn)與題干規(guī)定性的要求是變相重復(fù)的,應(yīng)排除。
三排異項(xiàng)。題肢的觀點(diǎn)雖然正確,但與題干的規(guī)定性無(wú)關(guān),這樣的選項(xiàng)應(yīng)排除。
四排大于或小于項(xiàng)。題肢的知識(shí)內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項(xiàng)也應(yīng)排除。
為進(jìn)一步說(shuō)明以上解題原則,下面以實(shí)例說(shuō)明：
我國(guó)現(xiàn)階段的政體是由什么決定的,下列理解正確的是A由我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)B由我國(guó)的宗教制度C由我國(guó)的根本政治制度D由我國(guó)的民主制度E國(guó)體
四審的結(jié)果是:第一、本題是單項(xiàng)選擇題,是正向選擇題,是內(nèi)涵型選擇題。第二、題 干的規(guī)定性中“政體是由什么決定的”是關(guān)鍵詞;“我國(guó)現(xiàn)階段”是限定詞,規(guī)定了時(shí)空范圍,內(nèi)容是政治常識(shí)。第三、A項(xiàng)正確,應(yīng)入選。B 項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng),應(yīng)排除。C項(xiàng)與題干的規(guī)定性重復(fù),應(yīng)排除。D項(xiàng)本身的知識(shí)內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不一致,應(yīng)排除。E項(xiàng)的觀點(diǎn)大于題干規(guī)定性的要求,應(yīng)排除。
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