初中政治的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
政治在中考雖然已經(jīng)成為了開卷考，但是其在初中的作用還是非常大的。下面是小編分享的初中政治的學(xué)習(xí)方法，一起來看看吧。
初中政治的學(xué)習(xí)方法
一、如何預(yù)習(xí)
具體的方法有三：(1)找難點(diǎn)、抓重點(diǎn);(2)聯(lián)系實(shí)際提問題;(3)做好預(yù)習(xí)筆記。
政治一節(jié)課學(xué)習(xí)一框內(nèi)容，你就利用10分鐘時(shí)間看一看，找出幾個(gè)不懂的問題，就算達(dá)到預(yù)習(xí)的目的。
二、如何聽課
1、政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應(yīng)該怎么辦
老師講有趣的事，第一是為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，第二是為了說明政治上的原理。學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個(gè)性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因?yàn)榕c考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽，而與考試相對(duì)較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過程。
2、老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應(yīng)怎么辦
老師上課不可能適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的聽課習(xí)慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說明你對(duì)教材內(nèi)容比較生疏，因此，務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作，通過預(yù)習(xí)，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。
3、黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記
有利于解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識(shí)點(diǎn)也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要盡量記。課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完善與補(bǔ)充，要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時(shí)教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學(xué)習(xí)記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4、提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系
要處理有趣與無趣的關(guān)系，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動(dòng)有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。
三、如何記筆記
1、如果我把重點(diǎn)內(nèi)容全背下來，可以不記筆記嗎
要提高學(xué)習(xí)效果，必須轉(zhuǎn)變死記硬的學(xué)習(xí)方法，要多思考、多積累，同時(shí)也要勤做筆記。
2、筆記具體記有哪些內(nèi)容
第一、是預(yù)習(xí)階段的預(yù)習(xí)筆記，主要對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)及時(shí)勾畫。
第二、聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。
第三、就是復(fù)習(xí)階段的筆記整理，畫一畫單元知識(shí)框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。
3、筆記什么作用
俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強(qiáng)化記憶。預(yù)習(xí)筆記有收集學(xué)習(xí)素材的環(huán)節(jié)，則可以積累資料，擴(kuò)充新知，獲得許多新知識(shí)。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會(huì)得到訓(xùn)練。
4、課堂筆記來不及寫怎么辦
這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習(xí)慣。課堂筆記不必記下上課的全部?jī)?nèi)容，如果在預(yù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時(shí)內(nèi)容比較多，全記下來確實(shí)有困難，那么就要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，先記下關(guān)鍵詞，如果還是不行，課后向同學(xué)借聽課筆記，補(bǔ)上遺漏的內(nèi)容。
錯(cuò)題集與筆記有什么區(qū)別?筆記主要是對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的摘要與理解，而錯(cuò)題集是自己犯錯(cuò)習(xí)題的收集與糾正。筆記與錯(cuò)題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。
四、如何復(fù)習(xí)定期總結(jié)，查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)可分三種，課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)與考前復(fù)習(xí)，其復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)有所區(qū)別。
復(fù)習(xí)要做到及時(shí)，首先要做好課后復(fù)習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)天就要復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)完一個(gè)單元，就要進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，其目標(biāo)主要是掌握單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，考前復(fù)習(xí)是為了應(yīng)考，可運(yùn)用歸類法、比較法來進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)，要重視各種典型題的復(fù)習(xí)，提高審題與解題能力。
1、復(fù)習(xí)階段除了看書外，還要做什么
復(fù)習(xí)的目標(biāo)有兩個(gè)，其一，是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，其二，就是提高自己的學(xué)科能力。因此，就看書是不夠的。復(fù)習(xí)階段，同樣要關(guān)注社會(huì)問題，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對(duì)自己的能力提高非常有幫助。
2、如何抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)
重要知識(shí)點(diǎn)不等于復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說應(yīng)該是不同的，重要的知識(shí)點(diǎn)與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
3、為什么說聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行復(fù)習(xí)是必要的
要提高自己的能力，必須做到理論聯(lián)系實(shí)際。社會(huì)熱點(diǎn)是會(huì)變化的，而理論是相對(duì)穩(wěn)定的，如果能運(yùn)用相對(duì)穩(wěn)定的理論分析變化中的社會(huì)現(xiàn)象，表明已經(jīng)學(xué)活了理論。例如：我國(guó)銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在復(fù)習(xí)時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的貨幣流通實(shí)際，則能明白中央銀行調(diào)整利率的原因，從而得出貨幣政策的調(diào)整必須符合客觀實(shí)際的結(jié)論。
五、如何備考
1、備考的首要任務(wù)是什么
不管是什么考試，首先考查的就是基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然，現(xiàn)在的高考越來越重視能力的考試，但能力也是以知識(shí)為基礎(chǔ)的，不掌握基礎(chǔ)知識(shí)，既是能力有多強(qiáng)也無從下手。所以，備考的首要任務(wù)就是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。政治基礎(chǔ)知識(shí)指的就是概念、原理，因此，復(fù)習(xí)時(shí)首先要把這些概念與原理疏理一下，在理解的基礎(chǔ)上熟記在心。
2、如何提高自己的審題與解題能力
掌握審題技巧，提高解題能力是備考的另一重要目標(biāo)。解題能力的提高需要一定數(shù)量的習(xí)題訓(xùn)練，當(dāng)然，練習(xí)也不是做得越多越好，只能說不同類型的題做得越多越好，很多同學(xué)喜歡購買教輔書、練習(xí)卷，拼命地做，但解題的方法仍然沒有掌握，這種盲目的練習(xí)是時(shí)間的浪費(fèi)。審題與解題的能力提高關(guān)鍵不在于練習(xí)題的數(shù)量，而在于是否能歸類復(fù)習(xí)，是否能對(duì)不同類習(xí)題進(jìn)行反思。
3、如何調(diào)整考前的心理
任何考生面臨考試都會(huì)能一定的緊張感，適度的緊張對(duì)不密閉會(huì)能一定的促進(jìn)作用，但是過度的緊張不僅對(duì)學(xué)習(xí)還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，考試時(shí)腦子一片空白。因此，備考的準(zhǔn)備也包括心理上的調(diào)整。首先，要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把考試看成是決定命運(yùn)的考試，也不要整天想著考試的結(jié)果。其次，要有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要因考試而改變休息時(shí)間，再次，要保證營(yíng)養(yǎng)，健康的身體是良好心情的基礎(chǔ)。
初中政治的答題技巧
一、選擇題
讀懂題意要細(xì)審，正向反向須區(qū)分，
常見陷阱要認(rèn)準(zhǔn)，多項(xiàng)沾邊不矛盾，
說法絕對(duì)常錯(cuò)誤，正確無關(guān)不選它，
多選不定保守答，理解意圖無偏差。
二、辨析題
辨析題，并不難，找準(zhǔn)辨點(diǎn)是關(guān)鍵。
一辨二析三總結(jié)，遇到缺項(xiàng)要補(bǔ)全。
原因建議和關(guān)系，靈活運(yùn)用依題意。
輕判斷，重分析，判斷自在分析里。
逐步辨析當(dāng)簡(jiǎn)答，正誤全析要牢記。
三、觀察與思考、活動(dòng)與探索題
審題須認(rèn)真，先把材料過。
思維要發(fā)散，回答角度多。
答案序號(hào)化，多給一兩個(gè)。
切記按要求，不做馬大哥。
初中政治各題型的答題方法
一、“是什么”型題目
這個(gè)只需要熟悉課本的知識(shí)點(diǎn)，按照題目答題就可以。
二、“認(rèn)識(shí)”型簡(jiǎn)答題
這類題目的設(shè)問方式通常是“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“談?wù)勀愕目捶?rdquo;、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答，即“對(duì)與錯(cuò)”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。
三、“啟示”型題目
這類題目的設(shè)問方式是：這個(gè)事給我們有什么啟示?回答時(shí)，要注意提煉材料中的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來分析，從中歸納出材料反映的道理。
四、“評(píng)析”型題目
這類題目一般是“運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析”。回答這類題目時(shí)，首頁要判斷是對(duì)還是錯(cuò)，或者是不全面，然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。
五、“漫畫”型題目
漫畫類的題目，要找準(zhǔn)漫畫與知識(shí)點(diǎn)的鏈接點(diǎn)，首先要看標(biāo)題，看標(biāo)題能否給出指引性的知識(shí)點(diǎn)或者觀點(diǎn);然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長(zhǎng)”的;最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。
六、“圖表”型題目
“圖表”類型的，首先要看標(biāo)題，標(biāo)題比較直觀的說明了圖表的內(nèi)容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個(gè)對(duì)比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個(gè)對(duì)比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會(huì)得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋。
七、“體現(xiàn)型”題目
這類題目通常會(huì)問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等。回答的時(shí)候，應(yīng)該寫上教材的知識(shí)點(diǎn)，再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識(shí)點(diǎn)。所以解題的思路就是：定知識(shí)點(diǎn)、聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)、梳理答題。
八、“反映”型題目
這類題目通常會(huì)問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等?；卮鸬臅r(shí)候要對(duì)題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。
九、“為什么”型題目
這類題目的設(shè)問方式是：為什么說……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時(shí)候，最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù)，有時(shí)也要回答不這樣做的危害等等。
十、“怎么辦”型題目
一般來說，這類題目會(huì)問你“如何”、“怎樣”，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)建議的形式，這類怎么辦的題目，一般要給定主體是誰，然后再寫怎么辦。
十一、“意義”型題目
通常題目會(huì)問“有什么積極的影響或者意義”，對(duì)于這類的意義題目，要針對(duì)某一“做法”或“事件”有什么意思來回答，回答時(shí)要從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的意義來考慮，還要對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)和事件本身的意義來思考。
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