高考理綜必備的做題技巧有哪些
高考理綜必備的做題技巧有哪些
高考理綜整體來(lái)說(shuō)難度比較大，同學(xué)們可以利用做題技巧來(lái)提高做題效率。下面是小編分享的高考理綜必備的做題技巧，一起來(lái)看看吧。
高考理綜必備的做題技巧
按主客觀題分配時(shí)間
重視i卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時(shí)間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績(jī)差甚至可以用60分鐘。ii卷時(shí)間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題不要久攻。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對(duì)大題原則上要8至9分鐘，不能超過(guò)10分鐘。解題時(shí)要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題的準(zhǔn)確率，不要寄希望于復(fù)查上。
注重做題順序
在這三科中，你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些。先做自己強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科，盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。本著“先易后難”原則確定學(xué)科的答題順序。先做自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科。同時(shí)也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。
認(rèn)真審題
不見(jiàn)句號(hào)不答題審題時(shí)一定要通讀全題，審出題干中的關(guān)鍵詞和隱含的信息，準(zhǔn)確找出答題的突破口和限制性條件。見(jiàn)到熟悉的內(nèi)容和題型，不要盲目樂(lè)觀，因?yàn)樵诟呖荚囶}中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會(huì)有很大變化，一定要認(rèn)真分析，不要受原題的干擾，以避免失分;見(jiàn)到新題、難題，不要過(guò)分緊張，因?yàn)檫@些題對(duì)所有考生來(lái)說(shuō)都新、都難，要相信材料再新，所考查的知識(shí)肯定是我們學(xué)過(guò)的，不要被新信息所蒙蔽，最后就看誰(shuí)的發(fā)揮更好。
多做容易丟分的題
理綜最容易丟分的題目是物理、化學(xué)用語(yǔ)，以及公式實(shí)驗(yàn)題。例在化學(xué)用語(yǔ)使用上把“加成反應(yīng)”寫(xiě)成“加層反應(yīng)”“苯”寫(xiě)成“笨”“烯烴”寫(xiě)成“稀烴”化學(xué)方程式不配平、漏寫(xiě)反應(yīng)條件、“↑↓”號(hào)不寫(xiě)把元素名稱寫(xiě)成符號(hào)把離子方程式寫(xiě)成化學(xué)方程式把結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)成化學(xué)式等。
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題常將實(shí)驗(yàn)原理、基本操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、元素化合物的性質(zhì)、有機(jī)物的性質(zhì)、化學(xué)用語(yǔ)的使用、化學(xué)計(jì)算等融為一體進(jìn)行綜合考查。建議考生在最后一段復(fù)習(xí)中重點(diǎn)“攻克”課本上的實(shí)驗(yàn)案例弄清實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟以及合理性。
各種試卷上超出高中知識(shí)范圍的一些大學(xué)的實(shí)驗(yàn)案例不用看。在這個(gè)基礎(chǔ)上還可以學(xué)著從新的角度對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再學(xué)習(xí)。如以銅與濃硫酸為原料制硫酸銅可以從原料的利用率、能源的耗用以及產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的污染等角度對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
?、蚓泶痤}要規(guī)范
做題時(shí)，首先要讀懂試題，通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解題思路;第三，一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性，對(duì)基本原理、基本概念、專用名詞和計(jì)算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確完整，并形成習(xí)慣?？忌忸}不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”。
具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，物理、化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)太草，涂抹太多，卷面太臟等。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確;專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字;方程式不配平、或者配平但沒(méi)有化成最簡(jiǎn)比、或沒(méi)有注明反應(yīng)條件等;物理語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確、字母符號(hào)沒(méi)有說(shuō)明，推理沒(méi)有理論依據(jù)等等問(wèn)題。
同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案，盡量減少不必要的失分。
在敘述的過(guò)程中思路要清晰，邏輯關(guān)系要嚴(yán)密，表述要準(zhǔn)確;訓(xùn)練文字表達(dá)能力從基礎(chǔ)做起，從字、詞、句、專業(yè)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)，努力達(dá)到言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題要切中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。
高三理綜提高成績(jī)的方法
高三學(xué)生若想考好理綜，必須要學(xué)會(huì)一邊讀題直接出答案。對(duì)于會(huì)答題的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一道題中，80%以上的字都是廢話，而最關(guān)鍵的字眼才是破題的根本方向。
不要貪多，一步一個(gè)腳印的把一道題的穩(wěn)定度做上來(lái)。
只有穩(wěn)定度上來(lái)了，那個(gè)提分才是真正意義上的提分，否則會(huì)有很大的隨機(jī)性，在近期復(fù)習(xí)時(shí)，大家可以嘗試每?jī)商熳鲆惶桌砭C卷子，但是不是完整的，對(duì)于物理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是選擇加兩道大題，暫時(shí)放棄實(shí)驗(yàn)。對(duì)于化學(xué)，應(yīng)該是選擇加電池或平衡的大題。
記住沒(méi)有必要做完整，做的越多，你的思維會(huì)跑的越偏?，F(xiàn)在最重要的就是把這個(gè)位置的穩(wěn)定度提升到幾乎不犯錯(cuò)的境界。
這樣做還有一個(gè)好處就是節(jié)省時(shí)間，并且由于題量相對(duì)減少，所以有大量的時(shí)間和精力去深度思考自己遇到的問(wèn)題以及每次都可以精簡(jiǎn)題本身的文字，學(xué)會(huì)迅速的讀題。
等穩(wěn)定度上來(lái)了以后，再開(kāi)始選擇另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻克。記住，不要急著同時(shí)攻克很多知識(shí)點(diǎn)，那樣會(huì)欲速則不達(dá)。
要知道如果你能一門(mén)課攻克一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且保證這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有絕對(duì)的穩(wěn)定度，基本上就提了10分上來(lái)，而幾門(mén)課和在一起就是50分左右，這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍了。
再次強(qiáng)調(diào)，千萬(wàn)不要急著去大范圍的提分，沒(méi)有穩(wěn)定度，沒(méi)有100%的正確率，在考場(chǎng)上一旦心理出現(xiàn)波動(dòng)，那后果會(huì)非常嚴(yán)重。
高三理綜的學(xué)習(xí)建議
需全面學(xué)習(xí)
有些理科生往往只重視理綜，而輕視這其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，要知道高考是綜合得分，不光只考理綜。事實(shí)上，經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生深有體會(huì)，比如語(yǔ)文學(xué)科，同樣學(xué)習(xí)，也能拉出二三十分的差距。提醒高三理科學(xué)生對(duì)除了理綜之外的學(xué)科重視起來(lái)。是全方位的學(xué)習(xí)，而非單單學(xué)習(xí)理綜一門(mén)。
明確目標(biāo)、制訂計(jì)劃
為了達(dá)到更好的理綜學(xué)習(xí)效果，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，首先，要明確目標(biāo)、制訂理綜學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排理綜學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，預(yù)習(xí)、抓住課堂、科學(xué)記筆記、有效復(fù)習(xí)理綜，注重歸納總結(jié)理綜知識(shí)。制定是為了有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)后的成就感和下一個(gè)目標(biāo)的期待和自信，當(dāng)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
注意體育鍛煉
有一個(gè)好的身體是學(xué)好理綜的前提。所以高效的理綜學(xué)習(xí)需要強(qiáng)健的體魄，多做體育鍛煉有利于激活腦細(xì)胞。哪怕下課時(shí)走下樓梯，到外面望一望天空也行。課間上下樓爬樓梯本身就是一種健身行為。還有也可以利用下晚課時(shí)間在操場(chǎng)上跑跑步都是一種健身的辦法。
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