高考數(shù)學(xué)的高分備考策略分享
高考數(shù)學(xué)的高分備考策略分享
高考數(shù)學(xué)備考要有高效的復(fù)習(xí)方法和策略，才能更好的提高高考數(shù)學(xué)成績哦。下面是小編分享的高考數(shù)學(xué)的高分備考策略，一起來看看吧。
高考數(shù)學(xué)的高分備考策略
1、讀考綱，突出復(fù)習(xí)核心
高三學(xué)生在備考高考數(shù)學(xué)的時候，首先要根據(jù)高考考綱要求突出復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容。雖說高考對于數(shù)學(xué)的考察的比較全面，但是考察的重點內(nèi)容還是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計和數(shù)列，考察方式和所占比例都在考綱上有說明。
突復(fù)習(xí)的重點才能更好的備考，這樣就能避免盲目復(fù)習(xí)浪費時間，提高復(fù)習(xí)效率。
2、多做題，提高應(yīng)試能力
高考數(shù)學(xué)備考除了扎實學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，還要提高自身應(yīng)試能力，畢竟考試形式是做題。由于時間的原因，大量刷題顯然是不現(xiàn)實的，所以高三學(xué)生可以選一些經(jīng)典的題型來做，做的時候提高試題分析能力，鍛煉解題思路，最好能做到舉一反三，做完題以后還要總結(jié)做題經(jīng)驗和技巧，看看這個類型的題怎么做最節(jié)省時間，效率最高。只有應(yīng)試能力提高了，才能提高高考成績。
3、多做錯題
高三備考的過程中減少錯誤是非常重要的。高三學(xué)生應(yīng)該把平時學(xué)習(xí)做錯過的題都做一下，保證下次遇見不會再出現(xiàn)錯誤。
4、把握考試機會
高三的每一次考試都是實戰(zhàn)的機會，而高三的學(xué)生要好好把握實戰(zhàn)的機會，在考試的過程中提升自己。每次考試都應(yīng)該合理安排考試時間，想想怎么做題速度最快，準確率最高。
數(shù)學(xué)考試中最應(yīng)該避免的問題就是難題做錯了，簡單題沒時間做?？荚囍熬蛻?yīng)該瀏覽試卷，根據(jù)自己的實力做出大致的規(guī)劃，考試過程中也要懂得取舍，把能得分的題都做對。
高三數(shù)學(xué)備考建議
一、把握高考形勢，確定高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的計劃
我們知道，目前的高考在不斷改革，高考形勢也在不斷變化，那么我們心中要有明確的認識，清楚的知道高考要考什么，我們要如何應(yīng)對高考。2016年四川高考所有科目將回歸使用全國卷，這意味著我們在復(fù)習(xí)時要根據(jù)全國卷命題規(guī)律來有針對性的復(fù)習(xí)。
觀察15全國卷高考，與四川卷最大的不同在于數(shù)列的大題沒有了，后面多了三個選作題，學(xué)生選作一題，選做題中對以前沒有重點學(xué)習(xí)的極坐標有了考察。
高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃大致分為三個階段，有著不同的任務(wù)、目標和學(xué)習(xí)方法。
第一階段是高三第一學(xué)期的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該與學(xué)校老師的復(fù)習(xí)安排大體一致，即一輪復(fù)習(xí)主要是跟著老師進度走，盡量把所有的高考知識點做到毫無遺漏的復(fù)習(xí)，強調(diào)細節(jié)，掌握好基礎(chǔ)知識。
第二階段是高三第二學(xué)期前半部分的數(shù)學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，即二輪復(fù)習(xí)。我們要把數(shù)學(xué)的幾大分支，如函數(shù)、三角、數(shù)列、解析幾何等知識進行系統(tǒng)化、條理化。對整個數(shù)學(xué)考點進行梳理，并發(fā)現(xiàn)自己的問題，針對性的查漏補缺。
第三階段是考前一兩個月的數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)，即沖刺階段。我們應(yīng)該要懂得文武之道，一張一弛，在加強模擬訓(xùn)練，提高考試技巧的同時也要調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，調(diào)整好心態(tài)來迎接高考。
二、堅定信心，落實好整個數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
高三是一個快節(jié)奏，大運動量的學(xué)習(xí)生活階段，我們需要有條不紊的落實好復(fù)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。期中最重要的是堅定信心，哪怕數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，也要相信經(jīng)過高三一年的努力，高考同樣會出現(xiàn)奇跡的。只是我們需要充滿信心，腳踏實地，多做解題反思，日積月累，水到渠成。
數(shù)學(xué)是高考科目之一，故從初一開始就要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點與自身學(xué)習(xí)方法有問題等因素所造成的。有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。我認為這是不妥當(dāng)?shù)?，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。
其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)等多樣化的方式進行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會“提出問題—實驗探究—開展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。這樣，通過學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變，我們在學(xué)習(xí)活動中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強，成為學(xué)習(xí)的主人。
總之，對高中生來說，學(xué)好數(shù)學(xué)，要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，積極展開思維的翅膀，主動地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，愉快有效地學(xué)數(shù)學(xué)。
高考數(shù)學(xué)考試題型分布
題型分布：高考數(shù)學(xué)可分為三種題型。
一是選擇題。選擇題只要結(jié)果不要過程，也就是說只要答案正確即可，可以省去解題思路的探索和解題策略的制定。所以選擇題的解答一定要符合“快、準、巧”的要求，最忌諱的是”小題大做”,一道選擇題的解答時間平均2.5分鐘，超過時間即便答對也是惘然。所以答題速度很重要!
二是填空題。填空的解題要求也是要求結(jié)果不要過程，整個解題要求和選擇題一致，只是需要注意選擇題有選項填空題沒有,最容易出現(xiàn)答案不完整，臨界條件不明確。所以填空題需要注意答案的“完整性、嚴密性”。
三是解答題。解答題就是綜合考察知識點，解答題的范圍一般包括：一，平面向量、三角函數(shù);二，概率與統(tǒng)計;三，空間向量(理科)立體幾何;四，函數(shù)導(dǎo)數(shù)綜合;五，解析幾何;六，數(shù)列;七，選作題。解答題的要求解題思路清晰，解題步驟簡潔明了。并選擇合適的解題工具，制定合理的解題策略。
高考數(shù)學(xué)對知識點的考察即全面又重點突出，注重學(xué)科內(nèi)部知識的綜合。容易題，中等題，難題的比例是4:4:2或者3:4:3我們不難發(fā)現(xiàn)難題只占20%或30%,也就是說高考數(shù)學(xué)刨去難題還有115分/120分，所以得高分重要的是基礎(chǔ)一定要扎實!由此可見一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要!
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