很多同學(xué)在經(jīng)過(guò)高三一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，化學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有什么起色，那么有什么學(xué)習(xí)方法能后提高化學(xué)成績(jī)呢?下面是小編分享的高三化學(xué)提高成績(jī)的方法，一起來(lái)看看吧。

　　高三化學(xué)提高成績(jī)的方法

　　1、化學(xué)主要首先理解原理，然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式，勤動(dòng)手勤記憶，再結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整理。其實(shí)題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計(jì)算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)化學(xué)另一個(gè)重點(diǎn)就是效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

　　3、課前要預(yù)習(xí)。上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)，后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習(xí)方法。

　　4、聽(tīng)好每堂課.聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難。

　　5、認(rèn)真記好筆記。要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽(tīng)課的效率外，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，要學(xué)會(huì)記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。因此，在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還應(yīng)該記好筆記。

　　6、認(rèn)真觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。通過(guò)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

　　高三化學(xué)差該怎么辦

　　高三了化學(xué)很差不要緊，還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)回來(lái)的，因?yàn)榛瘜W(xué)比物理簡(jiǎn)單很多，也相對(duì)容易學(xué)一些。只要你肯努力付出，化學(xué)就會(huì)給你回報(bào)。

　　化學(xué)的知識(shí)比較雜亂，而且各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系也不是那么密切，所以前面的知識(shí)落下了，后面還可以接著學(xué)，一點(diǎn)都不會(huì)受到影響，可以邊學(xué)新知識(shí)，邊補(bǔ)舊內(nèi)容。

　　化學(xué)成績(jī)差就要一塊一塊內(nèi)容去補(bǔ)，先把最基礎(chǔ)的全背會(huì)了，再把相應(yīng)題全做明白了，最后做綜合題查缺補(bǔ)漏。哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有漏洞就要集中攻克，不留問(wèn)題。

　　培養(yǎng)高中化學(xué)興趣的方法

　　1、正確對(duì)待學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正如道路有直有彎一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有易有難。遇到容易的題的時(shí)候，不要驕傲;遇到難題的時(shí)候也不要?dú)怵H。

　　2、營(yíng)造一個(gè)自我突出的環(huán)境。如果周?chē)瑢W(xué)能做到的事我也能做到，那么我自信心就能很好的保持下去;如果我能做的事，而其他的同學(xué)不一定能做，那么我的自信心就會(huì)更加強(qiáng)烈了。

　　3、接受贊揚(yáng)。別人的贊揚(yáng)是自己比別人更勝一籌的客觀評(píng)價(jià)，是自我價(jià)值存在的社會(huì)性、外在性的表現(xiàn)。對(duì)于所學(xué)的東西能夠理解，自己常常比別人顯得優(yōu)秀一些，別人明白地承認(rèn)這一點(diǎn)，贊賞這一點(diǎn)，還有比這些更能激起自己的學(xué)習(xí)興趣的事情嗎?

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