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高三政治的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃指導(dǎo)

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  高三政治的知識點(diǎn)比較多,也比較零碎。復(fù)習(xí)起來也比較困難。那么,高三政治要怎么復(fù)習(xí)呢?下面是小編分享的高三政治的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,一起來看看吧。

  高三政治的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

  1、全面復(fù)習(xí)教材中所有的知識點(diǎn)

  萬變不離其宗,在政治課復(fù)習(xí)過程中必須做到全面、系統(tǒng)。所謂"面"就是全面復(fù)習(xí),就是要求學(xué)生要全面掌握教材中的基本概念、基本觀點(diǎn)和基本事實(shí)。這是做好復(fù)習(xí)的前提。由于中學(xué)思想政治課內(nèi)容涉及到馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基礎(chǔ)知識,各知識點(diǎn)之間又相互聯(lián)系,要全面掌握這些基礎(chǔ)知識并非易事。這就要求教師在深鉆細(xì)研考試大綱教材的基礎(chǔ)上,對基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)、難點(diǎn)作全面、詳細(xì)的梳理、排序,指導(dǎo)學(xué)生牢固把握教材的知識結(jié)構(gòu)和各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓他們列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,形成知識網(wǎng)絡(luò),從而對知識進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

  2、各相關(guān)知識點(diǎn)之間存在聯(lián)系,復(fù)習(xí)必須做到歸類連線

  所謂歸類連線就是指導(dǎo)學(xué)生把教材中有關(guān)"標(biāo)志"、"原因"、"表現(xiàn)"、"意義"、"作用"、"區(qū)別"、"關(guān)鍵"、"本質(zhì)"、"聯(lián)系"等問題進(jìn)行歸類整理,形成知識線,然后根據(jù)知識線設(shè)計(jì)練習(xí)題,采取填空、選擇、簡答等題型進(jìn)行綜合訓(xùn)練,突出基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在題型歸類訓(xùn)練中要注意以下兩個(gè)方面的問題:一是教師應(yīng)向?qū)W生講清各類題型的答題思路、方法和技巧,以最大限度地避免失誤。針對有些學(xué)生對于閱讀理解題、判斷說明題、理解說明題拿不準(zhǔn)、答題沒有把握的情況,要提醒學(xué)生開拓思路,盡可能地把與本題目相關(guān)的內(nèi)容列舉出來,然后加以適當(dāng)選擇,這樣可以避免可能出現(xiàn)的失誤;二是教師還要講清題型變化特點(diǎn),拓寬學(xué)生思路,提高靈活變通能力。近年來,政治試題除了注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,更注意對學(xué)生綜合能力的考查,具有靈活多變的特點(diǎn)。

  3、復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),注重主要知識的靈活運(yùn)用

  所謂"點(diǎn)"就是重點(diǎn)復(fù)習(xí),就是靈活運(yùn)用馬克思主義的基本原理和基本觀點(diǎn),分析認(rèn)識當(dāng)今一些社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問題。這是做好政治課復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。要達(dá)到這一目的,在政治課復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下三點(diǎn):首先要選準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),教師對每課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)要選準(zhǔn),并在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練,以引起學(xué)生的高度重視,讓學(xué)生心中有數(shù);其次,對重點(diǎn)和難點(diǎn)問題要講深講透,讓學(xué)生真正理解掌握;第三,要理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合。

  高三政治備考的三個(gè)建議

  一、新考綱更加強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人,關(guān)注核心素養(yǎng)。如:對歪曲歷史認(rèn)知和錯(cuò)誤的價(jià)值觀要提高敏感度,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀;繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定中華文化自信;反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就,增強(qiáng)國家認(rèn)同感和國家認(rèn)同意識。

  二、要以學(xué)科主干核心知識為基礎(chǔ),突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固深化對基本概念,原理的掌握和運(yùn)用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié);經(jīng)濟(jì)全球化;國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點(diǎn)材料培養(yǎng)認(rèn)識解決問題的能力,如意義、原因、措施類題。

  三、要體現(xiàn)學(xué)科特色,緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)生活等領(lǐng)域,突出各種熱點(diǎn)話題。

  高三政治復(fù)習(xí)技巧

  高三政治在高考備考中一定要注重實(shí)際,注重實(shí)效。給高三同學(xué)幾條復(fù)習(xí)建議。

  第一,反思復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。在政治學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,開始系統(tǒng)整理之前各次大考試題和梳理錯(cuò)題,從中發(fā)現(xiàn)自己重點(diǎn)知識的缺漏之處,基礎(chǔ)知識中的未考點(diǎn)和常錯(cuò)點(diǎn),審題中的不足之處,答題中表述的準(zhǔn)確性和規(guī)范性以及一些細(xì)節(jié)性問題,從而有針對性地制訂好高三最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  第二是重新梳理知識,夯實(shí)基礎(chǔ)。政治學(xué)科內(nèi)部橫跨經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化等幾個(gè)具體學(xué)科,知識繁雜,難記易忘,在經(jīng)過大量習(xí)題訓(xùn)練后,很多知識已經(jīng)不準(zhǔn)確和不清晰了,所以非常有必要在這個(gè)階段再次梳理,強(qiáng)化主干,以達(dá)到對知識的融匯貫通。建議高三同學(xué)再讀一下《考試說明》,掌握高考細(xì)小的必考知識。

  第三是,加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練,提升能力。這其中包括做好試卷分析,每一套卷做完后,一是核對答案,重點(diǎn)關(guān)注自己做錯(cuò)的題,反思錯(cuò)誤原因;二是“校準(zhǔn)思維”,有些題雖然答對了,但知識不是清晰的,思路不是正確的,需要真正弄懂修正;三是對自己的“答題效率”進(jìn)行分析,認(rèn)清哪些題目的答題量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過參考答案,哪些題目所花時(shí)間超過正常值等。另外,還要加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,規(guī)范答題步驟。

  最后一點(diǎn)是針對實(shí)際情況,策略復(fù)習(xí)。政治老師表示,在政治高考試題中,四個(gè)模塊的分值是不一樣的,《政治生活》和《文化生活》在251個(gè)考點(diǎn)中占93個(gè)考點(diǎn),所以分值比例也較少,大約占40%,考查難度不大,較易得分,應(yīng)以爭取不丟分的態(tài)度去復(fù)習(xí)。《經(jīng)濟(jì)生活》和《生活與哲學(xué)》占剩余的158個(gè)考點(diǎn),分值比例約60%,難題和較難的題目也多出現(xiàn)在這兩部分中,應(yīng)以盡可能多得分的態(tài)度去復(fù)習(xí)。此外,高考主要考查的還是主干知識,考生應(yīng)扎實(shí)掌握主干知識點(diǎn),尤其是某一類型考題頻繁考到,在考卷中又占有很大分值比例的試題。比如:經(jīng)濟(jì)生活中的圖表題、措施類的主觀題,政治生活中政府的有關(guān)知識等,都是這幾年高考幾乎必考的知識。


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