在托?？荚囍谐Ｒ?jiàn)的聽(tīng)力問(wèn)題有哪些
托福聽(tīng)力考試中大家需要掌握很多考試點(diǎn)，在備考中很多考生普遍存在做題時(shí)精力不夠集中，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力這樣就很容易導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)效率非常的低，讓我們一起來(lái)看下關(guān)于托?？荚嚨穆?tīng)力問(wèn)題有哪些吧。
托福聽(tīng)力常見(jiàn)的問(wèn)題
慢熱
分析：做題時(shí)精力不夠集中，不夠緊張，導(dǎo)致題目已經(jīng)開(kāi)始自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，丟分!
解決方法提示：1、提前看題目，將要聽(tīng)的題目先看一下(所謂的熱身)，大腦里分析猜想一下。
2、練習(xí)聽(tīng)抄(聽(tīng)寫(xiě))，因?yàn)槁?tīng)抄可以加強(qiáng)你對(duì)題目的敏感度及印象，讓你對(duì)題目做出迅速的反應(yīng)。
連錯(cuò)
分析：聽(tīng)到一題，突然沒(méi)把握選答案，心里便開(kāi)始琢磨，開(kāi)始研究自己剛才到底聽(tīng)到了什么，不愿意放棄，怎么著也想把答案選出來(lái)!最后導(dǎo)致后面的題接連的聽(tīng)不到，接連猜答案的情況循環(huán)出現(xiàn)，丟分!
解決方法提示：1、托福聽(tīng)力考試或者做練托福聽(tīng)力時(shí)，要懂得放棄!這題沒(méi)聽(tīng)明白就不要再去研究了，趕快將精力集中到下一題的準(zhǔn)備中，你覺(jué)得丟一題好還是丟一堆題好呢?
2、在平時(shí)的練習(xí)中聽(tīng)完后一定要回過(guò)頭來(lái)分析這個(gè)讓你連錯(cuò)的題，是什么類(lèi)型，屬于哪方面的原因?qū)е铝四銓?duì)它的不直接反應(yīng)。以后就要加強(qiáng)這類(lèi)型題目或者原因的訓(xùn)練。
走神
分析：1、沒(méi)睡好 2、沒(méi)壓力，懶散 3、心思不定，做練習(xí)時(shí)想的東西太多 4、對(duì)自己沒(méi)自信，老覺(jué)得自己不行，題目太難
解決方法提示：通常情況下，托福中走神都出現(xiàn)在聽(tīng)力的A部分的21—30題，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面說(shuō)的幾種情況外，還有就是加大
訓(xùn)練強(qiáng)度!每次聽(tīng)夠50分鐘以上(認(rèn)真的聽(tīng)，不是敷衍)，持續(xù)的集中精力會(huì)讓你覺(jué)得考試時(shí)的30分鐘是小意思罷了。
不知如何讀題
解決方法提示：1、一般來(lái)說(shuō)，在PART A 中，最好搶讀2個(gè)選項(xiàng)再聽(tīng)，因?yàn)檫@樣有助于讓你心里有底，有譜。(聽(tīng)的時(shí)候就可以放心主要聽(tīng)聲音，不盯著題目看也行)PART B，C中最好將所有題目都掃一遍，分析出此段子大概將要講的是哪方面的內(nèi)容，目的也是為了讓你心里有譜，可以根據(jù)自己的知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想，到時(shí)候聽(tīng)起來(lái)就會(huì)順利很多。
2、優(yōu)先考慮相似或者相反的兩個(gè)選項(xiàng)。
海知音小編提醒大家，對(duì)于托福聽(tīng)力如何提分，這需要大家在備考的時(shí)候多加練習(xí)。聽(tīng)力能力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，大家不要急于求成，慢慢的積累。
音的影響
分析：由于存在自己腦袋里的單詞發(fā)音本來(lái)就是錯(cuò)誤的，那你怎么能要求自己能聽(tīng)出正確的發(fā)音呢?人家讀一個(gè)正確的音，你還覺(jué)得是錯(cuò)的，或者壓根聽(tīng)不懂，聽(tīng)不出來(lái)。
解決方法提示：跟讀磁帶(最好連速度都跟上)，模仿磁帶的發(fā)音，慢慢糾正自己的發(fā)音(或者就算你自己發(fā)不出標(biāo)準(zhǔn)的音，那你也要在自己腦袋里建立標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力形象，這樣就能聽(tīng)出來(lái)那些單詞了)
涂圈
分析：由于在新托福聽(tīng)力考試中沒(méi)有額外的時(shí)候讓考生涂圈，于是邊聽(tīng)邊涂圈無(wú)疑是很浪費(fèi)時(shí)間的一件事。
解決方法提示：1、在家就練好涂圈，平時(shí)練習(xí)時(shí)就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的涂圈，把握好自己的時(shí)間
2、先在答題紙上劃一下，做個(gè)記號(hào)，然后利用做語(yǔ)法的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)涂圈。
(注意：這不叫跨區(qū)噢，這是允許的!跨區(qū)是指你在做語(yǔ)法的時(shí)候翻閱了聽(tīng)力或者閱讀的題目，這只是答題卡而已)
意思連不起來(lái)
分析：有時(shí)候就算能聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，但就是無(wú)法聽(tīng)懂整段內(nèi)容，意思無(wú)法連接起來(lái)。
解決方法提示：1、這是由于對(duì)句型不熟悉造成的。多背句型，分析在聽(tīng)力中遇到的各種句型，熟悉他們。
2、加強(qiáng)自己的知識(shí)面，對(duì)某方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有點(diǎn)初步的了解，不至于聽(tīng)到時(shí)怯場(chǎng)。
3、加強(qiáng)泛聽(tīng)。泛聽(tīng)并不是開(kāi)著隨身聽(tīng)或電腦，自己做其他事情，而不“聽(tīng)”。想象一下你怎么泛聽(tīng)漢語(yǔ)的，你就知道怎么泛聽(tīng)英文了。
4、注意句子中的停頓。
托福聽(tīng)力相關(guān)文章：
3.托福聽(tīng)力聽(tīng)懂了不會(huì)做,寫(xiě)作憋不出來(lái)超時(shí)怎么辦