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2019以我們都是追夢人為題作文怎么寫 追夢人中小學(xué)生主題征文

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  2019年是新的一年,這一年,我們將為了夢想不斷努力,這一年我們將努力奔跑在前方。只因為夢想需要不斷努力,要做個勇敢的追夢人。下面讓我們一起來看看這篇2019以我們都是追夢人為題作文怎么寫?

  2019以我們都是追夢人為題作文怎么寫?

  我們都是追夢人

  那是一張泛黃的畢業(yè)照,照片上還依稀可見父親眉宇間的俊氣。父親說,他的夢是從這兒做起的。

  我問父親:“你是哪個學(xué)校畢業(yè)的?”這句話同一把鑰匙,開啟了父親塵封已久的高中記憶。

  他說,他的母校有花有樹有山有水有歷史。他說,他的母校有夾竹桃,紅遍半個校園;母校有山,山上有竹子;有百年古楸,母校的故事有楸樹的葉子一樣多。他說,洗墨池的故事最多,寫出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”詩句的大文豪范仲淹曾在此洗筆苦讀。小時候的我常歪著腦袋想,這究竟是怎樣的一個校園,竟讓年近不惑的父親如此動情留念?父親還說:“你將來讀我的母校,在澧縣一中尋夢,延續(xù)我的夢想。”于是,澧縣一中便在我幼小的心中灑下了一縷陽光,溫暖著我,我想去一中看竹子看夾竹桃看寫滿歷史的楸樹!而且是天天看!

  年華太瘦,指縫太寬。就這樣,那一縷陽光照耀著我一直追到澧水畔墨池邊。我終于走進一中。朝陽染紅它,如同遠古時的夢。秋日晨曦行走在寬闊的文星東路上,陽光透過斑駁樹葉灑在我的身上,雙腳踏在還殘有些許落葉的路上,那感覺就像是聚光燈打在我的身上行走星光大道一樣。我漸漸明了,我將從這兒追尋我的藍天我的夢想。

  文正樓前的幾棵銀杏樹,粗壯的桿,虬曲的枝,美得滄桑;兩棵石榴,翠綠的葉,紅艷的花,美得燦爛。清晨,清脆的晨讀聲準時響起,下課時,我們嬉鬧的身影和爽朗的笑聲遍布整幢樓。站在走廊抬眼望到樓下的楸園,再近視也能看清宣傳窗里大大的字:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。埋頭苦學(xué)時,偶爾覺得累了,扭過頭朝窗外的銀杏望望,頓時又覺得有了無限向前的干勁。高高的銀杏樹上燦爛的石榴花間有我們的青春在流淌。在一中的生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著我們?nèi)松蠲利惖拇禾臁_@樣的一中,嫵媚而活潑。

  山就臥在那兒,你看或不看都在那。我最愛洗墨池畔的滿山篁竹。這愛源自遺傳,由來已久。愛這篁竹的清馨,愛她的內(nèi)斂毫不張揚。其實,我們就像是那春天里的滿山新篁,汲取著洗墨池厚重的翰墨,滋潤自己,這樣的一中,清馨而挺拔。

  洗墨池在一中人心里的地位就如同沈從文先生筆下的湘西沱江一樣。一地的山水都向一人傾斜,湘西沱江因沈從文先生而聞名,洗墨池也因宋朝的水而聞名,我想總有一天定會因我們而驕傲。一潭清水,濯一方學(xué)子心靈。

  太陽懸高空,清風(fēng)耳邊縈,池水蕩漾,時光流淌,原來是成長的一聲輕嘆。再過不久,我們就要搬到氣宇軒昂的正雅樓去了。那時,我們將在新的楸園前做操,在正雅樓后打乒乓球,冬日圍著正雅樓打著班旗喊著“一二三四”的口號跑圈。當然更多的是在某個角落在書山攀登我的南山,采摘我生命中最美的花朵。我的老師說,我們用十二年醞釀一次花開,沒有理由不讓它開的燦爛。我相信,在澧水畔墨池邊一中大花園里辛勤耕耘,定能開出艷麗的花朵,如同文正樓前的兩棵石榴。父親的夢想定能延續(xù)。

  夢想,翱翔

  八(4)班 林文君

  面對試卷上鮮紅的分數(shù),愁緒涌上心頭,卻也勾起了那深埋的回憶。晴空白云,飛翔的鳥兒,那是夢想。

  初至育英,我心懷忐忑和自信,踏入校園,便被紛繁的學(xué)業(yè)淹沒了,我吃力的學(xué)習(xí),前進,不斷地磨礪自己。在初一一年的學(xué)習(xí)中,雖有起伏,卻仍取得了不錯的成績。這使我感受到了前所未有的自信,在七年級下冊學(xué)期結(jié)束的那一天,我手提著行李箱,站立于校道上,抬眸望向天空,正值上午,陽光溫和且溫暖。晴空之上,寥寥白云游蕩,我看見了,看見了幾只鳥兒展翅飛翔,掠過天際,飛向遠方。我已確定:我要像鳥兒一樣,翱翔天地,不被囚困于彈丸之地。

  八年級這一分水嶺很快向我走來,而我卻仍沉浸假期的歡愉中,樂不思蜀??缮顓s不會因此停止,接二連三的考試向我襲來,憑借此前儲蓄的知識,成績雖有退步,但并不明顯。但是最近的這次大考,卻讓我幡然醒悟。

  這是第二次月考,只考了六科,時間很匆忙,我對此也沒太放在心上,認為哪怕會差,也差不到哪里去。此時的我,早已將當初的夢想拋向遠方了,渾渾噩噩,不知所以。直到考試之時,才猛然發(fā)覺,自己的知識庫早已窮盡??纪旰?,我已惶惶不知所措,憂愁和迷茫充斥著我的心房。而隨著老師講解試卷的題目,望著試卷上觸驚心的紅叉,我的心開始麻木了。一直到了成績發(fā)下來的那瞬,我以為我麻木的心可以毫無波瀾地接受這個事實,卻發(fā)現(xiàn),淚水已不受控制了。

  我坐在座位上,面前放著我歷史以來最差的一次數(shù)學(xué)成績與已回到原點的語文作文分數(shù),抬頭看著班上曾經(jīng)排我后面的同學(xué)們歡笑著與他人討論此次的成績,而我卻只能低著頭,生怕他人注意到我落寞的神情。

  我抓起試卷,走向窗邊,那天的天氣很好,晴空、白云,還有那隱約在云層中飛翔的鳥兒。剎那,腦海深處,那團混沌仿佛被什么炸開似的,腦海一片清明。我終于憶起了,尋回了,那當初的夢想。

  醒悟過來的我,重新、仔細、徹底地審閱了自己,確定了最新的目標,尋回了最初的動力不再困陷于此前考試成績的懊悔之中了。我為自己重新制定了一套特殊的計劃,并要求自己每天要嚴格按照計劃執(zhí)行。我告誡自己:每天起來的第一件事,就是自己默念一遍今天的目標。

  夢想將會化為我健壯的羽翼,帶領(lǐng)我翱翔于遼闊的天地之中。

  放飛夢想,砥礪前行

  八(12)班 林思彥

  追夢

  在藍天白云、溫暖和煦的晴空下

  追逐一個五彩繽紛的夢

  追夢

  在撒滿清輝、穩(wěn)重深沉的夜幕中

  追逐一個璀璨明亮的夢

  追夢少年

  奔跑在陽光普照的大道上

  奔跑在空曠寧靜的山川中

  奔跑在崎嶇不平的小路上

  奔跑在荊棘密布的叢林間

  追夢少年在清晨

  綻開滿懷憧憬的笑容

  追夢少年,在午間

  迎接炙熱滾燙的陽光

  追夢少年在夕陽下

  揚起布滿汗水的臉龐

  追夢少年在夜色中

  依然神采璀璨,青春飛揚

  眼中閃爍著堅定之光

  那追夢的少年披星戴月

  日夜兼程

  只為抵達夢想的彼岸

  我

  也是那追夢少年

  若前方荊棘密布

  我便披荊斬棘

  若前方山崗阻隔

  我便翻山越嶺

  若前路漫漫 無燈無影

  我便借著心中的火 眼中的光

  摸索前行

  來吧 追夢少年

  放飛夢想 砥礪前行

  讓我們拼一段錦繡前程

  搏一場青春無悔


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