2019高三英語沖刺：復(fù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)
快高考了，絕對不要讓英語拖你總分的后退。下面學(xué)習(xí)啦小編為你歸納整理了2019高三英語沖刺：復(fù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)，希望對你有所幫助!
2019高三英語復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
一、首先明確復(fù)習(xí)目的
簡言之，第一輪復(fù)習(xí)的“主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)”。目前，高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識的同時(shí)，突出對語言運(yùn)用能力的考查，形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復(fù)習(xí)的最終目的是提高考生的語言運(yùn)用能力，但知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的測試必然要結(jié)合對知識的測試，這是對考生多年積累的、系統(tǒng)化的、活化的知識測試：大量的知識考查通過能力測試得以實(shí)現(xiàn)，熟練掌握英語基礎(chǔ)知識正是為發(fā)展英語運(yùn)用能力做準(zhǔn)備。例如，在做“閱讀理解”時(shí)，如果考生復(fù)習(xí)時(shí)沒有熟練掌握英語基礎(chǔ)知識，就理解不了解構(gòu)復(fù)雜的句子，看不懂篇章內(nèi)容，這又如何能正確地解答試題呢?同樣，做“書面表達(dá)”試題時(shí)，如果沒有一定量的詞匯知識和語法知識，就談不上正確的英語表達(dá)，怎么可能寫出通順的英語短文?
二、緊跟教學(xué)掌握方法
對于如何搞好英語一輪復(fù)習(xí)，能飛老師提出以下建議：
1. 抓課本、重基礎(chǔ)、強(qiáng)化詞句的積累
英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要以課本為綱，按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，將它們進(jìn)行分類整理。在這個(gè)過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學(xué)的知識形成系統(tǒng)，總結(jié)出規(guī)律性，這樣才能融會(huì)貫通，也才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。
考生應(yīng)以高中課本為主要教材，在老師的帶領(lǐng)下深入挖掘教材中的語言知識，鞏固語言基礎(chǔ)，對課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。復(fù)習(xí)知識是為了運(yùn)用知識，而網(wǎng)絡(luò)化的知識更便于運(yùn)用，更有利于學(xué)科能力的培養(yǎng)?？忌挥薪?jīng)過對所學(xué)的教材進(jìn)行層層挖掘才有希望把知識形成網(wǎng)絡(luò)。這對其實(shí)現(xiàn)知識向能力的遷移有重要的影響，有利于實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并在應(yīng)考中運(yùn)用自如。
考生要在老師的幫助下構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在老師的幫助下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《考試說明》的基礎(chǔ)上，按照知識的內(nèi)在聯(lián)系，將其要點(diǎn)進(jìn)行分類整理(內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際用語、篇章結(jié)構(gòu)等方面)，從而使六年所學(xué)的零散的、孤立的知識有機(jī)地結(jié)合起來，使已學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化，形成一個(gè)完整的知識體系，從而摸索出帶有規(guī)律性的東西。
考生在使新舊知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的過程中，應(yīng)力爭使知識以點(diǎn)帶線、以線帶面、以新帶舊、以舊促新。深入挖掘課本中的經(jīng)典詞句，按照考綱的要求和考題的思路設(shè)置成練習(xí)題，既鞏固重點(diǎn)語言知識，又能不斷滲透高考試題的出題思路和解題技巧。
2. 抓語篇學(xué)習(xí)、重閱讀能力
從近幾年來的高考試題來看，死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績的。將中心和重心放在單項(xiàng)填空上是不合時(shí)宜的。因此，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，也可請求老師的幫助，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。做到按部就班，有條不紊，循序漸進(jìn)。其中，語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起考生的足夠重視。
高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識覆蓋面寬。因此，考生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。同時(shí)，文章的新穎內(nèi)容還可以提高對英語的學(xué)習(xí)興趣。
2019年送給高三的學(xué)習(xí)方法
1.花一周的時(shí)間好好想想自己是不是一定要參加高考?
可以跟父母，可以跟老師，甚至自己一個(gè)人想想。如果答案是否定的，請你現(xiàn)在就回家!因?yàn)槿陼r(shí)間你還可以做很多你想做的事情，學(xué)些手藝，總比呆在學(xué)校害人害己好!
2.如果決定要參加高考了。
那么就要有敢于舍棄一切的勇氣，一切妨礙你高考的東西都讓它走開。
3.選一個(gè)自己喜歡的學(xué)校。
可以上網(wǎng)查，可以問別人，當(dāng)然要根據(jù)自己的情況，你認(rèn)為你盡了最大的力了你可能會(huì)上什么學(xué)校，量力而行，如果你每次考試都不是很好，你就不要想我一定要上北大清華，如果你這樣想的話，你會(huì)死得更慘。
4.上課一定要認(rèn)真聽
如果你不想考600分以上，那你只要上課認(rèn)真聽就可以了，把課堂內(nèi)容真正消化了，我保證你一定可以接近600分，因?yàn)楦呖加袑⒔?00分都是在課堂上可以學(xué)到的。
5.一定要改進(jìn)你的書寫
如果你不想因?yàn)闀鴮懯鼓愕恼Z文作文、英語作文面目可憎的話，那你就繼續(xù)鬼畫符吧，上帝早就在地獄為你開了一扇門。
6.一定要把語文學(xué)好
不僅是為了能考上大學(xué)，也是為了讓你在社會(huì)里面好混一點(diǎn)，不至于過得那么凄涼，君不見各類活動(dòng)皆與中國的語言有關(guān)。
7.一定要把深惡痛絕的作文寫好
你就裝吧，裝得憤世嫉俗，裝得多愁善感，裝得學(xué)貫中西，裝得上知天文下知地理，裝得那閱卷老師都被你蒙暈了，OK!作文合格，沒辦法，這世道，想寫好作文不容易啊!
8.一定不要認(rèn)為語文可讀可不讀
如果你到現(xiàn)在還是這樣想的話，那么你語文一定考不好。
9.一定要研究各個(gè)科目的標(biāo)準(zhǔn)答題模式
否則就算你知道怎么答，你也答不好，白搭(答)。
10.千萬不要認(rèn)為1分不重要，
積少成多的道理相信大家更明白。(高考的時(shí)候，多得1分，你真的能干掉上千競爭者，也有可能1分之差，你失去進(jìn)入理想大學(xué)的機(jī)會(huì)。)
11.對于數(shù)學(xué)
一定不要相信題目少而精的說法，更不能只看書不動(dòng)筆，一定要多做題，不是為了在高考做到原題，而是為了掌握更多題型，以不變應(yīng)萬變，所謂熟能生巧。
12.千萬不要相信考前摸擬題
各地的摸擬題太多了，也許有的會(huì)與高考有關(guān)，但大部分無關(guān)，別把自己搞得神經(jīng)兮兮的，掌握好該掌握最是根本。
13.選參考書一定要少而精
選自己比較薄弱的科目買就行了，老師平時(shí)會(huì)給你們弄很多材料的。
14.高中的時(shí)候平時(shí)乖一點(diǎn)吧
不要讓你的班主任、你的科任老師為難，遵守好學(xué)校班級一切規(guī)章制度，如果老師還要花很多時(shí)間來與你扛上的話，請問你還有多少心思學(xué)習(xí)呢?
15.別人怎么想怎么說都是別人的事
自己的問題只有自己最清楚，一兩次考試失敗算不了什么，當(dāng)年咱們紅軍不也這樣走過來的嗎?
16.一定要堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)
相信7+1>8的神話，如果你老是病魔纏身的話，你將前功盡棄。
17.壓力大或者疲倦的時(shí)候，一定要挺住
你能挺住一次就能挺住兩次，一定要相信那些老不死的話：堅(jiān)持就是勝利。
18.不要相信擇優(yōu)錄取的神話
不要認(rèn)為我每次都考那么差，將來一定考不上大學(xué)，你要相信，高考也會(huì)出現(xiàn)奇跡的，也許命運(yùn)之神就更青睞你也說不定，所以不到最后一刻決不放棄。
19.如果班上有復(fù)讀的學(xué)生
一定不要輕視他，那可是班上的寶貝，他們對于那場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭可是一輩子也忘不了的，更何況是失敗的戰(zhàn)爭呢，多跟他學(xué)學(xué)吧。
20.一定要研究你心目中的大學(xué)相關(guān)專業(yè)的往年錄取分?jǐn)?shù)情況
然后再對照自己，看自己還差多少，做到知己知彼，一戰(zhàn)即勝。
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