古有“懸梁刺股”，今有“衣架吊發(fā)”，近日，各地大學(xué)都進(jìn)入了“期末考試時(shí)間”。昨日，福建農(nóng)林大學(xué)一位大二女生“吊發(fā)苦讀”的照片在微博上熱傳，網(wǎng)友感嘆“學(xué)霸的世界，我們不懂”。
　　網(wǎng)友：要向女生學(xué)習(xí)，回宿舍試一試
　　前晚，福州網(wǎng)友“@柚子小姐愛喝蜂蜜柚子茶”在微博上曬了一組“吊發(fā)苦讀照”，讓小伙伴們都驚呆了。照片里，一位身穿紅色外套的長(zhǎng)發(fā)女生，坐在宿舍書桌前挑燈夜讀，與眾不同的是，她把長(zhǎng)發(fā)分成若干縷，夾在一個(gè)衣架上，只要犯困低頭，
　　衣架就會(huì)拉扯頭發(fā)，提醒她專心。
　　“學(xué)霸的世界，學(xué)渣不懂”、“這妹子是復(fù)習(xí)瘋了嗎”……昨日，這組“吊發(fā)苦讀照”在微博上熱傳，除了贊嘆，一些正在備戰(zhàn)期末考試的學(xué)生網(wǎng)友還表示，要向這位妹子學(xué)習(xí)，回宿舍試一試。
　　博主：復(fù)習(xí)太單調(diào)了，自?shī)首詷?lè)一下
　　昨日，記者聯(lián)系博主，得知她姓黃，是福建農(nóng)大財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生，照片里的紅衣女孩是她的室友陳同學(xué)。
　　小黃說(shuō)，前晚，幾名女生在宿舍復(fù)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，覺得很累，舍友突然冒出個(gè)念頭，要效仿古人“頭懸梁”，于是就有了這組照片。小黃說(shuō)，他們從上個(gè)月就進(jìn)入了復(fù)習(xí)備考階段，本學(xué)期有8
　　門課要考，考試時(shí)間都很接近，他們復(fù)習(xí)的壓力很大，常要挑燈夜戰(zhàn)。
　　對(duì)于“吊發(fā)苦讀”，小黃坦言，效果不大，“復(fù)習(xí)很單調(diào)，室友‘吊發(fā)苦讀’就是自?shī)首詷?lè)一下，緩解備考?jí)毫?rdquo;。“吊發(fā)苦讀照”在微博上走紅，他們都很意外。不少網(wǎng)友在微博上求“吊發(fā)正面照”，小黃表示，室友小陳不愿意，她也不方便給。
　　□鏈接
　　“懸梁刺股”的典故
　　“懸梁刺股”由兩個(gè)故事組成。“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》，漢朝人孫敬，非常好學(xué)，從早到晚地讀書。有時(shí)疲倦了，就用繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，再打瞌睡，就會(huì)
　　被繩子拉醒。“刺股”的故事見于《戰(zhàn)國(guó)策·卷三秦一》，是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)的政治家蘇秦，讀書欲睡時(shí)，就拿錐子扎大腿。后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一個(gè)成語(yǔ)，用以激勵(lì)人發(fā)奮學(xué)習(xí)。(海峽都市報(bào)記者 翁海霞)