2015北京公考申論解讀:科學知識與科學精神
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2015北京市公務(wù)員考試(以下簡稱北京市考)申論科目已于今天下午16時30分落下帷幕。中公教育專家團隊第一時間對北京市考申論試卷進行整體研究后發(fā)現(xiàn),2015北京市考申論試卷聚焦“科學知識與科學精神”這一主題,題型測查較為穩(wěn)定。
一、申論主題及材料特點
(一)主題特點
隨著時代的發(fā)展,科學在經(jīng)濟社會發(fā)展中越發(fā)扮演著不可或缺的角色,而科學素養(yǎng)的高低也逐漸成為衡量一國綜合國力的關(guān)鍵因素。1月9日,2014年全國科技工作會議在北京召開,部署了2014年科技工作重點任務(wù)。2014年3月24日,北京市全民科學素質(zhì)綱要實施工作會召開,總結(jié)了“十二五”以來,北京市全民科學素質(zhì)綱要實施工作的情況,并對2014年全民科學素質(zhì)綱要實施工作進行部署。2015北京市考以此作為申論主題,體現(xiàn)了其主題選取的特點:時效性較強;由宏觀的問題逐步過渡到具體問題,由全球或者全國的問題逐步進入到北京市情。
(二)材料特點
今年北京市考申論共14則材料,分別從全民科學素質(zhì)行動計劃、科普工作、高等教育群體迷信現(xiàn)象、輕科普現(xiàn)象、太空授課等多個方面,體現(xiàn)了提高全民科學素養(yǎng)的緊迫性、必要性。
申論材料的形式以事例型為主,閱讀較為輕松,但就答題來說卻不是。考生作答時需深入挖掘事例背后的問題、原因等訊息,對其閱讀理解能力的要求較高。
此外,今年北京市考材料出現(xiàn)了國外案例,充實了材料主題,對于考生作答申論題目起到了借鑒作用。
2007-2015北京市考申論題材、歸屬領(lǐng)域、材料長度一覽表
二、申論試題特點
今年仍然采取單獨命題模式,題型測查較為穩(wěn)定。四道題目先后測查了概括、分析、提出對策、文章論述申論四大常規(guī)題型,考查了考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。具體來看:
第一題,要求概括當前我國在公民科學素質(zhì)方面存在的主要問題。此題作答難度不大,重點是要通讀全篇材料,確保作答要點的全面性、準確性,同時,注意作答結(jié)構(gòu),分條陳列。
第二題,要求結(jié)合實際對當前我國社會“輕科普”的原因進行分析,由于題干仍然未給出參考材料范圍,考生還需要通讀材料,提煉出與“輕科普”原因相關(guān)的要點,并結(jié)合實際適當引申,體現(xiàn)綜合分析的全面性。
第三題,要求結(jié)合實際就如何解決大學生等受高等教育的群體的迷信問題,提出自己的建議??忌枰o扣給定資料,找出迷信問題產(chǎn)生的根源,并借鑒相關(guān)經(jīng)驗教訓,提出有針對性和可行性的對策,同時注意分條列出要點,作答字數(shù)不超過400字。
第四題,要求結(jié)合首都實際情況和發(fā)展定位,圍繞“科學知識與科學精神”這一話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章,是一道自由命題作文,考生需根據(jù)材料內(nèi)容自擬標題。注意作答字數(shù)800~1000字。
2007-2015北京市考申論題量、作答字數(shù)、試題類型一覽表
一、申論主題及材料特點
(一)主題特點
隨著時代的發(fā)展,科學在經(jīng)濟社會發(fā)展中越發(fā)扮演著不可或缺的角色,而科學素養(yǎng)的高低也逐漸成為衡量一國綜合國力的關(guān)鍵因素。1月9日,2014年全國科技工作會議在北京召開,部署了2014年科技工作重點任務(wù)。2014年3月24日,北京市全民科學素質(zhì)綱要實施工作會召開,總結(jié)了“十二五”以來,北京市全民科學素質(zhì)綱要實施工作的情況,并對2014年全民科學素質(zhì)綱要實施工作進行部署。2015北京市考以此作為申論主題,體現(xiàn)了其主題選取的特點:時效性較強;由宏觀的問題逐步過渡到具體問題,由全球或者全國的問題逐步進入到北京市情。
(二)材料特點
今年北京市考申論共14則材料,分別從全民科學素質(zhì)行動計劃、科普工作、高等教育群體迷信現(xiàn)象、輕科普現(xiàn)象、太空授課等多個方面,體現(xiàn)了提高全民科學素養(yǎng)的緊迫性、必要性。
申論材料的形式以事例型為主,閱讀較為輕松,但就答題來說卻不是。考生作答時需深入挖掘事例背后的問題、原因等訊息,對其閱讀理解能力的要求較高。
此外,今年北京市考材料出現(xiàn)了國外案例,充實了材料主題,對于考生作答申論題目起到了借鑒作用。
2007-2015北京市考申論題材、歸屬領(lǐng)域、材料長度一覽表
年份 | 題材 | 歸屬領(lǐng)域 | 材料長度 |
2015 | 科學知識與科學精神 | 社會 | 14則、6200余字 |
2014 | 水資源的保護與利用 | 社會+生態(tài) | 7則、7000余字 |
2013 | 科學管理與文明出行 | 政治+社會+文化 | 16則、6200余字 |
2012 | 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 | 經(jīng)濟+社會+文化 | 5則、6900余字 |
2011 | 城市規(guī)劃 | 經(jīng)濟+社會+文化 | 14則、6500余字 |
2010下半年 | 全民閱讀 | 文化 | 8則、5600余字 |
2010上半年 | 經(jīng)濟、環(huán)境與國民健康 | 社會 | 10則、5100余字 |
2009下半年 | 酒后駕車與交通安全 | 社會 | 15則、4700余字 |
2009上半年 | 國民文明素質(zhì)提高 | 社會 | 13則、4800余字 |
2008上半年 | 行業(yè)自律問題 | 經(jīng)濟 | 16則、5500余字 |
2007下半年 | 城市攤販管理問題 | 社會 | 13則、4900余字 |
2007上半年 | 聽證會制度發(fā)展問題 | 政治 | 12則、4500余字 |
今年仍然采取單獨命題模式,題型測查較為穩(wěn)定。四道題目先后測查了概括、分析、提出對策、文章論述申論四大常規(guī)題型,考查了考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。具體來看:
第一題,要求概括當前我國在公民科學素質(zhì)方面存在的主要問題。此題作答難度不大,重點是要通讀全篇材料,確保作答要點的全面性、準確性,同時,注意作答結(jié)構(gòu),分條陳列。
第二題,要求結(jié)合實際對當前我國社會“輕科普”的原因進行分析,由于題干仍然未給出參考材料范圍,考生還需要通讀材料,提煉出與“輕科普”原因相關(guān)的要點,并結(jié)合實際適當引申,體現(xiàn)綜合分析的全面性。
第三題,要求結(jié)合實際就如何解決大學生等受高等教育的群體的迷信問題,提出自己的建議??忌枰o扣給定資料,找出迷信問題產(chǎn)生的根源,并借鑒相關(guān)經(jīng)驗教訓,提出有針對性和可行性的對策,同時注意分條列出要點,作答字數(shù)不超過400字。
第四題,要求結(jié)合首都實際情況和發(fā)展定位,圍繞“科學知識與科學精神”這一話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章,是一道自由命題作文,考生需根據(jù)材料內(nèi)容自擬標題。注意作答字數(shù)800~1000字。
2007-2015北京市考申論題量、作答字數(shù)、試題類型一覽表
年份 | 題量 | 作答字數(shù) | 試題類型 |
2015 | 四道 | 1800~2000 | 概括+分析+對策+文章 |
2014 | 四道 | 1800~2000 | 概括+分析+應用文+文章 |
2013 | 四道 | 1950~2150 | 概括+分析+對策+文章 |
2012 | 四道 | 1950~2150 | 概括+分析+對策+文章 |
2011 | 四道 | 1800~2000 | 概括+分析+應用文+文章 |
2010下半年 | 四道 | 1700~1900 | 概括+對策+分析+文章 |
2010上半年 | 四道 | 1600~1800 | 概括+應用文+分析+文章 |
2009下半年 | 四道 | 1500字左右 | 概括+對策+分析+文章 |
2009上半年 | 四道 | 1800字左右 | 分析+分析+對策+文章 |
2008上半年 | 四道 | 1900~2100 | 概括+對策+對策+文章 |
2007下半年 | 四道 | 1750~1950 | 概括+對策+分析+文章 |
2007上半年 | 四道 | 1800~2000 | 概括+對策+分析+文章 |