怎樣提高托福成績(jī)的實(shí)用方法
怎樣提高托福成績(jī)的實(shí)用方法
提高托福成績(jī)有多難?想要全面提升托福成績(jī)，掌握了正確的實(shí)用方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的提高托福成績(jī)的方法，希望對(duì)你有用!
提高托福成績(jī)的方法
1、熟悉考試答題規(guī)則
只有掌握了規(guī)則才能發(fā)揮好，知道什么地方有什么存在之物，方有對(duì)應(yīng)之策。所以，在備考之初，考生就應(yīng)該先了解新托福的題型及其答題規(guī)定，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。新托福考試與老的相比，在題型方面做了全面的改革;在難度上也有所提升。考生一定要在考前對(duì)新托?？荚嚨目碱}和答題規(guī)則非常熟悉，平時(shí)就按照考試要求的時(shí)間規(guī)定去練習(xí)，這樣在真實(shí)的考場(chǎng)上，才能把握好節(jié)奏，分配好時(shí)間，避免閱讀來(lái)不及做，口語(yǔ)“搶說(shuō)”，或者寫(xiě)作寫(xiě)不完等情況。
2、托福聽(tīng)力的鍛煉和提高
中國(guó)考生從小的英語(yǔ)教育，都是沒(méi)有重視英語(yǔ)聽(tīng)力的。大家在聽(tīng)力方面沒(méi)有得到足夠的鍛煉。在聽(tīng)力中，考生可以先讀選項(xiàng)。托福聽(tīng)力的選項(xiàng)信息含量極大，通過(guò)迅速準(zhǔn)確地閱讀每一道題的選項(xiàng)，我們可以預(yù)測(cè)場(chǎng)景，我們可以預(yù)測(cè)內(nèi)容。因此，在題與題之間的12秒間隔中，最需要做好的工作就是讀選項(xiàng)，無(wú)論時(shí)間多么緊迫，考生都應(yīng)該盡量擠出時(shí)間在磁帶開(kāi)始之前讀選項(xiàng)，以此來(lái)增加我們托福聽(tīng)力材料的認(rèn)識(shí)。大家在備考過(guò)程中，可以先試試這種方法，做提前先讀選項(xiàng)，若覺(jué)得如此有利于聽(tīng)力的成績(jī)，考生便可在托福聽(tīng)力考試中使用這種方法。若考生覺(jué)得如此做完全對(duì)自己沒(méi)有效果，甚至還拉后腿，那么說(shuō)明，此種方法不適合你。
3、托福寫(xiě)作的大突破
托福寫(xiě)作部分是最考驗(yàn)考試基礎(chǔ)功的?？忌挠⒄Z(yǔ)水平通過(guò)托福作文赤裸裸的暴露在改卷老師前。在寫(xiě)作方面，考生擁有如此多的缺陷，然而卻不知如何突破。對(duì)此，練習(xí)才是王道。在作文方面，考生需要有一位老師指導(dǎo)。老師的最大作用就是幫助考生改作文，考生寫(xiě)，老師改。老師改完過(guò)后，考生需仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤之處，然后將其改正。并且，在作文的行文思路和整體結(jié)構(gòu)上，老師也相應(yīng)的給予建議。如此反復(fù)，考生在托福寫(xiě)作部分定能突破。
4、多做模擬題
模擬操練是每一個(gè)考生在考前必須做的準(zhǔn)備工作。它可以讓考生熟悉機(jī)考界面、考試流程和時(shí)間掌控。此外，一氣呵成完成上機(jī)模考對(duì)考生的毅力也是一種考驗(yàn)，經(jīng)歷了這種考驗(yàn)的考生在真正的考場(chǎng)上絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢。有了一次經(jīng)驗(yàn)，考生真正面對(duì)托福考試時(shí)，總會(huì)更輕松，不會(huì)緊張過(guò)度。
5、調(diào)整好考前心態(tài)
好的考試心態(tài)能助考生發(fā)揮得更好，不好的考前狀態(tài)能很大程度上影響考試時(shí)的發(fā)揮，發(fā)揮不好時(shí)，容易出現(xiàn)一些可以避免的錯(cuò)誤。其實(shí)，考前的心態(tài)的好壞主要受備考的情況影響，若考生備考充分，那么自然對(duì)自己充滿(mǎn)信心，心態(tài)自然也就好了。
有利于提高托福成績(jī)的6個(gè)網(wǎng)站
一、 TED
簡(jiǎn)介：
TED(指technology, entertainment, design在英語(yǔ)中的縮寫(xiě)，即技術(shù)、娛樂(lè)、設(shè)計(jì))是美國(guó)的一家私有非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)以它組織的TED大會(huì)著稱(chēng)，這個(gè)會(huì)議的宗旨是"用思想的力量來(lái)改變世界"。TED誕生于1984年，其發(fā)起人是里查德•沃曼。
2002年起，克里斯•安德森接管TED，創(chuàng)立了種子基金會(huì)(The Sapling Foundation)，并運(yùn)營(yíng)TED大會(huì)。
每年3月份，TED邀請(qǐng)眾多科技、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的杰出人物在TED大會(huì)上“傳播思想、分享生活”。TED演講的形式多樣、生動(dòng)有趣，每一位演講者的演講時(shí)間通?？刂圃?8分鐘以?xún)?nèi)。
推薦理由：
TED出彩地方在于剔除的觀點(diǎn)和論點(diǎn)都是基于科學(xué)研究或理論分析的出來(lái)的，并非網(wǎng)上偏主觀感情領(lǐng)悟的雞湯文章。考生可以通過(guò)”聽(tīng)”來(lái)模仿正宗的發(fā)音和地道的表達(dá)，也可以通過(guò)”看”來(lái)學(xué)習(xí)很多人生的哲理。
網(wǎng)址：ted.com
二、 WiKiHow
簡(jiǎn)介：
2005年1月，eHow的所有者喬希漢娜和杰克•赫里克創(chuàng)建了wikiHow——一個(gè)以創(chuàng)建世界上最大的怎么做指南為目標(biāo)的協(xié)作式寫(xiě)作項(xiàng)目。eHow已經(jīng)包含了數(shù)千種指南，而wikiHow可以讓自愿供稿者們做得更大更好。
推薦理由：
一個(gè)漲知識(shí)的網(wǎng)站，十分生活化的維基百科，圖文并茂的文章以及豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。WiKiHow上面的文章都非常貼近生活，而托口語(yǔ)考試內(nèi)容也偏生活化，是收集口語(yǔ)素材絕佳的工具之一。
網(wǎng)址：wikihow.com
三、 smarter TRAVEL
簡(jiǎn)介：
SmarterTravel被譽(yù)為旅游版的《今日美國(guó)報(bào)》(USA Today)，是最大的線(xiàn)上旅游資源，為用戶(hù)提供客觀的旅游新聞、旅游優(yōu)惠以及專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)建議。我們富有經(jīng)驗(yàn)的編輯每周會(huì)花上數(shù)百小時(shí)的時(shí)間，搜索世界各地旅游目的地最新和最棒的旅游優(yōu)惠，令人信服的旅游指導(dǎo)，并提供更加省錢(qián)的旅游小訣竅。除了發(fā)布最新資訊，我們還會(huì)為訂閱者周周發(fā)送一封很有價(jià)值的郵件，里面包含了最后一分鐘折扣和最新的旅游促銷(xiāo)折扣信息。
推薦理由：
一個(gè)關(guān)于旅游和文化的外文網(wǎng)站，內(nèi)容生動(dòng)有趣，不僅僅可以學(xué)習(xí)到語(yǔ)言知識(shí)，還可以了解風(fēng)俗文化。根據(jù)近期托福考試分析，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)地點(diǎn)類(lèi)和事件類(lèi)的話(huà)題，如果找不到素材，不妨到這個(gè)網(wǎng)站看看。
網(wǎng)址：smartertravel.com
四、 GLOBAL TIMES(環(huán)球時(shí)報(bào))
簡(jiǎn)介：
《環(huán)球時(shí)報(bào)》英文版從中國(guó)人的視角，以理性、開(kāi)放的態(tài)度，報(bào)道、解讀新聞。它秉承《環(huán)球時(shí)報(bào)》客觀、敏銳、對(duì)敏感問(wèn)題不回避的風(fēng)格，報(bào)道面比中文版更寬更廣。世界能從這里看到動(dòng)態(tài)的中國(guó)，聽(tīng)到來(lái)自中國(guó)民間真誠(chéng)、直率的聲音。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》英文版不是該報(bào)中文版的英語(yǔ)翻譯版，而是一份有獨(dú)立采編隊(duì)伍的英文報(bào)紙。但該報(bào)將保持與《環(huán)球時(shí)報(bào)》中文版總體上的風(fēng)格一致，秉承客觀、敏銳、對(duì)敏感問(wèn)題不回避的報(bào)道傳統(tǒng)，向世界展示豐富、復(fù)雜、變化的中國(guó)，以及從中國(guó)人的視角報(bào)道世界，傳遞中國(guó)民眾在重大國(guó)際問(wèn)題上的立場(chǎng)和看法。
推薦理由：
網(wǎng)站特點(diǎn)：從中國(guó)的視角看世界，內(nèi)容涵蓋范圍之廣，生詞出現(xiàn)率比較低的英文新聞網(wǎng)站。考生可通過(guò)此網(wǎng)站了解最新的熱門(mén)話(huà)題和時(shí)政新聞，高逼格的英文評(píng)論文章會(huì)大大豐富你的詞匯量和句型表達(dá)。
網(wǎng)站：globaltimes.cn
五、THE HUFFINGTON POST(赫芬頓郵報(bào))
簡(jiǎn)介：
赫芬頓郵報(bào)(The Huffington Post)是美國(guó)當(dāng)今最具影響力新聞博客網(wǎng)站。是一個(gè)美國(guó)主要的新聞網(wǎng)站、聚合博客。2005年，由阿里亞納•赫芬頓(Arianna Huffington)與肯尼斯•勒利爾(Kenneth Lerer)和喬納•佩雷蒂(Jonah Peretti)共同創(chuàng)建。網(wǎng)站兼具有博客自主性與媒體公共性，通過(guò)"分布式"的新聞發(fā)掘方式和以WEB2.0為基礎(chǔ)的社會(huì)化新聞交流模式而獨(dú)樹(shù)一幟。通過(guò)對(duì)赫芬頓郵報(bào)的報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)其在聚合網(wǎng)絡(luò)社群，推動(dòng)公共交流等方面的積極作用。
推薦理由：
從美國(guó)的角度看世界，美國(guó)當(dāng)今最具有影響力的新聞博客網(wǎng)站。很多美國(guó)熱度極高或是偏門(mén)卻真實(shí)的消息都可以在這個(gè)網(wǎng)站上看到。文章大觀點(diǎn)和用詞都相當(dāng)?shù)南?，值得學(xué)習(xí)。
網(wǎng)址：huffingtonpost.com
六、 Tech Crunch
簡(jiǎn)介：
Tech Crunch 是美國(guó)科技類(lèi)博客，由互聯(lián)網(wǎng)方面的律師Michael Arrington建立，主要報(bào)道新興互聯(lián)網(wǎng)公司、評(píng)論互聯(lián)網(wǎng)新產(chǎn)品、發(fā)布重大突發(fā)新聞。Tech Crunch 目前已成為關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)業(yè)的重量級(jí)博客媒體，是美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，里面的內(nèi)容幾乎成為VC和行業(yè)投資者的投資參考。2013年8月，全球最大的科技博Techcrunch正式進(jìn)入中國(guó)，并且已經(jīng)上線(xiàn)。
推薦理由：
美國(guó)科技類(lèi)博客，科技控的聚集地。各種更新的互聯(lián)網(wǎng)消息和產(chǎn)品評(píng)論。有很多熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)及科技詞匯，在作科技類(lèi)的閱讀題目或者敘述科技類(lèi)的口語(yǔ)話(huà)題的時(shí)候相當(dāng)有用。
網(wǎng)址：techcrunch.cn
托福成績(jī)難提高的四大原因
原因一：不斷的做題刷題，把英語(yǔ)當(dāng)成數(shù)理化，以做題和搞懂答案為目標(biāo)
不否認(rèn)托福考試是應(yīng)試，因此如果應(yīng)試能力不足，比方說(shuō)沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)總結(jié)題型等，一樣考不出好成績(jī)。但是，托福首先是語(yǔ)言能力測(cè)試，因此想獲得滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而不是做題刷題。盲目的刷題，出現(xiàn)的后果是：會(huì)的東西一直會(huì)，不會(huì)的東西一直不會(huì)。
從英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)有兩個(gè)學(xué)習(xí)屬性，首先它像數(shù)理化，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，遵循一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。好比一個(gè)數(shù)學(xué)公式，先學(xué)會(huì)公式的含義，然后再去運(yùn)用。英語(yǔ)也是一樣。另外，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，我們習(xí)慣于做題，只要有題，做完即可。學(xué)習(xí)的目的就是搞清楚答案。如果一篇文章沒(méi)有題，很多學(xué)生甚至都不知道如何學(xué)習(xí)!然而，這樣做，就會(huì)自然忽略英語(yǔ)學(xué)習(xí)的另外一個(gè)屬性：它還是一門(mén)語(yǔ)言，重要的是語(yǔ)言能力的掌握，而不是做題技巧的掌握，更不是謀篇文章題目答案的正確與否。
很多老師在教學(xué)中所犯的錯(cuò)誤就是這樣，在課程中重點(diǎn)給學(xué)生分析題目，努力找出題目規(guī)律，重解體，輕基礎(chǔ)。這種教學(xué)模式，自然會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在解題上，而不是英語(yǔ)基礎(chǔ)和能力的提高上。這也是為什么有的同學(xué)上了一堆托福課，甚至是一對(duì)一課程，最后成績(jī)也沒(méi)有提高，甚至還有下降的原因。老師一定在講題，而不是講文章!看不懂文章就可以選對(duì)答案的客觀規(guī)律，沒(méi)有!很多答題技巧都是馬后炮，相信托福過(guò)百的同學(xué)也有這種體會(huì)。
托福是語(yǔ)言考試，只要看懂文章，答案唯一正確，其它選項(xiàng)都有明顯錯(cuò)誤。但是，如果答案沒(méi)選對(duì)，那么一定是沒(méi)有看懂文章?；蛘呤呛雎缘艏?xì)節(jié)，或者是沒(méi)有把握文章或者本段主旨?？傊?，選錯(cuò)了只有一個(gè)原因：沒(méi)看懂。解決方法很簡(jiǎn)單，就是請(qǐng)不要浪費(fèi)托福材料，把遇到的文章，無(wú)論是聽(tīng)力還是閱讀，一定要搞懂里面的詞匯、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。用考試材料提高英語(yǔ)能力，這才是王道。
原因二：急功近利，眼高手低，浮躁的心態(tài)，無(wú)法踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)
也有一同學(xué)，自己的語(yǔ)感不錯(cuò)，或者基礎(chǔ)也很好，但是對(duì)自己的能力進(jìn)行了過(guò)高估計(jì)，或者，一些家長(zhǎng)就在這里起了很不好的作用，老拿別人家的孩子和自己家的孩子比較，高于學(xué)生能力的要求，會(huì)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)變得浮躁，急于考出分?jǐn)?shù)，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有辦法安心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)總結(jié)，最后只能原地踏步，自我感覺(jué)唯一確定的進(jìn)步，就是詞匯量在逐漸上升。
學(xué)習(xí)需要踏實(shí)，尤其在突破100分這個(gè)大關(guān)的時(shí)候。每一篇文章，懂個(gè)大概，不求甚解，不追尋完美和極致，馬馬虎虎，容易自我滿(mǎn)足的心態(tài)，都不是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遺留一下各種小問(wèn)題。沒(méi)有個(gè)踏實(shí)的做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，也就不會(huì)解決這些小問(wèn)題，也就不會(huì)取得高分。換句話(huà)講，托福考不到100分，也可以反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不成熟。這也是美國(guó)大學(xué)也是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生能力的原因。
想解決這個(gè)問(wèn)題，首先把自己看扁。不要一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩，不要驕傲。要能夠以做學(xué)問(wèn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，要研究托福考試，而不是學(xué)習(xí)托?？荚?。假設(shè)你是一位老師，如何能夠給學(xué)生講解清楚這篇文章，不會(huì)被學(xué)生千奇百怪的問(wèn)題難住。用老師的身份去研究和學(xué)習(xí)托?？荚嚕f(shuō)不定會(huì)讓你的心態(tài)發(fā)生變化。不妨試試。
原因三：全面開(kāi)花，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)，浪費(fèi)時(shí)間效果差
托?？荚囈还灿兴捻?xiàng)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每項(xiàng)成績(jī)各30分，滿(mǎn)分120。如果按照大家的普遍理解，這四項(xiàng)內(nèi)容都應(yīng)該學(xué)習(xí)，哪一項(xiàng)弱了都會(huì)影響成績(jī)。還有一種說(shuō)法，托福考試中聽(tīng)力能力所占比重最大，因此托福一定要勤練聽(tīng)力。上述說(shuō)法都沒(méi)有錯(cuò)，但是出發(fā)點(diǎn)都是以考試為最后目標(biāo)，忽略了語(yǔ)言規(guī)律的學(xué)習(xí)。因此，也難怪出不來(lái)成績(jī)。
對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，我們的語(yǔ)言體系和英語(yǔ)差著十萬(wàn)八千里。我們學(xué)英語(yǔ)，一定是從閱讀開(kāi)始的。漢語(yǔ)不是拉丁語(yǔ)系，因此英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)全新的語(yǔ)種。另外，我們都是從小學(xué)以后才系統(tǒng)接觸英語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候我們的母語(yǔ)體系已經(jīng)基本定型，如果沒(méi)有一個(gè)非常好的語(yǔ)言環(huán)境，不可能在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的，比方說(shuō)口語(yǔ)和聽(tīng)力。
因此，從語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)講，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，依靠的是閱讀能力。換句話(huà)說(shuō)，如果聽(tīng)力文本都看不懂，里面充斥大量生詞，這篇材料是不可能聽(tīng)懂的?；蛘?，一個(gè)學(xué)生一口氣只能讀懂10個(gè)單詞長(zhǎng)度的句子，如果是30個(gè)單詞組成的長(zhǎng)句，學(xué)生需分段讀兩三遍才能讀明白，那么想聽(tīng)一遍就能搞明白30個(gè)單詞長(zhǎng)度的句子，是不可能的。因此，制約我們聽(tīng)力能力的，首先是閱讀能力。只有聽(tīng)力內(nèi)容本身沒(méi)有生詞，沒(méi)有長(zhǎng)難句障礙，我們才有可能聽(tīng)懂。
因此，托福學(xué)習(xí)，首先強(qiáng)調(diào)閱讀能力的培養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō)，詞匯量達(dá)到4000左右，才可以開(kāi)始托福聽(tīng)力conversation對(duì)話(huà)部分的練習(xí)。詞匯量到6000左右，才可以進(jìn)行托福聽(tīng)力lecture部分的練習(xí)。不然，練了也是白練。而又了輸入，才會(huì)有輸出。因此，閱讀和聽(tīng)力，是寫(xiě)作和口語(yǔ)的基礎(chǔ)。聽(tīng)力材料是最好的口語(yǔ)教材。一篇聽(tīng)力材料，我一般要讓學(xué)生重復(fù)6-8遍，并且盡可能用英語(yǔ)復(fù)述聽(tīng)力原文。如果每一篇都能達(dá)到這個(gè)程度，寶貴的托福TPO真題才不算被浪費(fèi)。
原因四：錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)規(guī)劃和考試規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程混亂，感覺(jué)不到進(jìn)步而焦躁
還有一個(gè)大家經(jīng)常遇到的問(wèn)題，尤其是高二學(xué)生進(jìn)入五月份以后，會(huì)面臨各種各樣的考試。如果在這個(gè)階段，不能準(zhǔn)確判斷自己的英語(yǔ)問(wèn)題，盲目的選擇和報(bào)名考試各項(xiàng)考試，沒(méi)有合理的備考規(guī)劃，那么一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)結(jié)果，自己不斷的學(xué)習(xí)，但是自己感覺(jué)不到進(jìn)步，反而覺(jué)得越來(lái)越焦慮。即便有了偶爾成績(jī)的進(jìn)步，也可能在下次考試中出現(xiàn)反復(fù)。
這個(gè)癥狀，靠學(xué)生自己是解決不了的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該每6-8周就能感覺(jué)到有質(zhì)的飛躍。尤其在托福80以下的同學(xué)，每4-6周就應(yīng)該出現(xiàn)這種變化。如果沒(méi)有這種感受，尤其感覺(jué)到不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)一定要找經(jīng)驗(yàn)足的老師診斷自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。現(xiàn)在這個(gè)階段，時(shí)間耽誤不起。
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