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怎樣練習托福考試聽力17分

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  很多人在托福聽力中十分嚴重,只能拿到17分。有什么好的方法能夠使聽力快速提升?下面就是學習啦小編給大家整理的練習托??荚嚶犃Φ姆椒?,希望對你有用!

  練習托福考試聽力的方法

  很多同學拿到托福備考材料TPO之后就瘋狂的刷題,發(fā)現(xiàn)題目刷完了聽力分數(shù)沒漲就開始做聽寫,一篇文章做兩個小時聽寫,發(fā)現(xiàn)過一個月可能還沒怎么提升,就想放棄了。如果同學你能堅持按照我下面的方法來做,利用暑假的時間每天練習四小時以上,一個月就會感覺到對句子的理解能力會提高,一個半月會有明顯的分數(shù)提升。

  1.做題,對答案,在錯題上做上標記

  2.聽第二遍,聽錯題的正確答案。查聽力文本生詞,寫下來(發(fā)音和中文意思)

  3.單句精聽(1.句子的每個單詞要聽出來 2. 句子意思理解要準確)聽一句暫停不用寫,看理解了沒,如果理解了就看文本看自己理解的對不對,如果不理解就再聽兩遍再看文本,看完文本再回來聽直到聽懂為止。

  4.不看聽力文本看題目重新聽一遍

  思考題目在哪里出的

  5.記聽力文本生詞

  現(xiàn)在我來解釋一下這五步,第二步需要把文章再聽一遍,把錯題的答案聽出來,一般聽第二遍是可以把錯題答案聽出來的。最重要的是第三步,做單句精聽之前把單詞障礙全都掃清,花一點時間把文本的生詞記下來。不用做聽寫,就按照步驟來聽就行了,但是強調(diào)兩個要求就是句子的每個單詞要聽出來和句子意思理解要準確。因為一句話里會有省音,連讀和縮讀的情況,一定要聽完再比對原句,看是不是每句話都聽出來了。另外要注意意思要理解的完全正確。第四步是看著題目聽文章,思考題目在哪里出現(xiàn)的。最后第五步是積累詞匯。按照五步法提分的同學有很多,我就舉幾個有代表性的例子:陳同學,高一,三個月,聽力從3分到21分;趙同學,藝術生,兩個月,聽力從5分到17分;李同學,大三,兩個月,聽力從17分到24分。

  托福聽力的這六大錯誤點

  RULE NO.1 永遠不要把聽力做成閱讀

  1、Reading while you are listening.

  學生一旦聽不懂文章,往往會看著文本來聽,很多方法也建議學生這么做。毫無疑問,這樣做的直接后果是該文章能聽懂了。但是這個聽懂的過程是先看懂,音頻聲音形象的建立只是印證了你的閱讀。

  RULE NO.2 口譯訓練并不適用于托福聽力。

  2、Translating while you are listening

  有一個誤區(qū),大家經(jīng)常踩,那就是口譯訓練并不適用于托福聽力。聽力并不需要中英文之間的轉(zhuǎn)換能力,很多口譯出身的老師會建議聽力中做翻譯,但我們聽懂的步驟是在聽到聲音形象后理解意思,不需要翻譯。

  RULE NO.3 聽寫只聽不寫,重過程不重結果。

  3、Adapted Dictation.

  聽力能力由三個能力構成,語音識別,語義識別和結構層次,分別對應單詞,句子和篇章層面。聽寫本身只解決語音識別,并不能理解句子意思,或是結構層次。聽寫不要寫下來,第一寫下來浪費時間,我經(jīng)常說,每個方法都能effective,關鍵去考慮它是否能有efficiency, 你在單位時間的付出是否能收獲等量的效果。

  因此,聽寫不要寫下來。如果你發(fā)現(xiàn)不寫下來就聽不懂,參看A條,不要把聽力做成閱讀。強迫自己聽。聽寫要做,但只是一個最基礎的工作。如果只做聽寫,聽力永遠無法提高,永遠,不要忘了語義識別和結構層次。

  RULE NO.4 聽力不僅僅是大量時間和次數(shù)的聽,一定要有方法。

  4、Find an appropriate approach.

  很多同學問,一個lecture需要聽幾遍。如果你沒有提高,幾遍都一樣。聽的過程一定要去抓層次結構和出題點。參考一些核心的內(nèi)容,完整的去完成一個lecture, 關鍵不在遍數(shù),2遍也能達到很好的效果。

  RULE NO.5 別過多關注不認識的單詞。

  5、Understand every single word in TOEFL listening.

  ETS從不要求考生聽懂每一個單詞,單詞是一個基礎量,但我們需要在聽不懂的情況下如何理解一個lecture,這是需要做到的,整個課程設計和單詞量沒有關系,無論你現(xiàn)在水平如何,從另一個視角打開全新聽力,結構層次的練習讓你無論10分還是25分都能夠獲得想要的提升。

  RULE NO.6 結構為王。

  6、I love to write everything I hear, and my note-taking…sucks!

  聽力筆記最重要的是結構層次,每個人的筆記都是高度個性化的,筆記只有兩個目的,一個是有效定位,一個是理清結構。很多同學發(fā)現(xiàn)記了的沒有考,考了的沒有記。 首先嘗試記少,從抓一句話的核心詞(不可替代詞匯,能提示你整句的詞匯),擴展到10s一次停頓,在擴展到1min,逐漸能夠抓到層次.。再參考一些核心內(nèi)容,,抓住考點。

  分析完了原因,該給出解決辦法啦!票還是要買,試還是要考,不管是驗證碼還是錯誤點,只要做到這個就好:

  1)總聽全文

  既然叫總聽,就是不要陷入文章內(nèi)容的細節(jié)??偮犞蛔鰞杉拢阂皇敲鞔_主題,大概知道這個段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡單判斷出這篇文章是按時間順序?qū)懙倪€是空間順序;是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點的比較等。所以在總聽第一遍的時候,關注那些起承轉(zhuǎn)合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關系。

  2)細聽每句

  在細聽每句時,很多同學用復讀機聽。一句話說完,他就按個復讀,讓機子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫。

  具體操作建議

  一句話先聽一遍,到了一個語意停頓的地方按暫停,通過你的回憶把這句話寫下來。有同學可能說,一句話說了十幾個詞,我才能寫出三五個單詞,根本沒關系,因為我們在這里練的不是把聽到的內(nèi)容完全寫下來的能力,而是鍛煉記憶和總結能力。這里記住:每句話只聽一遍,盡力寫出或復述出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅持練習,就能寫出更多的。

  反復琢磨

  這一步是核心關鍵。在這里反復和琢磨都是動詞,指既要反復,又要琢磨。反復三五遍是最合適的。如果一句話反復三五遍還沒有聽出來的話,再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的。

  A. 反復一遍后,句子的意思全理解了,這時候就別試圖把這句話一字不漏地寫下來了。只要用記憶和總結把這句話的核心大意寫下來就行了。

  B.反復了幾遍之后發(fā)現(xiàn)大多數(shù)內(nèi)容都聽明白了,但里面的個別詞沒聽出來。這些個別詞可能對我們來說是生詞,也有可能是發(fā)音或音變導致我們沒聽出來。這時需要大家做的工作是,記錄聲音符號。

  C.聽了三五遍,發(fā)現(xiàn)整個句子還是不知所云。這種情況的就是多種因素作用的結果了。可能里面有生詞,有音變,還有可能是句型結構不熟悉不理解。這種情況下,大家就應該同時做A、B里面提到的工作。并把這句話作為接下來琢磨和總結的重點來對待。

  托福聽力考場注意事項

  一、試聽和試音很多人不重視這個步驟,只是簡單履行程序,這是大錯特錯。硬件設備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個考生,以往考試聽力成績都在24分以上,但最近一次由于在試聽的時候沒太在意,開始新托福聽力考試的時候發(fā)現(xiàn)聽力設備有問題,一會聽得見一會聽不見,雖然后來考場采取了一定的措施,但結果聽力只有19分。這不是故事,是一件真實的事件。這個故事告訴我們,考試是一件大事,任何一個環(huán)節(jié)都不能大意。二、機考過程中的外來干擾托??紙龅膩y人盡皆知。先到先考,每個考生的進度都不一樣。所以,在你想安心做聽力的時候,可能會看到在教室里往返穿梭的身影,聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲,還有地板輕微的震動,更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻,正宗、純粹、地道的中國英語(或支離破碎、體無完膚的不知道哪國的英語)。凡此種種,全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前,乃至心頭,揮之不去,嚴重分散你的注意力。

  新托福聽力考試對策:沒有什么特效的解決辦法,只能盡可能集中注意力,盡量減少這些因素對自己的干擾:把耳機音量調(diào)大,壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神,讓思想單純起來,只思考聽到的東西。這些都需要平時練習中就多加注意。

  三、耐力和毅力除英語能力,托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn),而單是聽力部分就要60-90分鐘,并且要注意力集中,一不留神就會錯過一些重要的信息點。很多人無法適應這么長時間的煎熬,到聽力后半段就會煩躁,而且可能會厭煩這種考試,主觀上產(chǎn)生排斥,那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。

  新托福聽力考試對策:關于這一點,要提醒各位考生的是,考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的,絕不是讓你表達你對這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁,也要盡量平靜自己的情緒,不能任其繼續(xù)擴大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn),看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能,相信你也必將克服外來的任何困難。

  四、加試和機經(jīng)加試的題目不算分,這個大家都知道,但這不是金科玉律。有考生反映自己認出了加試題所以沒有認真做,但最終的聽力成績和以往差很多。所以,到底哪個是加試題目,也許不能僅憑網(wǎng)絡上的總結來判定。

  新托福聽力考試對策:建議把經(jīng)典加試題或者機經(jīng)看做是背景材料,遇到我們熟悉的加試題或者機經(jīng),依然要認真聽,認真做題,把之前看過的機經(jīng)用來幫助理解,這樣才能萬無一失。

  另外順便說一句,加試的不一定就是閱讀和聽力中的一個,少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象,要有心理準備。

  五、聽與記很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上,結果反而導致很多信息沒聽到。實際上,這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的,我們要盡量把聽到的信息記在腦子里,不是紙上。記筆記固然重要,但只是為了提示我們,而不是要我們到筆記里去找信息,否則不是和閱讀沒什么區(qū)別?

  所以,新托福聽力考試,重在聽,不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個字母組合,但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息,要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進行整合,用以解答問題。


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