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美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間是什么時(shí)候

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美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間是什么時(shí)候

  前往美國(guó)留學(xué)的人數(shù)不斷增加,其實(shí)包括大部分的研究生。申請(qǐng)到美國(guó)讀研究生有沒(méi)有截止時(shí)間的?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間,希望對(duì)你有用!

  美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間

  一、美國(guó)研究生申請(qǐng)截止日期劃線方式靈活多變

  與本科申請(qǐng)截止日期相對(duì)“整齊劃一”不同,美國(guó)研究生申請(qǐng)的截止日期屬于靈活多變型,每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)院都有相對(duì)獨(dú)立的劃線權(quán)。

  首先,美國(guó)研究生申請(qǐng)通常采用“自主劃線”,這個(gè)“線”當(dāng)然是deadline。各個(gè)學(xué)院往往會(huì)單獨(dú)設(shè)定申請(qǐng)截止日期。所以不同的專業(yè)即便是同一所美國(guó)大學(xué),截止日期也不會(huì)重復(fù)。這跟美國(guó)本科申請(qǐng)是有巨大區(qū)別的。一般藝術(shù)類截止日期都比較偏早,包括電影、導(dǎo)演、平面設(shè)計(jì)、音樂(lè)、美術(shù)類等專業(yè),很多學(xué)校是在12月初甚至11月初截止。

  其次,美國(guó)研究生申請(qǐng)截止日期的形式靈活多樣。一種是固定式截止日期,名字叫rolling application。 多數(shù)的非商科專業(yè)采用這種形式。而商學(xué)院喜歡“不走尋常路”,采用分輪次式申請(qǐng)(round application),學(xué)校會(huì)設(shè)定多個(gè)截止日期,申請(qǐng)者可以選擇某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)投遞。比較頂尖的學(xué)校呢,第一輪會(huì)在11月初截止。

  二、不同院校不同項(xiàng)目的截止日期

  1、申請(qǐng)截止最早時(shí)間:11月

  美國(guó)研究生申請(qǐng)最早的截止時(shí)間是11月份左右,比如坐落在西雅圖的華盛頓大學(xué)的申請(qǐng)截止日期是11月1日,耶魯大學(xué)LLM(法律碩士)專業(yè)的截止時(shí)間是11月16日,俄亥俄州立大學(xué)的機(jī)械工程、比較文學(xué)等專業(yè)的截止日期是11月30日,申請(qǐng)這些學(xué)校和專業(yè)的同學(xué)要把握好截止時(shí)間。不過(guò),11月截止的院校和專業(yè)并不是很多,截止高峰集中在12月和來(lái)年1月。

  2、申請(qǐng)截止“扎堆”時(shí)間:12月—1月

  美國(guó)TOP20的名校都會(huì)在12月迎來(lái)申請(qǐng)截止日,比如麻省理工、哈佛、斯坦福、普林斯頓、哥倫比亞大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校等等。雖然在這些超級(jí)牛校中,各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)截止日期都不一樣,但是基本上都在12月份這個(gè)范圍內(nèi)。另外,一些排名稍微靠后的院校的王牌專業(yè)截止日期也在12月份。比如亞利桑那大學(xué)的電氣與計(jì)算機(jī)工程專業(yè),印第安納大學(xué)的藝術(shù)管理專業(yè),密歇根大學(xué)的機(jī)械工程博士的截止日期在12月15日。

  總體來(lái)說(shuō),12月截止的院校一般都是超級(jí)名校或者是普通院校的著名專業(yè)。小編在此提醒,由于這些學(xué)校和專業(yè)是大多數(shù)學(xué)生心目中的理想選擇,所以這些院校12月的申請(qǐng)?zhí)幚砉ぷ鲿?huì)非常繁忙。同時(shí),12月還有美國(guó)最大的節(jié)日圣誕節(jié),為避開(kāi)節(jié)日假期,中國(guó)學(xué)生最少應(yīng)在圣誕節(jié)之前一周把材料全部寄送到學(xué)校。

  在1月份截止的院校中也有不少名聲很大的院校,包括西北大學(xué)、康奈爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)等TOP30名校。其中,芝加哥大學(xué)的國(guó)際關(guān)系專業(yè)的截止時(shí)間是1月4日,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的信息系統(tǒng)管理專業(yè)的申請(qǐng)截止日期是1月10日,康奈爾大學(xué)和喬治華盛頓大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的截止日期是1月15日。

  3、沖刺中間院校時(shí)間:2月—3月

  12月和1月過(guò)后,各大名校紛紛關(guān)閉了院校的申請(qǐng),如果因?yàn)榉N種原因沒(méi)有趕上,是不是就無(wú)緣美國(guó)院校了?當(dāng)然不是!2月和3月仍然有一部分學(xué)校還可以申請(qǐng),而且數(shù)量不少。比如加州大學(xué)洛杉磯分校、特拉華大學(xué)、羅格斯大學(xué)、北卡羅萊納州立大學(xué)、克萊姆森大學(xué)等,這些排名前一百學(xué)校中很多專業(yè)的申請(qǐng)截止日期甚至晚到三月份。如果你在攀登頂尖名校時(shí)受阻,還有足夠的時(shí)間沖刺中間學(xué)校。

  4、最后的末班車時(shí)間:3月—5月

  美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)成績(jī)要求

  首先,就是相關(guān)的考試成績(jī)需要達(dá)到錄取的標(biāo)準(zhǔn)。例如:管理學(xué)專業(yè)舉辦的入學(xué)考試(GMAT),學(xué)習(xí)工商管理學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生都需要通過(guò)這個(gè)考試。這也是美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試有三部分組成,英語(yǔ),數(shù)學(xué),寫(xiě)作。全部是上機(jī)考試,滿分為 800分,GMAT成績(jī)的有效期為5年。

  其次,就是大家熟知的GRE考試,出醫(yī)學(xué),商學(xué),法學(xué)以外的學(xué)生需要參加這項(xiàng)考試。同樣也是申請(qǐng)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的重要考察標(biāo)準(zhǔn)。而不同的是,GRE分為計(jì)算機(jī)作文考試和卷面考試兩部分。GRE滿分為1600分,成績(jī)的有效期也是5年。

  最后,是看學(xué)生在大學(xué)本科四年的平均分GPA,也就是在校成績(jī)的審查。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生來(lái)講日常平均分?jǐn)?shù)非常重要,這是學(xué)生平時(shí)成績(jī)最好的體現(xiàn)。很多美國(guó)學(xué)院的研究所把這一成績(jī)作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金更是起到了關(guān)鍵作用。所以,保持良好的平時(shí)成績(jī)對(duì)成功申請(qǐng)美國(guó)研究生非常有幫助。

  總體來(lái)說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)名校托福分?jǐn)?shù)應(yīng)在100+,GRE1300+,GMAT600+以及盡可能優(yōu)異的平時(shí)成績(jī)。

  美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)的七種辦法

  1.GRE:務(wù)必重視

  TOP50名校申請(qǐng)的敲門(mén)磚很多時(shí)候,同學(xué)們無(wú)所適從,不知到底該重視GRE,還是別的考試。同學(xué)們千萬(wàn)不要低估了GRE的作用。不少美國(guó)院校確實(shí)對(duì)GRE沒(méi)有做出一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)限制(cutoff),似乎對(duì)申請(qǐng)人的GRE也沒(méi)有具體的要求。但實(shí)際上,部分學(xué)校會(huì)有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics),其中會(huì)比較清楚地看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍。這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)疑具有很強(qiáng)的參考價(jià)值,比如,申請(qǐng)美國(guó)前50的學(xué)校,在各頂尖學(xué)府的標(biāo)準(zhǔn)下,新GRE310也可能是低分。想美國(guó)研究生留學(xué)入讀美國(guó)前50名校的同學(xué)們:GRE是重中之重,千萬(wàn)不要怠慢。

  2.GPA:3.5以上比較優(yōu)秀

  GPA高肯定是學(xué)校喜歡的,對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)說(shuō),這也是個(gè)重要的參考因素。部分美國(guó)研究生院硬性規(guī)定:只有GPA達(dá)到3.5/4.0才有資格申獎(jiǎng)。不同學(xué)校確實(shí)有各自的門(mén)檻。

  據(jù)以往的美國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的班級(jí)名次也是比較重要的,校方比較相信年級(jí)排名。如果自己排名能在年級(jí)排名中領(lǐng)先,可以開(kāi)一個(gè)年級(jí)排名證明,連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。

  3.個(gè)人陳述:無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)

  個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)多好,而要突出自己遇到了什么困難,如何克服和解決的。大家可以在個(gè)人陳述中把自己描述得接近完美又要適當(dāng)提及缺點(diǎn)來(lái)顯示內(nèi)容的客觀性。

  我國(guó)傳統(tǒng)的謙虛在個(gè)人陳述中盡可以拋開(kāi),但也要實(shí)事求是。美國(guó)校方很忌諱材料造假,大家千萬(wàn)要注意這點(diǎn)。

  4.推薦信:盡可能找老外寫(xiě)

  尋找合適的推薦人,也是美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)的重要一環(huán),合適的推薦信可以轉(zhuǎn)化為大家的一種優(yōu)勢(shì)。

  同學(xué)們的推薦信可以找外教寫(xiě),但最好是大家的任課老師,而且要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了自己多年或多個(gè)學(xué)期。如果不是自己的外教,推薦人有美國(guó)留學(xué)生活背景也比較好。推薦人寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人自身是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè),和同學(xué)們關(guān)系的密切程度。名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)校方看來(lái)也會(huì)有一定份量,審查申請(qǐng)材料時(shí)會(huì)認(rèn)真查看。

  另外,如果沒(méi)有找到如上所述的推薦人,那么向自己的導(dǎo)師、年級(jí)主任或者部門(mén)主管發(fā)出請(qǐng)求也是不錯(cuò)的選擇。但不論推薦人是誰(shuí),推薦信的內(nèi)容都要可信、客觀。

  5.輔助證明:寄不寄均可

  由于同學(xué)們?cè)趥€(gè)人陳述里已經(jīng)介紹了自己,所以一些輔助申請(qǐng)的證明材料可以不寄。如果大家的一些獲獎(jiǎng)證書(shū)或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用,也可以郵寄過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校會(huì)把它作為參考。例如實(shí)習(xí)證明之類,如果這個(gè)實(shí)習(xí)和大家申請(qǐng)的專業(yè)密切相關(guān),那么,開(kāi)一個(gè)證明也可以,但如果開(kāi)起來(lái)比較麻煩,那就在簡(jiǎn)歷中陳述一下就好。

  與此同時(shí),有些輔助材料如果學(xué)校需要,校方會(huì)主動(dòng)向大家索要,大家可以隨機(jī)應(yīng)變。

  6.寄送材料:因“校”制宜

  材料寄送方面各所高校的要求不一,有些學(xué)校歷來(lái)有“先到先得”的錄取傳統(tǒng),對(duì)此,威久留學(xué)專家建議同學(xué)們要在第一輪截止日前把所需的申請(qǐng)材料都郵寄過(guò)去。

  但對(duì)于另一部分院校,即使材料被同學(xué)們?cè)缭缂倪^(guò)去,也會(huì)被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里。負(fù)責(zé)審閱的教授不能提前接觸大家的申請(qǐng)材料,這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過(guò)了申請(qǐng)的截止日期,所有參與審閱的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校,啟封、相互交換審閱,審核工作隨之有條不紊地展開(kāi)。

  7.套磁:主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)

  申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)生活,套磁的作用比較大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域;另一方面,商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科的同學(xué)去套磁,意義就不是特別明顯。

  前期套磁一般需要同學(xué)們亮出自己的學(xué)術(shù)背景,研究所套教授的背景,而且最好讀過(guò)教授的一些著作和出版物,然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)詢問(wèn),希望教授給與解答,而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切入。如果教授發(fā)現(xiàn)大家對(duì)專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題比較有見(jiàn)解或頗具潛力,教授就會(huì)主動(dòng)和各位開(kāi)展接下來(lái)的對(duì)話。

  但套磁更多的是后期套磁,也就是大家先拿到錄取,而且錄取后通過(guò)套磁拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就大增,這樣套磁的意義也就更大。


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