托福聽(tīng)力備考怎樣練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)
想要快速提升托福聽(tīng)力的能力，在備考時(shí)要注重聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)的練習(xí)方法。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福聽(tīng)力備練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的方法，希望對(duì)你有用!
托福聽(tīng)力備練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的方法
把握全文主旨
在托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，我們?cè)谀玫搅艘黄?tīng)力材料之后，不必急于開(kāi)始自己的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，而應(yīng)該先學(xué)會(huì)總聽(tīng)自己全文主旨。因?yàn)?，?duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，在托福聽(tīng)力的過(guò)程中，首先需要學(xué)會(huì)把握好全文的主旨和邏輯思維，也就是聽(tīng)懂全篇文章在“說(shuō)什么”，每段內(nèi)容中有著怎樣的邏輯關(guān)系。在第一次聽(tīng)全文的過(guò)程中，我們不許需要過(guò)多針對(duì)太多細(xì)節(jié)內(nèi)容。在聽(tīng)完之后，可以問(wèn)問(wèn)自己整篇文章的主題是什么?有著怎樣的觀點(diǎn)?
細(xì)節(jié)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
而在學(xué)會(huì)把握了文章主旨之后，我們就可以讓自己開(kāi)始文章的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)了。而我們之所以會(huì)提到聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的徒勞無(wú)功，就是因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)練習(xí)中方法的誤區(qū)。有些初入托福聽(tīng)力的學(xué)生，為了能讓自己能夠清楚的記錄下文中的內(nèi)容，喜歡逐字逐字的記錄。也就是說(shuō)，在聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒄渚渥臃殖蓭讉€(gè)詞匯段的進(jìn)行記錄，雖然，這樣可以讓我們清楚的記錄了詞匯的內(nèi)容，但是這樣對(duì)于全文的理解是沒(méi)有任何幫助的。我們要學(xué)會(huì)sentence by sentence的聽(tīng)寫(xiě)，在語(yǔ)意的體會(huì)練習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)掌握語(yǔ)意間的停頓。
全文再次重聽(tīng)
而在聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)之后，并不帶來(lái)代表這個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)就這樣結(jié)束，我們建議大家在聽(tīng)寫(xiě)完成之后，還可以進(jìn)行一到兩次的全文聽(tīng)力重聽(tīng)過(guò)程。而其主要的目的就是找到之前聽(tīng)力比較模糊的詞匯和句子進(jìn)行反復(fù)重聽(tīng)，找到其真正原因，是因?yàn)樯~的原因、或是讀音不正確而不能辨別的原因。如果反復(fù)聽(tīng)力都不能聽(tīng)出，就樣馬上核對(duì)聽(tīng)力文本，快速糾正錯(cuò)誤?？傊?，在最后的重聽(tīng)過(guò)程中，將之前漏洞一一彌補(bǔ)到位。
總之，對(duì)于托福聽(tīng)力的備考來(lái)說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)雖然會(huì)改大家?guī)?lái)很多的提分幫助，但是，在聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)過(guò)程中還是要注意到其中的一些細(xì)節(jié)，希望以上內(nèi)容能為大家的備考帶來(lái)幫助。
影響托福聽(tīng)力成績(jī)的5大原因
聽(tīng)力考試失分點(diǎn)一：詞匯
詞匯不熟悉，是聽(tīng)力考試一個(gè)最常見(jiàn)的失分點(diǎn)，在新托福聽(tīng)力考試題中，場(chǎng)景類(lèi)的材料占比非常重，其中就會(huì)涉及到很多的有關(guān)場(chǎng)景類(lèi)的詞匯。如果這些詞匯你不清楚，包括識(shí)別和拼寫(xiě)，那么你的托福聽(tīng)力考試想要取得高分幾乎就不可能的，特別是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景詞匯，是導(dǎo)致你聽(tīng)力考試失分最關(guān)鍵的。所以聽(tīng)力想要得高分詞匯關(guān)必須要過(guò)，尤其是聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯備考時(shí)需多加復(fù)習(xí)。
聽(tīng)力考試失分點(diǎn)二：速度
平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有太多的注意時(shí)間，做篇聽(tīng)力題目是考試時(shí)2遍到3遍的做題時(shí)間，雖然復(fù)習(xí)時(shí)的正確率較高，但是這是用2倍或3倍的時(shí)候才得出到的結(jié)果，所以考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽(tīng)力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)新托福聽(tīng)力，這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽(tīng)完第一部分的聽(tīng)力后才開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)。
聽(tīng)力考試失分點(diǎn)三：情緒
聽(tīng)力考試中一般出現(xiàn)的題目都是比較新的，是之前復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的，導(dǎo)致考生感到陌生，這就是托?？荚?。雖然復(fù)習(xí)時(shí)有這樣或者那樣的機(jī)經(jīng)說(shuō)的命中率多高，但它終究是一種預(yù)測(cè)，命中的概率非常的微乎其微。所以很多得高分的考生只會(huì)把機(jī)經(jīng)當(dāng)作是錦上添花，而非雪中送碳。
在考生遇到陌生的考題時(shí)就會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上第一篇聽(tīng)力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
聽(tīng)力考試失分點(diǎn)四：細(xì)節(jié)
托福聽(tīng)力考試中，題型的分布是這樣的，20%的題目是主旨題，其余80%的題目為細(xì)節(jié)題，很多考生為了不讓最后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高)，在聽(tīng)力的過(guò)程中過(guò)多的注重結(jié)構(gòu)和主題，而忽略了很多細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。這樣撿到了西瓜，丟掉了芝麻，看似沒(méi)有什么大的問(wèn)題，但是最后總結(jié)下來(lái)你的托福聽(tīng)力失分這一塊是最大的。
聽(tīng)力考試失分點(diǎn)五：時(shí)間
時(shí)間的掌控不但是聽(tīng)力考試需要注意的，其它部分的考試也同樣的需要注意。由于新托?？荚嚶?tīng)力部分的考試類(lèi)型的改變，導(dǎo)致很多中國(guó)考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣，因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上，從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。題目沒(méi)有做完，想要在聽(tīng)力這部分拿到高分也就很困難了。
托福聽(tīng)力備考如何避免走神
新托福聽(tīng)力走神的問(wèn)題，其實(shí)說(shuō)明是個(gè)pace的問(wèn)題。一次聽(tīng)完整的題目，不要把前期的單項(xiàng)練習(xí)的習(xí)慣帶到后面，后期一定要學(xué)會(huì)完整做題的習(xí)慣。托福聽(tīng)力走神自然解決寫(xiě)作和口語(yǔ)階段可以參見(jiàn)幾經(jīng)總結(jié)有的放矢。
口語(yǔ)要注意結(jié)合聽(tīng)力體會(huì)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)永遠(yuǎn)比內(nèi)容重要，后期復(fù)習(xí)，詞匯問(wèn)題如果還沒(méi)有解決的同學(xué)，一定要做好詞匯整理工作，剩下的就是所謂結(jié)構(gòu)的考側(cè)。
所謂新托福聽(tīng)力題型，所謂技巧，不過(guò)就是對(duì)講座結(jié)構(gòu)，說(shuō)話結(jié)構(gòu)的規(guī)律在個(gè)案中集中體現(xiàn)。希望后期復(fù)習(xí)的同學(xué)們能夠具體體會(huì)ETS的思路，其實(shí)也就是學(xué)術(shù)場(chǎng)合的說(shuō)話結(jié)構(gòu)。而這些結(jié)構(gòu)，也即說(shuō)話思路，對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)有著舉足輕重的作用。只是很多同學(xué)沒(méi)有能夠體會(huì)到這點(diǎn)，盲目做題，陷入焦躁和迷茫，
新托福聽(tīng)力備考過(guò)程中走神有兩種情況：一是前面有聽(tīng)不懂的內(nèi)容，導(dǎo)致后面意思銜接不上。二是莫名其妙就走神了，腦子一片空白。而在環(huán)球北美考試院老師看來(lái)，“高強(qiáng)度強(qiáng)制性練習(xí)”是唯一有效解決方法。
具體方法是：選擇適合的難度，每天至少聽(tīng)一個(gè)section(5-7分鐘)，強(qiáng)迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來(lái)，倒回去，重頭一遍!聽(tīng)單個(gè)section不成問(wèn)題后，再兩篇連續(xù)聽(tīng)，同樣，一旦走神，重頭再聽(tīng)，依次類(lèi)推。
練習(xí)時(shí)間：以錄音時(shí)間兩倍的量進(jìn)行練習(xí)，一直訓(xùn)練到托福聽(tīng)力考試。這個(gè)練習(xí)能使大腦的持續(xù)作戰(zhàn)能力延長(zhǎng)到30分鐘以上。另外，記托福聽(tīng)力筆記也是防止走神的一個(gè)有效方法之一。
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