兒童按年齡應必備的基本技能有哪些
兒童按年齡應必備的基本技能有哪些
早早地引導孩子掌握必須的生活技能是十分必要的,那么兒童按年齡應必備的基本技能有哪些呢?下面請隨小編一起了解下。
中國大多數(shù)傳統(tǒng)理念的家長一般都是采用直接幫助的方式幫孩子來完成某一項活動,而并非協(xié)助或者讓孩子自己來完成。比如:一個兩歲多的孩子想喝瓶子里的水,于是學著大人擰瓶蓋的動作去模仿著做,當他擰不開尋求幫助時,大多數(shù)家長都會直接幫孩子擰開或者喂孩子喝,尤其是老一代的長輩更是如此。
而蒙特梭利教育提倡的是讓成人通過引導,協(xié)助孩子將瓶蓋擰松一點點,再讓孩子嘗試著去擰的。當孩子自己擰開瓶蓋喝到水時,孩子會對自己完成的這項活動充滿無比的喜悅和滿足感。
因此早早地引導孩子掌握必須的生活技能是十分必要的,孩子能做的事,家長就不要包辦代替,不依賴他人,照顧好自己,勤快地勞動和生活,孩子的人格才會強大,才會懂得生活。以下為孩子1-8歲應該學會的生活技能一覽,現(xiàn)在就對應看看你家孩子技能都get√到了么。
建立規(guī)律睡眠 (1~6 歲)
睡眠是一生的大事,研究顯示:睡多睡少,并不重要,重要的是規(guī)律的睡眠,大人小孩都一樣。根據(jù)加拿大道格拉斯心理健康大學研究所的研究發(fā)現(xiàn),良好的睡眠習慣,可能可以增進孩子的成績。
首先要仔細觀察孩子的睡眠狀態(tài),各種征兆。在成長中會出現(xiàn)獨有的規(guī)律。漸漸發(fā)展到可以養(yǎng)成固定的活動習慣。這時可以試試看這個 4 個 步驟:洗澡、刷牙、講故事 、上床睡覺,來發(fā)展出整個睡眠模式。
你必須循序漸進建立起規(guī)律的睡眠。另外還有許多細節(jié)要照顧到,例如:睡前二小時內(nèi),不要玩太興奮的游戲,營造優(yōu)質(zhì)的睡眠環(huán)境。大概到小孩 6~7 歲時,可以開始讓他們自我管理。但別忘了持續(xù)鼓勵和提醒,務必讓他們可以得到 9~11 個小時的睡眠。
游泳 (1~6 歲)
游泳可說是嬰兒本能,畢竟他在離開母體之前,十個月都是在水中生活。很多父母,從出生就開始讓嬰兒學習游泳。
不過根據(jù)美國紅十字會游泳和水上安全技能圖上面所公布的資料建議:6 個月到 3 歲的小孩,先學習基本的技能,像是浸入水中,漂浮,和劃水。4~5 歲之后,在開始學更多技巧,這時他們手腳協(xié)調(diào)性較高。6 歲及以上的小孩,再開始練習劃水。因為劃水需要更強的全身協(xié)調(diào)性,這樣循序的學習,可以讓他們成為有自信又熟練的游泳者。
另外平時可以在洗澡時,慢慢培養(yǎng)孩子習慣水中的感覺,可以使用蓮蓬頭淋浴,或者互相輕輕地玩潑水游戲,使其慢慢適應。不要操之過急,要詳細的解說,給他心理準備。
學習烹飪 (2 歲以上)
可以從安全又簡單的部分讓孩子做,作亂都沒關系。最好先以沒有火的電鍋料理優(yōu)先,譬如:煮飯、蒸蛋、蒸糕等;或者冷食類如打果汁、涼拌菜等等。讓他們快速有成就感,又比較不危險。
還可以隨時機會教育:東西要攪拌了溶解才會快速。加熱的時候,會從電鍋中冒出來的氣體是什么? 蛋本來是液體,怎么一放進去電鍋就成了固體了? 家里若是有全自動面包機更好,做面包對孩子來說更是有趣又好吃!
在兩歲之后,其實就可以慢慢培養(yǎng)孩子對于烹飪的興趣,目的不是要他們成為小小廚神,而是這項基本生活能力,會給他巨大的幫助,他們更有可能成為一個健康的飲食者,熱愛嘗試新的食物,比較不容易偏食的人。
4~5 歲的小孩,可以教他們測量食物的重量和攪拌面糊。6~8 歲可以使用廚房設備和工具,如微波爐,烤箱,和開罐器。
自我保護 (2 歲以上)
社會亂象使得做爸媽的每天提心吊膽,之前在臉書上瘋傳的一段影片“你確定你的小孩不會跟陌生人走嗎?”,更是讓爸媽們發(fā)現(xiàn),孩子比他們想像的更容易相信陌生人。
所以從孩子懂事之后,尤其開始上幼兒園之后,父母最好時常排演各種狀況,甚至角色扮演,來跟孩子說不要跟陌生人走。
在孩子 4~5 歲以后,可以開始幫孩子塑造性別意識、自我保護意識,以及隱私處不可碰觸。讓孩子了解人我之間的分際,了解如何自我保護。
自己洗澡 (3 歲以上)
孩子 3、4 歲時,活動量增加,大肌肉發(fā)展成熟,正是強化與精熟動作的好時機。所以這時候開始讓孩子自己洗澡,其實是一個不錯的選擇!
但是因為浴室潛藏許多危機,容易摔倒或是有溺水的可能,所以三歲可以開始培養(yǎng)孩子自己洗澡的能力 (包含洗頭以及清洗私密處),并建立在浴室里的安全規(guī)則。
因為在 5、6 歲之后,他們可能開始要求獨自洗澡,這時爸媽盡量還是要注意,控制時間與注意安全。大約要在 8 歲之后,才能開始真正的讓他們獨自洗澡。
自己刷牙 (6~8 歲)
美國牙醫(yī)學會建議 3 歲以前由父母幫忙刷牙,3~6 歲,再讓小孩在父母的監(jiān)督下自己刷。到了 6 歲之后,你就可以讓孩子自已刷牙了!
但還有些專業(yè)人士的意見不太一樣,有些醫(yī)生認為 8 歲之前,小孩都沒辦法正確的刷牙。但這跟能力和協(xié)調(diào)性沒有太大關系,主要是孩子沒有把牙齒刷干凈的動機。
他們也許很難體會保持牙齒干凈的重要性,也不明白從表面上看,他們到底刷干凈了沒有?
根據(jù)研究:盡管到了 11 歲,大部分的孩子還是只刷了牙齒表面的 50%;就算是 18~22 歲的年輕人,大概也只刷了 67%。
為了要讓孩子們了解到重要性,甚至增加一點刷牙的趣味性,可以試試看牙菌斑顯示片來激勵你的孩子刷牙。帶他到牙醫(yī)診所,在刷牙前讓醫(yī)生涂一點液體藥劑,可以讓牙菌斑現(xiàn)形,讓孩子了解到他口腔沒有清潔徹底。刷牙后再涂,則可以顯示因為刷牙方式不正確而殘留的牙菌斑。這也許會給孩子多一點把牙齒刷干凈的動力!
在這里也要宣導一個正確的觀念,乳牙如果沒有照護好,對于成牙是會有影響的。因為乳牙很重要的功能在于維持恒牙生長的空間以及未來齒列的整齊,所以避免蛀牙實在是爸媽從小孩一出生就要開始辛苦注意的一個重要項目!
自己管理金錢 (6 歲以上)
以前對小孩的理財教育,大概都是要求孩子要懂得儲蓄。但其實用所當用,重點是讓孩子有MQ-理財商數(shù) (Money Quotient)。理財?shù)挠^念是一整系列的教導,從認識錢幣到儲蓄應用。家長必須動腦筋,在生活上盡量讓孩子有理財?shù)臋C會。同時配合游戲,了解和產(chǎn)生興趣。
有位家長提供了一個很好的辦法:她建議大家用以星期為單位的行事歷,把給孩子的零用錢總額寫在上面,把每日孩子的用度寫明清楚,訂立獎懲。每個月匯總后,把多余的存入孩子的帳戶 (帶著他去開戶)。6 歲開始,就要培養(yǎng)孩子有“自己的錢”的概念,然后再慢慢教導他們進階的理財計劃。
照顧小寵物 (6 歲以上)
我們看過太多汪星人與喵星人跟小嬰兒和諧相處或是逗趣互動的影片。但是要幾歲后才該讓孩子養(yǎng)寵物呢?
專家建議最好在 6 歲之后再交付照顧小生命的責任給孩子。2 歲的孩子可以讓他們接觸園藝,開始照顧植物;也可從小金魚和黃金鼠開始,再來才挑戰(zhàn)貓或狗。讓他們開始了解生命與責任的意義,并觀察孩子適不適合養(yǎng)寵物。
因為 6 歲以上的孩子,對于生命的體驗,以及責任心的建立會有比較成熟的態(tài)度。所以務必確認孩子已經(jīng)是能夠在其他事務上表現(xiàn)出責任心和愿意照顧的態(tài)度,再開始讓他們認養(yǎng)寵物。
使用地圖和搭乘交通工具(6 ~13 歲以上)
我想在這個社會亂象下,若是提議讓孩子自己回家,恐怕會有許多反對的聲浪。在日本大約 6、7 歲就會讓小孩獨自搭乘公共運輸工具。
但是,要是反問我,身為一個媽媽,我?guī)讱q才能夠讓孩子獨立搭乘公車,我真會覺得要小學畢業(yè)之后我才有這份勇氣。
我們不能不讓孩子學會自立,但這取決于你對孩子的交通安全教育跟當?shù)氐慕煌顩r。因為最難的可能不是搭乘交通工具,而是安全過馬路的問題。所以事先培養(yǎng)孩子對周遭環(huán)境以及地理位置,知道遇到緊急事故,應該要怎么處理? 讓孩子隨身攜帶或是記誦父母的手機號碼。