2017高考565分能上哪些學校及專業(yè)(2)
高考熱門專業(yè)介紹
機器人產業(yè)蓬勃發(fā)展，未來需要20萬專業(yè)人才
2014年全球工業(yè)機器人銷量創(chuàng)歷史新高，達22.5萬臺，同比增長27%。自2013年以來，中國已經是全球工業(yè)機器人最大市場。2014年中國工業(yè)機器人銷量達到5.6萬臺，同比增長52%。國內沿海工業(yè)發(fā)達地區(qū)越來越多的企業(yè)采用機器人代替產業(yè)工人。在珠三角地區(qū)，使用工業(yè)機器人的年均增長速度已達到30%，掀起了一股機器人使用熱潮。2013年浙江省率先啟動“機器換人”項目，東莞市政府也自2014起每年投入2億元資金推動“機器換人”工程。
無論是資本的追捧還是社會的關注，機器人毫無疑問正成為眼下的熱點。機器人是一個具有巨大潛力并將深刻影響和改變人類的技術、產業(yè)領域，必將成為對國家綜合實力產生重要影響的領域。
機器人集現(xiàn)代制造技術、新型材料技術和信息控制技術為一體，是智能制造的代表性產品，其研發(fā)、制造、應用成為衡量一個國家科技創(chuàng)新和制造業(yè)水平的重要標志，引起了世界制造強國的高度重視。各經濟強國紛紛制定發(fā)展規(guī)劃，以圖搶占先進機器人技術的發(fā)展先機。目前，德國政府推行“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略，其重點課題之一是人與機器、機器與機器之間的交互合作。美國2013年提出了“美國機器人發(fā)展路線圖”。2015年初，日本政府公布了《日本機器人新戰(zhàn)略》。韓國政府發(fā)布多項政策扶植第三代智能機器人的研發(fā)與應用，2012年韓國公布的《機器人未來戰(zhàn)略戰(zhàn)網2022》，其政策焦點為支持韓國企業(yè)進軍國際市場。在美、日、歐等技術強國的大力推進下，近5年來下一代機器人樣機、示范應用、乃至實用系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。
我國于1972年開始研制工業(yè)機器人。進入上世紀80年代，機器人技術的開發(fā)與研究得到了政府的重視與支持。從上紀90年代初期起，實施了一批機器人應用工程，形成了一批機器人產業(yè)化基地。2013年12月，工信部出臺《關于推進工業(yè)機器人產業(yè)發(fā)展的指導意見》，指出發(fā)展目標是到2020年，形成較為完善的工業(yè)機器人產業(yè)體系，培育3-5家具有國際競爭力的龍頭企業(yè)和8-10個配套產業(yè)集群;工業(yè)機器人行業(yè)和企業(yè)的技術創(chuàng)新能力和國際競爭能力明顯增強，高端產品市場占有率提高到45%以上，機器人密度(每萬名員工使用機器人臺數(shù))達到100以上。在2015年5月出臺的《中國制造2025》規(guī)劃中，機器人與高檔數(shù)控機床被列為政府需大力推動實現(xiàn)突破發(fā)展的十大重點領域。
目前，工業(yè)機器人已經成為中國智造9大支柱產業(yè)之一。截至2016年6月，全國機器人企業(yè)已經達3800多家。天津、青島、上海、安徽、深圳、東莞等地方機器人產業(yè)政策相繼出臺。上海、江蘇、廣東、天津、河北等省份機器人產業(yè)園區(qū)建設如火如荼。十大國家工業(yè)機器人產業(yè)園已建成。
按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機器人裝機量將達到100萬臺，大概需要20萬工業(yè)機器人應用相關從業(yè)人員。機器人運營商拓野機器人董事長凌琳坦言：“在中國推行工業(yè)機器人技術，遇到的最大瓶頸不是誰買，而是誰會用。”2016年1-10月份，我國國內工業(yè)機器人產量超過5.66萬臺，同比增長接近三成。目前全球每銷售5臺機器人，就有一臺是在中國安裝的，“人才需求早處于干渴狀態(tài)了”。無論是運用機器人進行生產的企業(yè)，還是機器人制造廠商，都急需熟練的技術人才。
國家的機器人發(fā)展產業(yè)規(guī)劃把“加強人才隊伍建設”作為機器人產業(yè)發(fā)展的6大保障措施之一，提出要加強大專院校機器人相關專業(yè)學科建設。
哪些專業(yè)與機器人產業(yè)相關?
機器人本科專業(yè)2016年高校才首次開設，但是，機器人是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要各方面的人才，如機械，電子，通信，自動化等等，還會涉及到材料、物理、化學等等。與機器人相關的專業(yè)也比較廣泛，比如，機械設計及其自動化、機械自動化、電氣自動化等等。很多高校開設了自動化專業(yè)機器人方向，或開設了與機器人相關的專業(yè)和課程。還有很多高校成立了機器人實驗室或研究中心，在機器人研究方面很有建樹，但人才培養(yǎng)主要是面向研究生，少數(shù)面向本科生。如下：
哈爾濱工業(yè)大學(機器人技術與系統(tǒng)國家重點實驗室成立于2007年，是我國最早開展機器人技術研究的單位之一，其前身主體是1986年成立的哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所。早在上個世紀80年代，即研制出我國第一臺弧焊機器人和第一臺點焊機器人。
高考后關注度高的專業(yè)
一、商務經濟學
學科：經濟類
門類：經濟類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備經濟、貿易、文化、傳播、法律、管理等方面的基礎知識，掌握當代國際文化貿易的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉通行的國際文化貿易規(guī)則、慣例以及中國對外文化貿易的政策法規(guī)，了解文化產業(yè)的發(fā)展特點和運行機制，能在廣播電視機構或其他文化機構、涉外經濟貿易部門、企事業(yè)單位以及政府機構從事對外文化貿易、管理、研究、發(fā)行和策劃等方面工作的專門人才。
主要課程：(泰國簡介、英語I、商務數(shù)學、統(tǒng)計I、人類，環(huán)境和科學、邏輯學概要)、(財務會計原理、英語II、微積分I、統(tǒng)計II、微電子應用、經濟理論、商務入門)、(管理會計原理、英語III、信息技術、信息技術、世界文明史、營銷原理)、(英語IV、道德規(guī)范、電腦調研、宏觀經濟學原理經濟、社會.政府、管理學原理、管理心理學)、(中級微觀經濟學、數(shù)理經濟學、貨幣銀行學、公共金融學、商務調研方法、一門商務必修課)、(中級宏觀經濟學、經濟計量學基礎、國際貿易、管理經濟學、兩門商務必修課)、(國際宏觀經濟學、戰(zhàn)略經濟學、一門商務必修課、一門商務任選課、兩門主修任選經濟類課程)
就業(yè)方向：可以到國家經濟部門或私人貿易公司工作。
二、信息與通信工程
培養(yǎng)方向：該專業(yè)是一個試辦的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡等方面的知識。能在信息產業(yè)等國民經濟部門以及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成與制造，能在通信領域從事研究、設計、制造、運營管理以及在國民經濟各部門從事開發(fā)、應用等方面工作的高級工程技術人才。
課程設置：該專業(yè)學生除了學習全系的基礎課外，尚需學習信息論與編碼、軟件工程、信息網絡工程、多媒體信息處理、數(shù)據(jù)采集、通信原理、通信技術、交換與通信網等課程，并按“通信系統(tǒng)與技術”以及“通信網絡與軟件”兩個專業(yè)方向選學移動通信、光通信、多媒體通信、計算機網絡、通信軟件工程等專業(yè)課。
學制：四年
學位：工學
就業(yè)方向：由于信息與通信技術在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關公司主要集中在沿海地區(qū)，國家大力建設通信技術，因此此專業(yè)的人才需求量大，特別是3G技術的在我國研發(fā)，再一次加大通信技術人員需求量.就業(yè)前景比較樂觀。
如果從事與通信技術相關的工作，普通的技術研發(fā)人員薪水大約3000~4000，大學教師在3000~4000，而高級管理人員年薪可達10萬元以上。
1)通信工程就業(yè)方向：
在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術。
2)職業(yè)的能力素質要求：
研發(fā)工程師或高層市場或管理人員.專業(yè)能力需要達到要求，需要掌握信號的產生、信息的傳輸、交換和處理等相關技術，此外還須具備軟件開發(fā)以及設計的能力。
三、金融數(shù)學
學科：經濟類
門類：經濟類
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)對金融活動進行定量分析和科學預測的復合型金融人才。
主要課程：數(shù)學基礎課程，該系學生還要學習利息理論及應用、證券投資學、壽險精算等金融數(shù)學專業(yè)課程。
就業(yè)方向：商業(yè)性質銀行、保險公司、金融業(yè)相關委員會、政策性銀行、證券公司、基金公司、投資公司、上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部和高等院校金融財政專業(yè)教師、研究機構研究人員、出版?zhèn)鞑C構等。
四、電氣工程與智能控制
學科：理學
門類：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在工業(yè)企業(yè)運動控制、過程控制、供電技術、檢測與自動化儀表、信息處理等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行維護、科技開發(fā)等方面工作的具有創(chuàng)新精神和良好的英語溝通能力的復合型工程技術人才。
主要課程：電路與電子技術、機械設計基礎、微機原理及接口、電機與拖動基礎、自動控制理論、傳感器與檢測技術、設備信息管理系統(tǒng)、智能化控制系統(tǒng)、液壓與氣動等。
就業(yè)方向：可從事現(xiàn)代企業(yè)特別是外企的生產和管理的自動控制、電氣設備的系統(tǒng)控制和運行維護等方面的工作，也可從事科研工作。
高考就業(yè)好的專業(yè)
順應潮流—財務金融專業(yè)
學財務金融專業(yè)是順應社會潮流。
21世紀，最盈利的項目之一就是投資。因此，社會上越來越多的金融公司林立而起。社會對財務金融類人才需求量越來越大。
在未來幾年里，財務金融還將有很大的發(fā)展空間，人們把理財放在首位將是大勢所趨。
發(fā)展前景好—電子商務專業(yè)
學電子商務是很明智的選擇，因為目前市場對電子商務專業(yè)人才需求量很大。
從社會調查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)已步入電子商務行列，采用傳統(tǒng)經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。
互聯(lián)網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。
是不是每一位考生都適合學電子商務專業(yè)呢?電子商務這個專業(yè)，隨著互聯(lián)網的發(fā)展而出現(xiàn)，與互聯(lián)網現(xiàn)狀結合比較緊密，也是一個更新?lián)Q代很快的專業(yè)。
對互聯(lián)網非常感興趣并且對環(huán)境適應較快，樂于接觸新鮮事物的考生比較適合這個專業(yè)。是否選擇這個專業(yè)，家長和考生首先要對自己的情況有透徹的分析，也要對專業(yè)的發(fā)展前景有比較清晰的了解。
備受重視—學前教育專業(yè)
學前教育受到重視，學生熱捧。學前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。
學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業(yè)范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。
最受熱捧—新媒體專業(yè)
據(jù)權威部門數(shù)據(jù)顯示，新媒體行業(yè)的相關專業(yè)就業(yè)率達98%以上。
目前，影視后期制作行業(yè)人才缺口達到20萬左右，這其中播音主持、新聞采編最為缺乏，并且薪資較傳統(tǒng)行業(yè)高出很多，60%的畢業(yè)生入行即可拿到7000以上的薪資待遇。
并且大部分影視公司擁有完善的福利體系與獎勵機制，因此，近幾年新媒體專業(yè)廣泛受到學生和家長的熱捧。
時尚潮流—形象設計專業(yè)
近年來，形象設計行業(yè)發(fā)展迅速，同比增長甚至超過房地產和IT行業(yè)。
據(jù)調查，中國的形象設計產業(yè)鏈服務收入達到了8000億，未來3年，這個數(shù)字還要持續(xù)增長，為廣大畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會!
目前二、三線城市的形象設計師、美發(fā)師和美容師的年收入集中在8萬-10萬元，一線城市收入可達15萬以上。
熱度不減—外國語專業(yè)
女孩學什么專業(yè)好，外國語專業(yè)最熱門。從上世紀80年代流行起來的英語學習熱潮，到如今社會各行各業(yè)迫切需求的外語人才，外國語專業(yè)表現(xiàn)出持續(xù)火熱的態(tài)勢。
外語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后能到金融、通信、傳媒、物流等領域就業(yè)，獲得更多的就業(yè)機會。
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