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高考489分能上什么大學(xué)

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高考489分能上什么大學(xué)

  理科成績(jī)489分在全國(guó)來說,是一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)線了,想要報(bào)考一本類的學(xué)生,也是有很多選擇的。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于高考489分能上的大學(xué),希望對(duì)你有幫助。

  高考489分能上的理科大學(xué)

  高考489分能上的文科大學(xué)

  一本理科生高考如何選專業(yè)

  又到了大學(xué)新生該選專業(yè)的時(shí)候啦,怎么才能從成百上千的專業(yè)中選擇適合自己的呢?作為過來人,下面談?wù)勎业目捶?。選擇專業(yè)是高考的最后一環(huán),也是決定考生命運(yùn)的一環(huán),選擇適合自己的專業(yè),學(xué)習(xí)起來輕松有趣,反之,則會(huì)浪費(fèi)青春,重新選擇。記得我參加高考那年看了一本志愿填報(bào)指導(dǎo)書,書中總共有近300多個(gè)專業(yè)和專業(yè)類的詳細(xì)介紹,都是各個(gè)專業(yè)的師哥師姐切身體會(huì)!囊括大學(xué)所有常見專業(yè)、每個(gè)專業(yè)都邀請(qǐng)了數(shù)十位學(xué)長(zhǎng),每位學(xué)長(zhǎng)都結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對(duì)各自專業(yè)做了詳細(xì)解說,提前讓考生了解了當(dāng)下的熱門專業(yè)和工作體驗(yàn)。奉勸大家選專業(yè)還是慎重選擇的好,畢竟這是終身大事。

  理本一批的學(xué)生,在成績(jī)上非常優(yōu)秀,一般都可以通過努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)及未來的期望也最高,他們也都希望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過大學(xué)四年后,其人生的變化也非常巨大,有的走上了成功之路,成為高層次的研究和管理型人才,也有的因?yàn)樽陨淼臐摿?、學(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折,那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱,現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃,對(duì)自己的高考志愿及未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。

  一般來講,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是理科學(xué)生,他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng),從事未來的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力,適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級(jí)工程師等等。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來看,并不是所有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作,他們有的對(duì)管理感興趣,有的則熱心于社會(huì)工作等等。另外,從就業(yè)環(huán)境來講,我國(guó)研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢(shì),對(duì)于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人,他們只有通過努力學(xué)習(xí),在自己的專業(yè)上考研究生、博士生,以至于到某個(gè)企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作,但從現(xiàn)實(shí)來看,這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛,再加上近年來的大學(xué)擴(kuò)招,博士生、碩士生過度膨脹及質(zhì)量下降,博士生、碩士生在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)也隨之下降,就業(yè)前景并不樂觀。

  基于以上情況,我們認(rèn)為,如果沒有其他競(jìng)爭(zhēng)資源的支撐和配合,僅憑個(gè)人的力量去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)(職業(yè)),則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)一定要考慮國(guó)家科技發(fā)展的需要,在國(guó)家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè),比如航空、航天,石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域,具體還可參看國(guó)家的科技投入規(guī)劃,看政府主要投資的領(lǐng)域。而對(duì)于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào),比如計(jì)算機(jī)、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專業(yè),就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶I(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而后者即使一時(shí)炙手可熱,但由于充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),則狀態(tài)不穩(wěn)定,不利于降低未來的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外,在選擇專業(yè)時(shí),也應(yīng)當(dāng)考慮出國(guó)留學(xué)的可能,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可,這也是一個(gè)比較好的選擇,并且要立足于將來能在國(guó)外就業(yè)。這時(shí)就要注意各個(gè)國(guó)家對(duì)各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。

  當(dāng)然以上只是基于人才市場(chǎng)形勢(shì)的考慮,從求學(xué)者本人來講,由于自身的興趣、愛好及價(jià)值觀的不同,也會(huì)對(duì)自己未來專業(yè)的選擇有著重大影響,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時(shí)也是一個(gè)權(quán)衡利弊的過程,并沒有一個(gè)方案能完美無缺地滿足自己的愿望,只能采取兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后,我們就來選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。這里就會(huì)有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢(shì),然后再用相對(duì)系數(shù)法根據(jù)自己的成績(jī)和過去這些學(xué)校的最低錄取線,最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)。


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