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重慶高考理科550分能上什么大學(xué)

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  重慶高考550分能上的大學(xué)有哪些呢?其實(shí)高考550多分可以選擇的學(xué)校有很多,不知道有沒(méi)有你喜歡的?以下是小編收集整理的重慶高考理科550分能上的大學(xué),希望對(duì)你有幫助。

  重慶高考理科550分能上的大學(xué)

  理科十大高就業(yè)率專業(yè)及王牌院校

  1.麻醉學(xué)

  對(duì)口就業(yè)率100%

  麻醉師是各個(gè)醫(yī)院必須的專業(yè)技術(shù)人員,因而麻醉學(xué)專業(yè)畢業(yè)生處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。然而,并非每所醫(yī)學(xué)類院校都開(kāi)設(shè)麻醉專業(yè)。因此,本專業(yè)畢業(yè)生的前景較好,本科畢業(yè)生底薪在2300元左右,研究生的底薪還要更多。

  麻醉學(xué)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域包括各類醫(yī)院的麻醉科、急診科、重癥監(jiān)護(hù)病房、藥物依賴戒斷所等。畢業(yè)生主要從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇工作。也可在高校從事麻醉學(xué)的相關(guān)教學(xué)與科研工作。由于部分院校如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等均招收麻醉學(xué)專業(yè)的研究生,因此,同學(xué)們繼續(xù)讀研深造的機(jī)會(huì)也有很多。

  王牌院校:北京大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等。

  2.輪機(jī)工程

  對(duì)口就業(yè)率98%

  “輪機(jī)”是使用發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)推進(jìn)船舶的機(jī)械設(shè)備與系統(tǒng)的俗稱。而現(xiàn)代船舶的“輪機(jī)”除了提供推進(jìn)船舶的動(dòng)力外,還產(chǎn)生各種形式的能量,當(dāng)船舶在航行中或停泊時(shí),滿足船舶輔機(jī)及其他設(shè)備與系統(tǒng)的需要。

  輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)生的工作地點(diǎn)大多在海上,畢業(yè)生可選擇到國(guó)內(nèi)的大公司如中遠(yuǎn)集團(tuán)公司工作,如不想出海,也可去造船廠從事維修和監(jiān)造工作,待遇也很優(yōu)厚。隨著我國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展,輪機(jī)工程專業(yè)人才十分緊缺,據(jù)交通部科教司統(tǒng)計(jì),2006年至2010年,輪機(jī)工程專業(yè)人才的需求量每年約為5700人,2010年至2015年,輪機(jī)工程專業(yè)人才的需求量每年約為6500人。

  王牌院校:大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)、華中科技大學(xué)、寧波大學(xué)。

  3.醫(yī)學(xué)影像學(xué)

  對(duì)口就業(yè)率98%

  傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)可分為眾多具體的專業(yè)學(xué)科,如臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)等。醫(yī)學(xué)影像學(xué)便是其中一種。它通過(guò)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)儀器,根據(jù)病變的形態(tài)學(xué)改變做出診斷,進(jìn)而為治療疾病帶來(lái)切實(shí)的幫助。醫(yī)學(xué)影像學(xué)與臨床緊密相關(guān),是臨床不可或缺的輔助學(xué)科。

  醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術(shù),功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備工作。

  王牌院校:中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、北華大學(xué)、中山大學(xué)、鄭州大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院等。

  4.口腔醫(yī)學(xué)

  對(duì)口就業(yè)率97%

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域較為廣泛,畢業(yè)生可在醫(yī)院的口腔科工作,也可開(kāi)設(shè)私人診所,或去美容院從事相關(guān)的面部整容、美容工作。只要不是對(duì)工作單位和工作要求過(guò)高,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)一般不成問(wèn)題。

  王牌院校:中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等。

  5.石油工程

  對(duì)口就業(yè)率97%

  石油工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)石油工廠生產(chǎn)發(fā)展需要,具備工程技術(shù)知識(shí)和鉆井工程知識(shí),在鉆井工程方面獲得基本訓(xùn)練的工程技術(shù)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生通常從事石油勘探、開(kāi)發(fā)、、油田設(shè)計(jì)、化工、石油儲(chǔ)運(yùn)等工作。就業(yè)單位主要是中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海上石油等大公司。

  王牌院校:遼寧石油化工大學(xué)、大慶石油大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、西南石油大學(xué)、成都理工大學(xué)、西安石油學(xué)院等。

  6.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

  對(duì)口就業(yè)率96%

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)分為臨床檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩方面。臨床檢驗(yàn)是臨床醫(yī)生去確診的必要手段之一,而醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)則側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作,為研究所、實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員。

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生既可到醫(yī)院、防疫站、血站從事醫(yī)技、科研、管理等工作。也可到各級(jí)醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作,還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷工作,疾病控制中心,計(jì)劃生育指導(dǎo)站對(duì)本專業(yè)人才均有大量要求。

  王牌院校:中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等。

  7.工程造價(jià)

  對(duì)口就業(yè)率95%

  工程造價(jià)是指對(duì)建設(shè)某項(xiàng)工程所需的全部費(fèi)用進(jìn)行工程運(yùn)算,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是計(jì)算蓋一棟樓究竟要花多少錢,這項(xiàng)工作通常由預(yù)算師或造價(jià)師來(lái)完成,工程造價(jià)黃鉆也致力于培養(yǎng)這兩類人才。

  工程造價(jià)專業(yè)實(shí)用性較強(qiáng),培養(yǎng)的是具備獨(dú)立進(jìn)行工程運(yùn)算、結(jié)算及工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制能力的技術(shù)型人才。畢業(yè)生要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,同學(xué)們應(yīng)經(jīng)常參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間最好能考取預(yù)算員證及造價(jià)員證。就業(yè)時(shí)會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

  王牌院校:天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、華北電力大學(xué)、鄭州大學(xué)、四川師范大學(xué)等。

  8.護(hù)理學(xué)

  對(duì)口就業(yè)率95%

  護(hù)理學(xué)專業(yè)包括醫(yī)院護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育和護(hù)理科研四個(gè)方向。同學(xué)們要學(xué)習(xí)涉及自然科學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)的內(nèi)容,如生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)外幼兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等,外加心理學(xué)、倫理學(xué)、管理學(xué)等社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí),最后通過(guò)臨床實(shí)習(xí)和社區(qū)實(shí)踐,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

  護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具備了對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力,可從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等工作。臨床各科專業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、康復(fù)中心護(hù)理師等都是本專業(yè)的對(duì)接職業(yè)。

  王牌院校:中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等。

  9.土木工程

  對(duì)口就業(yè)率93%

  三峽工程、青藏鐵路、京滬高鐵、奧運(yùn)場(chǎng)館····國(guó)內(nèi)一系列的宏偉的土木工程贏得了世人的矚目與贊嘆。2010年上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)尤其是中國(guó)國(guó)家館“東方之冠”的規(guī)劃與建設(shè),便凝結(jié)了不少土木工程專業(yè)人才的智慧結(jié)晶。

  市政工程設(shè)計(jì)院、工程質(zhì)量監(jiān)督站、房地產(chǎn)公司、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)是土木工程專業(yè)畢業(yè)生的只要就業(yè)單位,畢業(yè)生大多從事建筑工程、交通土建工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

  開(kāi)設(shè)院校:沈陽(yáng)建筑大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等。

  10.建筑學(xué)

  對(duì)口就業(yè)率93%

  建筑學(xué)專業(yè)大多采用“4+1”的五年制教學(xué)模式,同學(xué)們可在學(xué)校修完四年的基礎(chǔ)性課程后,從第五年開(kāi)始,要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì),到各大設(shè)計(jì)院和規(guī)劃設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí),并參加實(shí)際工程的設(shè)計(jì)與施工。

  建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既可在工業(yè)或民用建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司從事建筑形體空間設(shè)計(jì)工作,又可在房地產(chǎn)公司從事項(xiàng)目前期策劃、投資開(kāi)發(fā)等工作,也可在城建部門和房地產(chǎn)公司從事房產(chǎn)管理、開(kāi)發(fā)工作、還可在高校從事教學(xué)、研究工作。除建筑設(shè)計(jì)院外,房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司都?xì)g迎建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的到來(lái)。

  王牌院校:沈陽(yáng)建筑大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、山東建筑大學(xué)、西北大學(xué)等。

  選擇專業(yè)必知十件事

  1.專業(yè)區(qū)別

  弄懂專業(yè)的真正含義很重要,包括專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等,父母與考生切不可盲目地望文生義。

  尤其是一些名稱相近的專業(yè),更要搞清楚它們之間的區(qū)別。考生盡可能選報(bào)院校的傳統(tǒng)或主打?qū)I(yè),慎重選擇派生專業(yè)和新設(shè)專業(yè),在了解其內(nèi)涵的同時(shí)還要了解專業(yè)開(kāi)設(shè)的歷史和背景。

  2.重點(diǎn)專業(yè)

  重點(diǎn)專業(yè)指此專業(yè)是全國(guó)、本省市同類專業(yè)中的排頭兵,或一個(gè)院校中的領(lǐng)軍專業(yè),代表一個(gè)專業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是重點(diǎn)專業(yè),也并不是非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是普通專業(yè)。相反,一些普通院校的重點(diǎn)專業(yè)在全國(guó)也處于領(lǐng)先地位。所以,考生和父母在選擇專業(yè)時(shí),在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下,報(bào)考普通院校的重點(diǎn)專業(yè)是明智的選擇。

  3.橫向比較

  父母和考生明確自己選擇志愿的方向后,要做兩個(gè)方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較,衡量選擇擬報(bào)考專業(yè)的院校實(shí)力;二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較,衡量選擇不同院校的專業(yè)實(shí)力。此外,相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同,父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

  4.冷熱處理

  人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況,把專業(yè)分為“冷專業(yè)”和“熱專業(yè)”。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對(duì)某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形式而言的,專業(yè)本身并無(wú)“溫度”。父母和考生不要過(guò)分追求“熱專業(yè)”,忽視“冷專業(yè)”。“熱”極必反,“冷”極必“熱”。所以,考生和父母在選擇專業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),結(jié)合自身興趣和愛(ài)好,避免時(shí)過(guò)境遷而供大于求。

  5.限制條件

  一些專業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件,如語(yǔ)種、身高、形象、性格、性別以及單科成績(jī)等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來(lái)工作的現(xiàn)實(shí),而一廂情愿地選擇,否則容易在錄取和就業(yè)時(shí)吃虧。有的高校部分專業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡(jiǎn)章中已經(jīng)有提示哪類人員不能報(bào)考,這就要求父母要認(rèn)真閱讀招生簡(jiǎn)章,了解招生院校報(bào)考要求,結(jié)合考生具體情況,科學(xué)報(bào)考。

  6.專業(yè)服從

  如果填報(bào)服從調(diào)劑,能增加錄取機(jī)會(huì)。填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),是否服從調(diào)劑要因人而異。填報(bào)專業(yè)時(shí)既不可為了上某所院校而一味服從,結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來(lái)就業(yè)的專業(yè);亦不可一味不服從,過(guò)分挑剔專業(yè),因沒(méi)有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會(huì)。所以,對(duì)“專業(yè)服從”一欄,考生和父母要認(rèn)真對(duì)待。

  7.體檢結(jié)果

  每年填報(bào)高考志愿之前都有一次高招體檢,體檢結(jié)果出來(lái)后,北京市體檢中心會(huì)對(duì)考生填報(bào)志愿提出建議。父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議選報(bào)志愿,避開(kāi)那些限報(bào)的學(xué)校和專業(yè)。而有些家長(zhǎng)想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的,因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢,更主要的是會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來(lái)很大的麻煩。

  8.相關(guān)科目

  高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績(jī)和考生的偏愛(ài)程度可作為選擇專業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時(shí),在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下,還會(huì)考慮相關(guān)科目成績(jī)。有的院校或?qū)I(yè)有明確的要求,考生在選擇院校和專業(yè)時(shí),要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時(shí)成績(jī)是否能達(dá)到所報(bào)專業(yè)的要求。

  9.就業(yè)領(lǐng)域

  報(bào)考志愿的專業(yè)和將來(lái)從事的行業(yè)是密不可分的,也可以說(shuō),專業(yè)就是未來(lái)的行業(yè),專業(yè)是決定將來(lái)工作崗位的重要因素之一。而一些專業(yè)名稱的術(shù)語(yǔ)色彩較濃,很多父母和考生不甚了解其含義及將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域,稀里糊涂地就填報(bào)了,等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時(shí)才明白,那時(shí)悔之晚矣。所以,父母要清醒地認(rèn)識(shí)到志愿專業(yè)將來(lái)所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。

  10.專業(yè)類別

  專業(yè)類別很多,父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況,明確孩子的興趣、愛(ài)好和志向,先從大類入手選擇,可很好地降低填報(bào)的難度和縮小選擇的范圍。因?yàn)椴煌念悇e專業(yè),對(duì)未來(lái)的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。


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