八年級(jí)上冊(cè)政治學(xué)會(huì)交往天地寬教案
通常做一份政治教案,也叫一節(jié)課的書(shū)面計(jì)劃。為此，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了魯教版八年級(jí)上冊(cè)政治學(xué)會(huì)交往天地寬教案以供大家閱讀。
魯教版八年級(jí)上冊(cè)政治學(xué)會(huì)交往天地寬教案
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、為什么要與人交往?交往的重要性。
2、廣泛交往的積極作用。
3、文明禮貌的重要性。
4、平等待人、尊重他人、寬容他人的重要性及怎樣做。
【知識(shí)框架】
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1、據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》調(diào)查，在中學(xué)生中有51%的人認(rèn)為，知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財(cái)富、權(quán)力、信仰等其他項(xiàng)目的比例。有59%的中學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”。這表明( )
①朋友已成為青少年生活中必不可少的一個(gè)重要組成部分 ②青少年渴望與同齡人交流
?、勖總€(gè)人都有知心朋友 ④社會(huì)生活中每個(gè)人都不可能孤立地存在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、俗話說(shuō)的好： “良言一句三冬暖”，贊美的語(yǔ)言在人際交往中起著極為重要的作用，但贊美同樣也要講究技巧。我們贊美對(duì)方時(shí)應(yīng)該( )
?、偻镀渌?，對(duì)方想聽(tīng)什么，我們說(shuō)什么 ②有針對(duì)性地贊美，要真誠(chéng)、自然
?、垌?biāo)浦?，人云亦云，隨聲附和 ④恰當(dāng)?shù)亟o對(duì)方渴望得到的那份贊美
?、荻喽噘澝滥切┢綍r(shí)不被注意的人們
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.①④⑤
3、一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見(jiàn)一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出：“無(wú)禮!”年輕人足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，似乎悟出了什么。這一事例說(shuō)明( )
?、偃粘Ｉ钪?，大家都喜歡與有禮貌的人交往 ②粗魯?shù)难孕袝?huì)導(dǎo)致敵意，妨礙溝通
?、劾先巳狈?ài)心和誠(chéng)心 ④語(yǔ)言文明才能使交往和諧
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4、我們?cè)谂c人交往過(guò)程中，難免會(huì)同別人發(fā)生誤會(huì)。當(dāng)別人誤解了我們的時(shí)候，我們應(yīng)該( )
?、倮潇o分析誤會(huì)產(chǎn)生的原因，尋找解決問(wèn)題的辦法
?、诓还苋叨?，馬上大聲地表白和澄清自己
③寬容豁達(dá)，不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度保持冷靜 ④尋找時(shí)機(jī)，嘗試溝通
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【中考在線】
1、(2014·衡陽(yáng))孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”這句話告誡我們( )
A.一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人的尊重 B.要自尊自愛(ài)
C.要自立自強(qiáng) D.要遵守規(guī)則
2、(2014·麗水)成語(yǔ)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開(kāi)了廉頗的心扉，從此 “將相和”。這啟迪我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該( )
?、偬幪幦套屗?②尊重理解他人 ③得理不饒人 ④與人為善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、(2014·濟(jì)寧)2014年2月，在北京的打工妹石芳麗騎電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，將76歲老人韓健撞倒。石芳麗立即送老人就醫(yī)，并辭去工作，專心陪護(hù)老人。最終，老人不僅放棄了追責(zé)和索賠，還讓其家人幫助石芳麗找到了一份新工作。他們的行為啟示我們要( )
①熱愛(ài)生活，自尊自愛(ài) ②堅(jiān)持正義，敢于負(fù)責(zé)
?、蹖捯源?，樂(lè)于助人 ④平等待人，學(xué)會(huì)分享
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②
4、(2014·徐州)探究題：省第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市舉行，部分項(xiàng)目的預(yù)賽目前已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。舉辦省運(yùn)會(huì)，既是對(duì)徐州城市形象的檢閱，更是對(duì)市民文明素質(zhì)的考驗(yàn)。某校九年級(jí)(6)班同學(xué)積極開(kāi)展做文明東道主的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)陉P(guān)注“公共秩序”的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：行人闖紅燈、非機(jī)動(dòng)車(chē)走快車(chē)道;觀眾入場(chǎng)排隊(duì)加塞兒，在場(chǎng)館內(nèi)留有垃圾……大家經(jīng)過(guò)研討制定了一種活動(dòng)方案：定期參加維護(hù)交通秩序和觀眾入場(chǎng)秩序的志愿活動(dòng)。
你在參加方案中的志愿活動(dòng)時(shí)，怎樣做才是有教養(yǎng)的體現(xiàn)?(3分)
5、(2014·安徽)【掌握規(guī)則——我學(xué)會(huì)了選擇】
初中生活，讓我學(xué)會(huì)了交往、增強(qiáng)了辨別是非的能力…
情境 一：在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我對(duì)剛結(jié)束短跑比賽，正難過(guò)的一位同學(xué)說(shuō)：“哈哈，又跑倒教第一了啊，熱烈祝賀!”
(1)我的說(shuō)法不當(dāng)之處在于：
(2)此時(shí)我合情合理的說(shuō)是：
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八年級(jí)上冊(cè)政治學(xué)會(huì)交往天地寬教案
