初二上冊物理聲音的產(chǎn)生與傳播教案
初二上冊物理聲音的產(chǎn)生與傳播教案
物理教學(xué)過程中備課是很重要的環(huán)節(jié),備好課才能上好課。為此，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版初二上冊物理聲音的產(chǎn)生與傳播教案以供大家閱讀。
人教版初二上冊物理聲音的產(chǎn)生與傳播教案
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1、知識與技能
●通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。
●知道聲音是由物體振動發(fā)生的。
●知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。
2、過程與方法
●通過觀察和實驗的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的?
●通過學(xué)習(xí)活動，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力和初步的研究問題的方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀
●通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。
●注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識。
二、我們怎樣聽到聲音
1、知識與技能
●了解人類聽到聲音的過程。
●知道骨導(dǎo)的原理
●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。
2、過程與方法
●通過實驗和生活經(jīng)驗，體驗人是如何聽到聲音的。
3、情感、態(tài)度與價值觀
●學(xué)會關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人。
三、聲音的特性
1、知識與技能
●了解聲音的特性。
●知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。
●不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。
2、過程與方法
●通過做音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗和響度與振幅有關(guān)的實驗進一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀
●體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛世界，熱愛科學(xué)。
四、噪聲的危害與控制
1、知識與技能
●了解噪聲的來源和危害。
●知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。
2、過程與方法
●通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。
3、情感、態(tài)度與價值觀
●通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的地球村的環(huán)境意識。
五、聲的利用
1、知識與技能
●了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。
2、過程與方法
●通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。
3、情感、態(tài)度與價值觀
●通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進一步增加對科學(xué)的熱愛。
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