六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>新聞資訊>教育>

幼兒園大班拼音拼讀教案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  作為幼兒園的教師要如何去教好孩子們的拼音呢?接下來(lái),學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享2017年幼兒園大班拼音拼讀教案,希望對(duì)大家有幫助!

  2017年幼兒園大班拼音拼讀教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1. 復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,鞏固發(fā)音方法,正確拼讀各種音節(jié)。

  2. 區(qū)分音、形相似的字母,正確認(rèn)讀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  字母卡片6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母各一張。標(biāo)有字母u,v、m,n、 f,t,、 b,p、 d,q, 的頭飾若干。畫(huà)有兩拼音節(jié)(豬,紅旗,菊花)和三拼音節(jié)(火,蝦,西瓜)并附帶音節(jié)的圖片兩組。黑板上準(zhǔn)備一棵大樹(shù)圖片,樹(shù)上粘貼各種各樣的水果(水果背面寫(xiě)有相關(guān)音節(jié))。實(shí)物準(zhǔn)備:蘋(píng)果,書(shū),筆。漢字卡片準(zhǔn)備:“大”,“花”,“地”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)《拍拍手》

  點(diǎn)題:今天老師給大家上一節(jié)拼音拼讀游戲課

  一、復(fù)習(xí)所學(xué)字母。

  創(chuàng)設(shè)情境:小朋友們,通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)和很多拼音交上了朋友。今天拼音國(guó)王想邀請(qǐng)小朋友到漢語(yǔ)拼音王國(guó)去玩,小朋友想不想去?國(guó)王說(shuō)了,只邀請(qǐng)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友去,看哪位小朋友做得棒,開(kāi)始出發(fā)了。

  1、 拼音王國(guó)到了,首先來(lái)歡迎大家的是單韻母寶寶,讓我們大聲喊出它們的名字好不好?(復(fù)習(xí)單韻母。教師出示6個(gè)單韻母卡片,幼兒一起認(rèn)讀。)

  2、 接下來(lái)歡迎大家的是聲母寶寶,看我們的小朋友能不能把它認(rèn)出來(lái)。

  (復(fù)習(xí)23個(gè)聲母。教師按順序出示23個(gè)聲母,請(qǐng)幼兒按“開(kāi)火車(chē)”的順序依次認(rèn)讀。教師強(qiáng)調(diào),平舌音(z,c,s.)和翹舌音( zh, ch,sh,)的發(fā)音區(qū)別。

  二、區(qū)分音、形相似的字母。

  聲母媽媽和韻母寶寶遇到了難題,很多寶寶長(zhǎng)得太像了,它們老分不清。現(xiàn)在我們就把它們請(qǐng)出來(lái)掌聲歡迎!哇,它們已經(jīng)換上了很漂亮的裝,看我們的小朋友還能不能認(rèn)出它們?請(qǐng)字母寶寶給大家做個(gè)自我介紹好不好?

  (幼兒戴頭飾上臺(tái)表演,以?xún)焊璧男问綆ёx,教幼兒區(qū)分,認(rèn)讀音、形相似的字母u-v,b-p,d-q,m-n,f-t 。)

  三、拼音拼讀。

  1、聲母寶寶和單韻母寶寶天天在一起玩,慢慢地交上了朋友。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一下,有的聲母交了一個(gè)朋友,我們把它叫做兩拼音節(jié),有的聲母交了兩個(gè)朋友,我們把它叫做三拼音節(jié)。

  (圖卡字母拼讀。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察黑板上兩組圖。分別說(shuō)出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法。教師示范拼讀,幼兒反復(fù)練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。再請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)當(dāng)小老師帶讀。)

  2、 拼的真好。拼音國(guó)王看小朋友表現(xiàn)得這么好,給小朋友準(zhǔn)備了許多水果。只要小朋友回答國(guó)王兩個(gè)問(wèn)題就可以到百果樹(shù)上摘果子吃了。有沒(méi)有信心?

  (第一個(gè)問(wèn)題:漢字卡拼讀。教師出示漢字卡片,“大”、“花”、“地”,請(qǐng)個(gè)別幼兒拼讀練習(xí)。)

  (第二個(gè)問(wèn)題:實(shí)物拼讀。教師出示實(shí)物,“蘋(píng)果、筆、書(shū)”,點(diǎn)名幼兒把實(shí)物名稱(chēng)拼出來(lái)。)

  四、游戲—摘果子

  小朋友好厲害,用自己的智慧解決了所有難題。國(guó)王歡迎小朋友去摘果子了。游戲規(guī)則:幼兒上臺(tái)摘自己喜歡吃的果子,光摘下來(lái)還不行,必須得把果子背面的音節(jié)正確拼出來(lái)才能得到這個(gè)果子。沒(méi)拼出來(lái)或拼錯(cuò)均不能得到。

  五、總結(jié)。

  今天我們一起到拼音王國(guó)去旅游,小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心?小朋友不僅玩得很開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí),而且大家學(xué)得都特別認(rèn)真,所以拼音娃娃特別喜歡我們的小朋友。它要和我們小朋友交朋友,每天都和我們生活在一起,幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。老師相信,在今后的學(xué)習(xí)中,小朋友會(huì)比現(xiàn)在更出色。

  幼兒園大班拼音拼讀表

  漢語(yǔ)拼音韻母表

  單韻母  a[阿] o[喔] e[鵝] i[衣] u[烏] ü[迂] (上邊有兩點(diǎn)讀於)

  復(fù)韻母  ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奧] ou[歐] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[兒]

  前鼻韻母 an[安] en[恩] in[因] un[溫]

  后鼻韻母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

  整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue

  漢語(yǔ)拼音聲母表

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩(shī)]

  y [醫(yī)] w [巫]

  聲 調(diào) 符 號(hào)

  陰平:- 陽(yáng)平:/ 上聲:∨ 去聲: ﹨

  聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。

  例如:

  媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽(yáng)平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【輕聲】

  隔 音 符 號(hào)

  a,o,e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,用隔音符號(hào)(')隔開(kāi),例如pi'ao(皮襖)。

  備 注:

 ?、?、'知 蚩 詩(shī) 日 資 雌 思'等字的韻母用i 。

  ②、 i 行的韻母,前面沒(méi)有聲母的時(shí)候,寫(xiě)成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂(yōu))、yan(煙)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

 ?、?、 u 行的韻母,前面沒(méi)有聲母的時(shí)候,寫(xiě)成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。

 ?、堋?ü 行的韻母,前面沒(méi)有聲母的時(shí)候,寫(xiě)成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。

 ?、?、 iou、uei、uen前面加聲母的時(shí)候,寫(xiě)成iu、ui、un,例如:niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。

  難點(diǎn)提示:

  1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)” zh zhi”等類(lèi)的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).

  2.標(biāo)調(diào)是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的調(diào)在o上,唯有“i 、u”在一起時(shí)情況例外:i 、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.

  3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)j q x ,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者性質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”

  4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)

  5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)

  6.”b p d q” 4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類(lèi)的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子對(duì)肚子,pq腦袋對(duì)腦袋。”

  或者用手勢(shì):

  大拇指向上,左手b來(lái)右手d

  大拇指向下,左手p來(lái)右手q

  7.的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議,但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。


看了幼兒園大班拼音拼讀教案的人還看:

1.幼兒園拼音拼讀教學(xué)教案

2.幼兒園大班拼音教案3篇

3.幼兒園優(yōu)秀拼音教案3篇

4.幼兒學(xué)前班拼音教案

5.幼兒學(xué)拼音教案

2522591