高一語文暑假作業(yè)練習(xí)題(2)
三、文言文閱讀(24分)
閱讀下面的文言文，完成19-22題。
斗蛛
袁宏道(清)
斗蛛之法，古未聞有，余友龔散木創(chuàng)為此戲。散木少與余同館，每春和時，覓小蛛腳稍長者，人各數(shù)枚，養(yǎng)之窗間，較勝負為樂。蛛多在壁陰及案板下，網(wǎng)止數(shù)經(jīng)無緯。捕之勿急，急則怯①，一怯即終身不能斗。宜雌不宜雄，雄遇敵則走，足短而腹薄，辨之極易。養(yǎng)之之法，先取別蛛子未出者，粘窗間紙上，雌蛛見之，認為己子，愛護甚至。見他蛛來，以為奪己，極力御之。唯腹中有子及已出子者②不宜用。登場之時，初以足相搏;數(shù)交③之后，猛氣愈厲，怒爪獰獰，不復(fù)見身。勝者以絲縛敵，至死方止。亦有怯弱中道敗走者，有勢均力敵數(shù)交即罷者。
散木皆能先機決其勝敗，捕捉之時，即云某善斗，某不善斗，某與某相當(dāng)，后皆如其言。其色黧④者為上，灰者為次，雜色為下。名目亦多，曰玄虎、鷹爪、玳瑁肚、黑張經(jīng)、夜叉頭、喜娘、小鐵嘴，各因其形似以為字。飼之以蠅及大蟻。凡饑飽喜嗔，皆洞悉其情狀，其事瑣屑，不能悉載。散木甚聰慧，能詩，人間技巧事，一見而知之，然學(xué)業(yè)亦因之廢。 (選自《袁中郎散文》，張海明主編，吉林文史出版社)
[注釋]：①怯：膽怯之極，嚇破膽。②出子者：生育子女的。③交：交手，搏斗。④黧(li)：黧黑色。
19.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(3分)( )
A.每春和時(暖和) B.極力御之(抵御)
C.有勢均力敵數(shù)交即罷者(停止) D.各因其形似以為字(名字)
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(3分)( )
A.養(yǎng)之窗間 捕之勿急
B.足短而腹薄 一見而知之
C.以為奪己 初以足相搏
D.蛛多在壁陰及案板下 飼之以蠅及大蟻
21.翻譯。(8分)
?、贁?shù)交之后，猛氣愈厲，怒爪獰獰，不復(fù)見身。
?、谌碎g技巧事，一見而知之，然學(xué)業(yè)亦因之廢。
22.“斗蛛”一事，作者的觀點是什么?(2分)
23、閱讀下面這首古詩，回答(1)(2)兩題。(8分)
《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!
(1)試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。(4分)
(2)全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)
四、作文(40分)
任選一題目。按要求作文。
(1) 在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然挪動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學(xué)會生活與創(chuàng)造。
根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗，以“怦然心動的感覺”為話題，寫一篇不少于600字文章。
(2)人需要理解，不僅需要別人理解自己，也需要自己理解別人。理解能給人溫暖，理解能融洽感情，理解能解除痛苦，理解能凈化心靈……在我們的生活中，多一份理解，就多一份關(guān)愛。
請你以“理解”為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于800字的話題作文。(作文請另附紙)
猜你感興趣：