最新的托?？荚噦淇紩r(shí)間安排
最新的托福考試備考時(shí)間安排
托?？荚囈话闶且袀淇嫉?，具體的備考時(shí)間是怎樣的呢?備考的知識(shí)點(diǎn)有哪些?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新的托?？荚噦淇紩r(shí)間安排內(nèi)容，希望大家喜歡。
2017托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間
托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間的長(zhǎng)短取決于你的基礎(chǔ)。你是在什么基礎(chǔ)上準(zhǔn)備呢?高中畢業(yè)的水平，CET4或6的水平，或者已經(jīng)考完了GRE了。而且這些考試 有個(gè)共同的特點(diǎn)，不注重衡量你的聽(tīng)力，寫(xiě)作，最重要的是口語(yǔ)方面的水平?？赡苣愕拈喿x和詞匯都沒(méi)有問(wèn)題，但是你的口語(yǔ)在什么基礎(chǔ)呢?聽(tīng)力呢?作文呢?
托福一般準(zhǔn)備多久?一般來(lái)說(shuō)，如果能每天復(fù)習(xí)6個(gè)小時(shí)左右，2個(gè)月左右的復(fù)習(xí)是還是必要的。就算考完G，最好也要2個(gè)月，有6級(jí)水平大概3個(gè)月左右。只有四級(jí)水平的話4個(gè)月也差不多了，如果連4級(jí)都沒(méi)有，就要4個(gè)月甚至更多了。當(dāng)然，這些時(shí)間都是非常粗略的。
其次，托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間取決于你有效的復(fù)習(xí)時(shí)間。注意是有效，是你真正花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間。托福一般準(zhǔn)備多久?每天有多少時(shí)間呢，有些人每天能花 出10個(gè)小時(shí)孜孜不倦的學(xué)習(xí);有些人本身有工作，復(fù)習(xí)的時(shí)間也不長(zhǎng)。有些人看似很忙，卻能抽出很多空閑的時(shí)間復(fù)習(xí)，整出來(lái)的有效時(shí)間甚至比那些看上去不是 很忙的人還多。
再次，托福一般準(zhǔn)備多久?托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間取決于你想考幾分。還有很重要的是你各個(gè)單項(xiàng)考幾分，很多學(xué)校對(duì)單項(xiàng)成績(jī)都有要求，這就意味著你不能一門(mén)考得特別低，尤其是口語(yǔ)。
如果你想考上100分，那么你就得確保你的閱讀和聽(tīng)力不能低，最好是拿高分，口語(yǔ)不能太低，最好是20以上，作文可以拿個(gè)一般的分?jǐn)?shù)。對(duì)單項(xiàng)分 數(shù)規(guī)劃了之后，可以在制訂計(jì)劃時(shí)候更有目的性。如果你的目標(biāo)只是80分，那么你應(yīng)該為自己的各個(gè)部分更好的規(guī)劃了，比如口語(yǔ)如果基礎(chǔ)不好只能拿15分左 右，那么你得保證你別的部分補(bǔ)充口語(yǔ)的空缺。
托?？荚嚨臏?zhǔn)備時(shí)間具體安排
第一個(gè)月第1周
資料首先要準(zhǔn)備好，要是考生實(shí)在不知道要看什么資料，小編給你推薦一下，看OG，背單詞，對(duì)于單詞書(shū)的選擇不用太糾結(jié)，選擇一本暢銷(xiāo)的即可，當(dāng)你看完OG時(shí)，再開(kāi)始做藍(lán)色delta，這本書(shū)也給出了復(fù)習(xí)計(jì)劃。你也可以按照上面的去做，最后就是聽(tīng)聽(tīng)新托福網(wǎng)絡(luò)課程的聽(tīng)力。在這個(gè)過(guò)程中，你要慢慢的學(xué)會(huì)記筆記。
第2-4周
經(jīng)過(guò)一周的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，你已經(jīng)不是托福新手了，對(duì)于托福也有了一定的了解，每天記憶單詞，做閱讀，聽(tīng)聽(tīng)力就是你接下來(lái)要做的事情了。你可以根據(jù)藍(lán)色delta復(fù)習(xí)計(jì)劃上復(fù)習(xí)。到第四周的時(shí)候，也就意味著托福復(fù)習(xí)的第二個(gè)月將要來(lái)來(lái)臨，這個(gè)時(shí)候你可以準(zhǔn)備一下口語(yǔ)和寫(xiě)作的資料，這是第二個(gè)月要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
第二個(gè)月第1周
在這一周中你需要慢慢的過(guò)度到以口語(yǔ)和寫(xiě)作為主。
第2-4周的時(shí)候，你的經(jīng)歷主要就是放在口語(yǔ)和寫(xiě)作上了，口語(yǔ)自然就是抓住一切能說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)于寫(xiě)作，你要堅(jiān)持每天能寫(xiě)一篇，網(wǎng)上也有很不錯(cuò)的寫(xiě)作模板，可以拿來(lái)借鑒。當(dāng)然了對(duì)于記單詞，做閱讀，聽(tīng)聽(tīng)力這些也不能丟的，要緊跟著節(jié)奏來(lái)。這是怎樣準(zhǔn)備托?？荚嚭苤匾囊稽c(diǎn)。
第三個(gè)月這是一個(gè)非常重要的階段，但是也有很多瑣碎的小事需要你去做。
第1-2周
這兩周對(duì)于之前做過(guò)的筆記，需要拿出來(lái)重新看一下，寫(xiě)作部分也可以正式的來(lái)被寫(xiě)作模板了，但是考試的時(shí)候不能就直接拿來(lái)用，這就需要你在平時(shí)的時(shí)候做模寫(xiě)了。在剩下的時(shí)間，你需要看看網(wǎng)上比較權(quán)威的機(jī)經(jīng)，了解一下托福考試到底考什么，還有就是要做一下模考題，以便盡早的適應(yīng)真正的考試。
三個(gè)月的時(shí)間，感覺(jué)很長(zhǎng)，但是把每一個(gè)時(shí)間都安排好了，會(huì)感覺(jué)到時(shí)間好緊湊。對(duì)于怎樣準(zhǔn)備托?？荚嚢才烹m然時(shí)間比較緊，但是也不能讓自己太勞累，勞逸結(jié)合是最好的復(fù)習(xí)方法，也是最能提高效率的。
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托福閱讀備考攻略
1、詞匯備考
在整個(gè)托?？荚囍?，詞匯可以說(shuō)是基礎(chǔ)，也可以說(shuō)具有舉足輕重的地位。在托福閱讀考試中詞匯題占比大約是25%。即便不出專(zhuān)門(mén)的詞匯題，詞匯是否認(rèn)識(shí)，也時(shí)時(shí)刻刻影響著細(xì)節(jié)信息和段落大意的理解。所以，需要掌握多少托福詞匯?怎么掌握托福詞匯?如何制定托福詞匯背誦計(jì)劃?這些都是備考托福，希望托福取得較好成績(jī)的學(xué)生不可規(guī)避的問(wèn)題。
2.長(zhǎng)難句
托福閱讀為什么那么難?小編認(rèn)為除了詞匯基礎(chǔ)外，最重要的就是句子的理解，可以說(shuō)是就是長(zhǎng)難句的理解。詞匯量的多少以及長(zhǎng)難句的理解程度將會(huì)直接影響你的托福閱讀分?jǐn)?shù)的高低。
3.閱讀文章結(jié)構(gòu)
如果在托福閱讀考試中考生不能完全看懂文章的情況下想要閱讀得高分是十分困難的，而這部分同學(xué)往往會(huì)通過(guò)題干來(lái)定位原文，這樣操作的最后結(jié)果是可能你的閱讀成績(jī)剛剛及格或者說(shuō)完全達(dá)不到你想要的高分。要知道，托?？荚囍虚喿x部分是大家必須要拿到高分的科目，否則你想要托福100+或者100+是很困難的。大家如果仔細(xì)留意ETS官方指南，上面明確指出了prose summary questions 即文章小結(jié)題會(huì)考察考生對(duì)文章主要觀點(diǎn)及相對(duì)重要信息的理解和辨識(shí)能力。另外，如果大家平時(shí)關(guān)注真題的會(huì)發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)的考試中新增了段落主旨題或者文章組織的選擇題，這就需要考生完全掌握文章才能夠答得出。故而了解文章結(jié)構(gòu)，對(duì)托福閱讀得高分很有幫助。
二
托福聽(tīng)力備考攻略
托福聽(tīng)力記筆記
對(duì)于有過(guò)托?？荚嚱?jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，近年來(lái)托福考試中變化最大的部分可能就是聽(tīng)力部分了。除了更長(zhǎng)的聽(tīng)力時(shí)間、更難的文章深度以外，光是先聽(tīng)再做盲聽(tīng)的模式就夠很多考生頭疼的了。正是因?yàn)橛辛诉@些原因所以托福聽(tīng)力筆記這個(gè)方法大家就更不能棄用，而且還要把它用好，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以不限于聽(tīng)力真題的音頻來(lái)練習(xí)，可以通過(guò)SSS、科學(xué)美國(guó)人、VOA等資料來(lái)練習(xí)記筆記，效果應(yīng)該會(huì)很明顯。
2.托福聽(tīng)力對(duì)話備考策略
托福聽(tīng)力考試有兩種音頻形式即對(duì)話和講座，對(duì)于這兩部分內(nèi)容中，校園對(duì)話通常被認(rèn)為是最容易拿高分的部分，所以這可以做為考生前期備考托福的突破口。但某些考生往往在備考中后期發(fā)現(xiàn)，對(duì)話的正確率往往又成為他們沖擊聽(tīng)力高分過(guò)程中的絆腳石。所以考生需要從對(duì)話的考察點(diǎn)和相應(yīng)備考重點(diǎn)2個(gè)方面進(jìn)行備考，旨在幫助大家突破聽(tīng)力對(duì)話瓶頸，為聽(tīng)力部分得分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.托福聽(tīng)力講座備考策略
托福聽(tīng)力考試中有4篇講座內(nèi)容，很多同學(xué)在這部分失分最為嚴(yán)重。提到講座，學(xué)生普遍想到的第一個(gè)感觸就是：充滿著專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)難句，文段六分鐘走神七八次。下面，筆者會(huì)帶著大家一起走進(jìn)托福聽(tīng)力的講座，從三個(gè)方面逐個(gè)攻破這一“世紀(jì)難題”。要知道托福聽(tīng)力的講座就如同大部分的學(xué)術(shù)文章，是遵循一定的邏輯順序的。把握好一篇學(xué)術(shù)文章的邏輯框架，會(huì)使我們聽(tīng)力的時(shí)候重點(diǎn)更突出，有時(shí)甚至能幫我們直接定位出關(guān)鍵詞來(lái)答題，這就是眾多聽(tīng)力老師所強(qiáng)調(diào)的“結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法”。
三
托福口語(yǔ)備考攻略
獨(dú)立口語(yǔ)備考策略
在托?？谡Z(yǔ)中task1-2為獨(dú)立口語(yǔ)，對(duì)于這種題型，一般都是托?？谡Z(yǔ)的開(kāi)門(mén)題，因?yàn)檫@兩道題的答題好壞將直接影響之后的綜合口語(yǔ)的答題信心和狀態(tài)。其實(shí)，托福獨(dú)立口語(yǔ)的特點(diǎn)是要考生能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，它們對(duì)學(xué)生的思路擴(kuò)展，語(yǔ)言組織和表達(dá)能力都有更高的要求。所以說(shuō)大家對(duì)于托福獨(dú)立口語(yǔ)的備考需要特別注意。
2.托?？谡Z(yǔ)校園話題備考策略
在托福綜合口語(yǔ)的話題當(dāng)中主要有兩種形式：校園話題和學(xué)術(shù)話題。一般分布在托福綜合口語(yǔ)的Task3、5.這兩道題的難度適中，絕大部分考生接觸起來(lái)都能夠讀懂、聽(tīng)到并說(shuō)出一些相關(guān)的內(nèi)容，但從成千上萬(wàn)的考生成績(jī)樣本來(lái)看，這兩道并不是特別難的題目反而答的并不理想，多數(shù)考生的得分評(píng)價(jià)為L(zhǎng)imited(1-2)和Fair (2.5-3)。鑒于獨(dú)立話題備考起來(lái)比較困難，學(xué)術(shù)話題的學(xué)科詞以及大段聽(tīng)力材料的概括與轉(zhuǎn)述成為了考生在剩下兩個(gè)題型中拿分的攔路虎，再加上校園話題的薄弱，口語(yǔ)的整體分?jǐn)?shù)自然會(huì)不盡如人意。對(duì)于校園話題的題型設(shè)置、常見(jiàn)問(wèn)題和備考策略都是大家需要在備考時(shí)備考注意的。
3.托?？谡Z(yǔ)學(xué)術(shù)話題備考策略
這種話題分布在托福綜合口語(yǔ)的Task4、6，從整體上來(lái)看，這兩道題的難度要高于口語(yǔ)部分的其他幾道題目。而從大多數(shù)考生的反饋中也能看出，這兩道題的得分情況也相對(duì)不理想。絕大部分的考生(甚至包括口語(yǔ)部分拿到24分以上的高分段考生)在Task 4和Task 6部分拿到Limited或者Fair的評(píng)價(jià)，這說(shuō)明考生們?cè)谶@兩道題中普遍拿到的分?jǐn)?shù)是2-3分。對(duì)于這種題型當(dāng)中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題考生在備考時(shí)需要找到針對(duì)性的解決方案。
四
托福寫(xiě)作備考攻略
獨(dú)立寫(xiě)作備考策略
獨(dú)立寫(xiě)作是很多托?？忌趯?xiě)作板塊進(jìn)一步?jīng)_擊高分時(shí)的最大障礙，主要為對(duì)于不同于信息呈現(xiàn)相對(duì)客觀的綜合寫(xiě)作。獨(dú)立寫(xiě)作需要大家對(duì)考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步了解后，并且有的放矢進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練和準(zhǔn)備，才能最終在考場(chǎng)中發(fā)揮出水平，取得滿意分?jǐn)?shù)的。
2.綜合寫(xiě)作備考策略
無(wú)論對(duì)于什么基礎(chǔ)的托?？忌鷣?lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作中的綜合寫(xiě)作都是突破口——對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，綜合寫(xiě)作的高分是寫(xiě)作整體高分的保障;對(duì)于基礎(chǔ)中等的同學(xué)，沖刺綜合寫(xiě)作的高分為寫(xiě)作高分提供了可能性;對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在綜合部分拿到該得的分?jǐn)?shù)也就意味著告別低分。而再結(jié)合近期考試的情況分析，我們不難看出，綜合寫(xiě)作這塊“風(fēng)水寶地”并非遙不可及。
無(wú)論是獨(dú)立寫(xiě)作還是綜合寫(xiě)作，除了平時(shí)的練習(xí)之外，大家應(yīng)該多看一些滿分范文，并不是說(shuō)你考試的時(shí)候可以原句抄下來(lái)，我們要做的是從中找到作者是如何進(jìn)行例子運(yùn)用、結(jié)構(gòu)架設(shè)等技巧。
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