孩子做家務(wù)需要注意哪些事情
孩子做家務(wù)需要注意哪些事情
在生活中，讓孩子幫忙做一些力所能及的家務(wù)事能夠讓孩子的自尊心和責(zé)任感得到發(fā)展，也能夠讓孩子養(yǎng)成更好的習(xí)慣。下面是小編分享的孩子做家務(wù)的注意事項(xiàng)，一起來(lái)看看吧。
孩子做家務(wù)的注意事項(xiàng)
1.如何讓孩子更有動(dòng)力
在枯燥的家務(wù)活中可以添加一些有趣的事情，這樣會(huì)讓孩子更喜歡干家務(wù)。比方說(shuō)，播放一些孩子喜歡的音樂(lè)，或者給孩子增加一些小小的挑戰(zhàn)。
安排好孩子的合理的家務(wù)目標(biāo)，會(huì)讓孩子承受少一些的負(fù)擔(dān)，不至于厭惡家務(wù)勞動(dòng)。另外，在孩子工作完成以后，你要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)他。就算有時(shí)候他完成的并不理想，最好也不能批評(píng)他們，孩子做完家務(wù)得到你的認(rèn)可的話，他們會(huì)有更大的動(dòng)力。
2.幼齡兒童的家務(wù)安排
三四歲大的孩子，你可以讓他們做些簡(jiǎn)單的工作，比方說(shuō)是拔草、澆花、收拾玩具或者整理衣服之類的。在大一點(diǎn)了之后，你可以讓他們學(xué)會(huì)照顧寵物，自己收衣服，擺放餐桌，整理玩具之類的。有的家務(wù)活比較輕松又和他們的愛好息息相關(guān)，他們會(huì)非常喜歡去做。
3.未上學(xué)的孩子的家務(wù)安排
到了上學(xué)年紀(jì)的孩子，你可以給他安排一些優(yōu)點(diǎn)難度的工作。比方說(shuō)是給洗碗機(jī)裝上要清洗的碟盤，帶寵物出去遛遛，自己收拾好自己的衣柜，買了什么東西要學(xué)會(huì)記賬。在孩子做一些超市購(gòu)物之類的家務(wù)事后，他們會(huì)覺(jué)得非常有意思。
4.合理安排
孩子在早上起來(lái)以后就可以幫助你榨檸檬汁，或者僅僅幫助你澆個(gè)花也是很好的。不管怎么樣，最重要的是要讓他能夠主動(dòng)去做家務(wù)活。這樣，一來(lái)能夠讓孩子更加負(fù)責(zé)任和勤奮，二來(lái)也能夠讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的對(duì)于家庭的責(zé)任心。
以上就是在安排孩子做家務(wù)的時(shí)候，爸爸媽媽可以做的一些事情了。孩子從小做家務(wù)對(duì)孩子未來(lái)是很有好處的，爸爸媽媽一定要放手讓孩子去做。
做家務(wù)的意義
1、做家務(wù)可以磨練孩子的意志。一些家務(wù)勞動(dòng)對(duì)初學(xué)做事的孩子來(lái)說(shuō)并不很容易的。以掃地為例，要搬開或移動(dòng)桌椅，要握好掃帚均勻地來(lái)掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚(yáng)起，這就不是一個(gè)孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長(zhǎng)鼓勵(lì)，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛煉了他的意志。
2、做家務(wù)可以強(qiáng)化孩子的責(zé)任感。我們教孩子做家務(wù)就是要讓家務(wù)活變成孩子的一種習(xí)慣。習(xí)慣形成了，強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)自然而來(lái)。因?yàn)楹⒆幼隽思覄?wù)事，會(huì)逐漸意識(shí)到自己也是家庭的主人，要對(duì)家庭的事情負(fù)責(zé)，并且做事不能虎頭蛇尾，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的責(zé)任感有了，就像剛才那個(gè)瑞士的小男孩，對(duì)他以后的職業(yè)、人生事業(yè)都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
3、孩子在做家務(wù)中可以豐富生活知識(shí)，發(fā)展智力。孩子在勞動(dòng)中直接動(dòng)手，直接接觸各種事物，積累生活知識(shí)，彌補(bǔ)了讀書生活的不足。俗話說(shuō)：“心靈手巧”，孩子經(jīng)常動(dòng)手，不僅使手部活動(dòng)變得靈巧，而且還能促進(jìn)大腦中樞神經(jīng)的發(fā)展，使人變得更聰明，動(dòng)作更協(xié)調(diào)，動(dòng)手能力更強(qiáng)。
父母教導(dǎo)孩子做家務(wù)的注意事項(xiàng)
1、要注意的是指導(dǎo)說(shuō)明應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了。
最關(guān)鍵的要點(diǎn)就是選擇那些簡(jiǎn)單而直接的工作。如果你要一個(gè)小小孩打掃好自己的房間，會(huì)發(fā)生什么呢?最大的可能是一雙無(wú)辜的大眼睛眨巴眨巴：“媽媽究竟想讓我干什么呢?”因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子還不具備辦“大事”而必需的能力。我們應(yīng)當(dāng)把大任務(wù)拆分成可以直接執(zhí)行的若干小塊，在指導(dǎo)孩子做某項(xiàng)家務(wù)時(shí)，通常需要我們?cè)谂宰稣f(shuō)明。比如當(dāng)衣服晾干收回來(lái)后，讓孩子幫助一起給衣服分類，我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子不同顏色、不同類型的衣服如何分門別類：“紅色的放在一起”，“最大的衣服是爸爸的，放在一起”——這些內(nèi)容，都可以用簡(jiǎn)單的話說(shuō)清楚，孩子也能很容易理解。
2、要強(qiáng)調(diào)的是我們家長(zhǎng)不要過(guò)多批評(píng)。
當(dāng)孩子開始嘗試獨(dú)立做某件事的時(shí)候，一定要有耐心。通常他們都不會(huì)一次做好。如果我們總是不停糾正，則會(huì)讓孩子覺(jué)得他或許就根本不該去做這件事。千萬(wàn)不要挫傷他們的積極性。如果需要做出指導(dǎo)，不應(yīng)說(shuō)這樣不對(duì)，那樣不好。孩子畢竟不會(huì)像大人那樣把家務(wù)做的井井有條。制定一項(xiàng)每天同一時(shí)間都要做的家務(wù)，這樣就漸漸養(yǎng)成習(xí)慣了。比如，孩子的工作是每天起床之后把睡衣褲收進(jìn)指定地方;或者每天睡覺(jué)前把玩具收拾好放到床底下;還可以每周專門拿出一天做大掃除，并在這一天里分派孩子一些比平時(shí)更加“重要”的工作。沒(méi)有任何一個(gè)孩子愿意不停地做家務(wù)，更不用提是兩三歲大的孩子了。孩子們總是有各種各樣的愛好，每一種都比做家務(wù)更重要和有趣。記住，我們讓孩子做家務(wù)的一大原因是幫助孩子鍛煉主動(dòng)性，除此之外，工作成果的好壞并不重要，重要的是參與的過(guò)程，以及體驗(yàn)到的責(zé)任感和自信。
3、在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
孩子剛開始做家務(wù)，往往做得很慢，有時(shí)甚至“闖禍”，家長(zhǎng)不要因此就不讓孩子動(dòng)手，而要給孩子示范正確的動(dòng)作，耐心教他們?cè)鯓幼觯膭?lì)孩子堅(jiān)持勞動(dòng)。有些家長(zhǎng)有時(shí)心血來(lái)潮，讓孩子做家務(wù)，看到孩子做得不合心意，便大聲呵斥孩子：“看你干的啥? 越幫越忙! ”這樣
做的后果只會(huì)打擊孩子做家務(wù)的積極性，讓他們形成“你做得好，你做吧”的消極心態(tài)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以合理的要求一經(jīng)提出，就應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒。
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