父母怎么才能提高孩子的應變能力
爸爸媽媽在孩子還小的時候，就要培養(yǎng)孩子的應變能力，這樣孩子長大以后，在遇到比較棘手的問題時就會比較淡定了。下面是小編分享的父母提高孩子的應變能力的方法，一起來看看吧。
父母提高孩子的應變能力的方法
1.經(jīng)常問孩子問題
在孩子還小的時候，就要提高孩子面對危險的警惕能力。爸爸媽媽盡量放低自己的身份，跟孩子溝通的時候盡量使用好奇的語氣，讓孩子能夠積極得動腦。
爸爸媽媽可以問孩子一些比較常見的問題，比方說：如果你回家路上迷路了應該怎么辦?在你和別的小朋友相處的過程中出現(xiàn)了問題該怎么解決?在得到孩子的答案以后，可以告訴孩子正確的處理方法。
2.獨立處理問題的能力
現(xiàn)代的社會都是很復雜的，如果孩子應變能力強的話，可以沉著地面對問題，所以爸爸媽媽從小就要讓孩子能夠獨立思考問題。
另外也要傳授給孩子更多的知識。這樣孩子在遇到問題時，就能夠運用自己的知識鎮(zhèn)定與從容地解決問題。在孩子解決問題的時候，爸爸媽媽不要插手，不然孩子以后遇到同樣的問題時就難以獨立解決了。
3.多參加活動
爸爸媽媽不妨在生活中多給孩子創(chuàng)造一些困難。比如說可以帶孩子去參加一些模擬逃生游戲，讓孩子有類似的經(jīng)驗，以后遇到危險的時候就可以從容一些了。
4.拓寬人際圈
在孩子跟不同的人接觸多了以后，生活能力就會自己提高的。在和別人交往的過程中，孩子會遇到問題，解決問題，獲得經(jīng)驗，這必須要孩子自己去實踐。孩子接觸到越多的人，人際圈就會越廣，以后遇到問題的時候就會有朋友來幫助自己。
從小鍛煉孩子的應變能力，會讓孩子在遇到困難的時候能夠從容淡定，讓孩子可以自信從容地化解生活中的問題。
父母的教育對孩子的影響
1、家庭成員的政治、思想、道德狀況
這是學生的家庭德育環(huán)境。家庭成員對孩子的影響是直接的,巨大的,而且也是復雜的。有的家庭、政治、思想、道德傾向與表現(xiàn)比較長一致,是一種有明顯特征的德育環(huán)境。有的家庭,政治、思想、道德傾向與表現(xiàn)不一致,對孩子的影響就需具體分析,看他接受哪方面的影響更多些。其中要特別注意家庭成員的人生觀、社會觀和價值觀對孩子的影響。
2、家庭的人際關(guān)系狀況
一個家庭的人際關(guān)系如何,既是德育環(huán)境,又是智育環(huán)境。這對孩子的身心發(fā)展都有直接影響。經(jīng)常吵架斗氣,以至鬧分家鬧離婚的家庭,會使孩子產(chǎn)生沒有溫暖、沒有愛、厭煩、恐懼等心理,從而導致思想消沉,學習也沒動力。
而家庭人際關(guān)系雙由多方面因素決定,有經(jīng)濟的,有思想的,有道德的,有政治的,也有性格的。認清不同的因素,對認識學生的表現(xiàn)很有益處。僅僅籠統(tǒng)地認為人際關(guān)系不好而沒有對多方面因素進行具體分析,往往在做孩子工作時不知如何下手。
3、家庭對孩子思想品質(zhì)的教育狀況
是否在思想品德方面對孩子有嚴格要求,而且經(jīng)常抓緊教育。在這方面,各個家庭是很不一樣的,它反映了家庭教育的自覺程度和實際水平。有的家庭對孩子只有期望,沒有具體要求,也沒有經(jīng)常做好教育工作;有的家庭有僅有期望,而且能不斷提出具體要求,及時做好教育工作。這方面,能否與學校、班集體積極配合也是很要緊的。
4、家長是否尊重孩子的人格
進行耐心的說服教育而不搞“虐待型”的教育,這既是教育思想問題,又是教育方法問題。有些家長,自身表現(xiàn)不錯,但有嚴重的封建家長制作風,不尊重孩子的人格,不講民主,不進行說服教育,卻用錯誤的方法對孩子進行呵斥、諷刺、挖苦、各種方式的體罰和強制,結(jié)果把孩子“逼”上了下坡路。
5、家長對孩子的期望值是否適當
幾乎所有的家長都曾對自己的孩子有美好的期望,但隨著孩子年齡的增長及所表現(xiàn)出的情況,家長的期望值有的會發(fā)生很大的變化。有專家曾在一所中學初一年級新生家長中做過調(diào)查,許多家長由于這是一所普通學校而對孩子的期望一下子跌落下來,有的家長甚至表示完失望了。需知,家長對孩子期望值的變化,會在言談話語以至行動中表現(xiàn)出來,這就直接影響孩子的心態(tài)、情緒從而導致孩子的自我期望也會發(fā)生變化。家必須注意對孩子期望值過高、過低的情況,以便有針對性地做工作。
家庭教育好方法
1、不要把生活安排地太規(guī)則
孩子的天性就是玩，如果家長限制他們在生活中的行為，會讓他們感到很煩躁，而且對他們的健康也沒有益處。孩子天生就充滿著潛能，所以父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，這個時候的孩子需要時間去發(fā)展自己的潛能，這很有可能會讓他們將潛能發(fā)展成自己的一個技能。例如孩子對圖形比較感興趣，家長可以給孩子準備一些積木，讓他們在玩耍的時候能夠認識這些圖形，鍛煉孩子的思維想象能力。
2、教孩子關(guān)心別人
快樂的孩子能夠了解他對別人的意義，如果家長想要發(fā)展孩子的這種感覺，可以幫助他們多接觸他人。例如和孩子一起整理舊玩具，舊衣服，并將這些東西捐給慈善團體，幫助那些貧困山區(qū)的孩子。另外，鼓勵孩子參加學校的義工活動也是非常有意義的。這些方式都能夠使孩子從幫助他人的過程中，收獲快樂，并養(yǎng)成樂于助人的好習慣。
3、適當?shù)墓膭?/p>
當孩子表現(xiàn)很好的時候，家長不要只說一些無味的贊美，要想真正激發(fā)孩子的積極性，贊美要具體一點，最好說出細節(jié)，讓孩子明白哪些行為舉止是正確的。但是，家長不能盲目地贊美，這樣會養(yǎng)成他們錯誤的期待，什么事都想要得到贊美，有些家長會用禮物和金錢來獎勵孩子，這是非常不正確的，因為這種行為會讓孩子把重點放在獲得的報酬上，而并不是良好的行為。
每個家長都希望自己的孩子能夠成才，所以家庭教育孩子的方法是非常重要的，如果家長想讓孩子更加優(yōu)秀，那么可以參考以上所講的幾點，給孩子一個最完善的教育方式。
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