如何對(duì)待男孩的青春發(fā)育期
進(jìn)入青春期發(fā)育期后，男孩的身體和心理將會(huì)隨著年齡的增長而發(fā)生明顯的變化，而在這個(gè)時(shí)期正是青少年性心理成長的最重要時(shí)期，父母應(yīng)該正確教育。下面是小編分享的對(duì)待男孩的青春發(fā)育期的方法，一起來看看吧。
對(duì)待男孩的青春發(fā)育期的方法
一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期。
從廣義上講，青春期和青春后期都可稱為青春期。男性青少年在青春期不僅身體發(fā)育迅速，生殖系統(tǒng)逐步發(fā)育成熟，出現(xiàn)音調(diào)低沉、喉節(jié)凸出、長胡須和陰毛等第二性征的男性體態(tài);而且許多與性發(fā)育相關(guān)的心理疾病也在這個(gè)時(shí)期發(fā)生，家長應(yīng)在男孩青春期特別關(guān)注以下問題：
一、性朦朧與遺精、手淫
男性一般在15歲左右開始出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，睪丸逐漸發(fā)育成熟，產(chǎn)生精子，精子隨同精囊、前列腺等附性腺分泌的精液漿從尿道排出，便出現(xiàn)了遺精。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，約80%的未婚青年有遺精，一般1周有一次遺精屬正?，F(xiàn)象。但是如果1周內(nèi)有幾次遺精或一有性沖動(dòng)精液就流出，則屬于病理情況。至于民間傳說一滴精一滴血，遺精會(huì)大傷元?dú)馐菦]有科學(xué)道理的。
部分青少年用手或其它器具刺激性器官，使之出現(xiàn)陰莖勃起、射精，借以達(dá)到性的滿足，這稱為手淫?，F(xiàn)代生理心理學(xué)家對(duì)手淫并非持完全否定的態(tài)度，而是認(rèn)為手淫是性生理發(fā)育正常的表現(xiàn)。但是頻繁的手淫也會(huì)使人精神恍惚、疲乏無力、無精打采。
導(dǎo)致頻繁遺精或手淫的原因是陰莖部位受到外來刺激，如包皮過長引起包皮垢積聚、陰莖頭發(fā)炎。但最主要的因素是，當(dāng)今社會(huì)淫穢書刊、黃色錄像比比皆是，青少年看了性神經(jīng)長期處于興奮狀態(tài)，脊髓神經(jīng)接受性信號(hào)的頻率過多，負(fù)擔(dān)過重，以至造成頻繁遺精或滑精。遺精和手淫還是一對(duì)孿生兄弟，由于射精可以產(chǎn)生快感而引發(fā)手淫，而過度手淫又可促發(fā)頻繁遺精。
要避免頻繁遺精，控制手淫習(xí)慣是關(guān)鍵。從青少年本身來講，要下決心改掉經(jīng)常手淫的不良習(xí)慣，平時(shí)應(yīng)把精力集中在學(xué)習(xí)上，多參加文體活動(dòng)，不睡懶覺，蓋被不宜過厚，內(nèi)褲不要過緊，使性中樞處于適當(dāng)?shù)囊种茽顟B(tài)，尤其是不看黃色書刊、錄像，以免沉湎于其中。
還要注意外陰衛(wèi)生，包皮過長者可作包皮環(huán)切術(shù)。作為家長，要適時(shí)、妥善地對(duì)孩子進(jìn)行性教育，增強(qiáng)他們對(duì)性知識(shí)的認(rèn)識(shí)，打破性“神秘”感，讓他們安全地走出性朦朧。
二、應(yīng)讓孩子拒絕裸畫
時(shí)下，在不少男孩的房問、宿舍里，貼著袒胸露臂、十分性感的大幅人體畫像。一份對(duì)青少年性犯罪的調(diào)查資料表明：在性犯罪的青少年中，有42%是從搜集、觀賞探畫或圖片開始的。
有關(guān)專家指出，少男少女們正處在第二性征發(fā)育階段，悄悄地前發(fā)出朦朧的性意識(shí)，產(chǎn)生了對(duì)性的想象和渴望。進(jìn)入了性渴求階段，此時(shí)他們中的個(gè)別人會(huì)“饑不擇食”地搜集“性信息”。裸畫作為性信息的載體之一，無疑對(duì)他們踏入“禁區(qū)”，過早地成為性的體驗(yàn)者起了推動(dòng)作用。
從生理的角度來看，性欲是人的本能要求。性感畫像使青少年能產(chǎn)生某種程度的心理上的滿足，起到引發(fā)性意念和激發(fā)性沖動(dòng)的作用，亦會(huì)誘發(fā)過度的手淫和意淫。然而由于青少年心理尚未完全發(fā)育成熟，神經(jīng)系統(tǒng)興奮與抑制平衡能力還相當(dāng)脆弱，過早激發(fā)強(qiáng)烈的優(yōu)欲，以至于誘發(fā)失眠多夢(mèng)、精神萎靡、神經(jīng)衰弱等病癥，貽害身心健康，亦對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活帶來不良影響。
三、防止陰陽倒錯(cuò)的性別錯(cuò)誤。
確定嬰兒出生后的性別，主要是檢查其生殖器官。但有一種男性會(huì)陰型尿道下裂癥，尿道開口于肛門前方的會(huì)陰部，陰囊向兩邊分開，尤如女性的大陰唇，陰莖較小，縮在陰囊之間。若仔細(xì)檢查，在陰囊內(nèi)可捫及兩個(gè)睪丸。
然而有些父母往往由于疏忽，把嬰兒的性別錯(cuò)定為女性。如一個(gè)即將初中畢業(yè)的學(xué)生，因發(fā)現(xiàn)性別錯(cuò)誤而到醫(yī)院診治，經(jīng)做尿道下裂的成型術(shù)，才將原來的“女性”改為男性。
更應(yīng)該引起重視的是，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，有的家長喜歡男孩，有的喜歡女孩;生的是男孩偏偏替他起一個(gè)女孩的名字，當(dāng)成女孩來打扮，讓他和女孩一起玩耍，久而久之，孩子便在潛移默化中把自己當(dāng)作女性，成年后失去了男孩的陽剛之氣。對(duì)于這種生理上的誤解和心理上的誤導(dǎo)，都必須在青在發(fā)育前期及時(shí)糾正，否則會(huì)直接妨礙孩子身心的健康發(fā)育。
四、隱睪癥帶來的心理壓力
一般情況下，小兒的睪丸在新生兒期即已降至陰囊內(nèi)，若未能降至陰囊而停留在腹股溝或腹腔內(nèi)，就稱為隱睪癥。此癥在成人中約占0。2%。得了隱睪癥，由于隱睪受體內(nèi)較高溫度的影響，到青春發(fā)育期后，隱睪的生精上皮發(fā)生萎縮，不能產(chǎn)生精子;兩側(cè)隱睪患者，大多因無精子而不能生育。
此外，隱睪處于腹股溝部，還容易引起擠壓傷，隱睪長期受到溫?zé)嵊绊戇€可導(dǎo)致惡變，據(jù)統(tǒng)計(jì)，隱睪癥患者的睪丸腫瘤及病率要比上常人高20-48倍。
隱睪癥幼兒與小朋友玩耍，發(fā)現(xiàn)自己缺少小蛋蛋，內(nèi)心便會(huì)留下遺憾，如果再受到同伴的嘲笑，更會(huì)加重心理損傷。自己不愿向父母傾訴，如果家長再粗心，待到孩子長大，心身都會(huì)受到嚴(yán)重的損害。
如及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱睪，患兒在9-11歲時(shí)就做睪丸固定術(shù)，使睪丸固定在陰囊內(nèi)，約80%的患者可獲得生育能力。而未經(jīng)手術(shù)治療者，僅10%能生育。因此，進(jìn)入青春期，若發(fā)現(xiàn)睪丸未降到陰囊內(nèi)，應(yīng)盡早就醫(yī)診治。
男孩青春發(fā)育期的性教育建議
父親是男孩性教育最好的老師
很多中年男子都會(huì)回憶起在自己年輕時(shí)常常面臨性問題的困擾，結(jié)果長時(shí)間背著沉重的精神包袱喘不上氣兒來。這在當(dāng)時(shí)性禁錮的歷史背景下是十分普遍 的現(xiàn)象。他們?yōu)榱俗屪约旱膬鹤幽茼樌爻蔀槟凶訚h，不再重演歷史的悲劇，很樂意從家庭性教育入手，讓孩子在各個(gè)發(fā)育時(shí)期都能獲得科學(xué)的、適時(shí)的、適度的、 適量的性知識(shí)。這一出發(fā)點(diǎn)無疑是好的，但實(shí)踐起來并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原則將對(duì)當(dāng)父親的人大(微博)有幫助。
首先，最重要的前提便是處理好父子關(guān)系，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關(guān)系。
如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴(yán)峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見到父親就像老鼠見了貓，盡量躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父子之間怎么可能敞開心扉、平等地談問題呢?
其次，做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談，傾聽孩子的心聲，承認(rèn)孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至癖好，以尊重的態(tài)度支持他們的愛好。
有些男子錯(cuò)誤地認(rèn)為既然要培養(yǎng)男孩子的勇敢與果斷，那就不能對(duì)他們太親近了。其實(shí)男孩和女孩一樣，同樣需要體膚之親，特別是來自父親的親近。這 種充滿溫情的觸摸將有助于他們形成安全感，使他們懂得人與人之間應(yīng)該建立感情的聯(lián)系及學(xué)會(huì)如何去愛別人，體膚之親是反映和傳達(dá)愛和支持的基本手段。
再次，切不要認(rèn)為性教育就是講性技巧，孩子們一般不會(huì)在哪一個(gè)早晨醒來突然提出一大堆性問題。
他們會(huì)在成長過程中隨時(shí)提出各式各樣的與性有關(guān)的問題。他們的問題是逐步涌現(xiàn)出來的。對(duì)孩子的性教育要相機(jī)行事，當(dāng)然越早越好，越真實(shí)越好。
最后值得指出的是，愛的教育和父子親情的培植是需要時(shí)間的，無論怎么忙也得抽時(shí)間陪伴兒子，缺乏父愛的教育是不全面的教育。
開展性教育說起來容易做起來很難，只有平等地與孩子進(jìn)行交流，擺出自己的觀點(diǎn)，但又不強(qiáng)加于他們，以理服人，即不是以勢(shì)壓人，這樣才可能處理好父子關(guān)系，做好家庭性教育工作。
有些男孩子進(jìn)入青春期往往不愿意和父親一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡，說明他已經(jīng)進(jìn)入青春期后期，身體開始發(fā)育成熟了。有些正?，F(xiàn)象， 像遺精，他并不懂得是怎么一回事，相反還認(rèn)為是自己干了“壞事”，怕父母知道。在這個(gè)時(shí)候，做爸爸的應(yīng)注意：首先不要責(zé)罵，不要因?yàn)榫芙^同去洗澡就發(fā)脾 氣，或若指責(zé)孩子。您應(yīng)祝賀兒子發(fā)育成熟了。如果您的態(tài)度選擇得不合適，孩子將對(duì)性產(chǎn)生恐懼和罪惡感。第二，您自然大方地教給兒子一些性知識(shí)，告訴他應(yīng)該 怎么正確面對(duì)來臨的生理變化。我們認(rèn)為，在性教育中，爸爸應(yīng)是兒子最好的老師。
媽媽應(yīng)該如何對(duì)男孩進(jìn)行性教育
建議一：建幫男孩建立正確的性別觀
雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達(dá)到高峰。
3歲左右的孩子，就會(huì)清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會(huì)好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發(fā)、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎 馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發(fā)展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護(hù)自己的身體，第二是要男孩對(duì)身體的各部位有正面的意象。
研究表明，作為獨(dú)生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運(yùn)動(dòng)少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周 圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個(gè)孩子，根本沒有“肩膀”的意識(shí)，擔(dān)當(dāng)不了重?fù)?dān)。因此，媽媽培養(yǎng)男孩的性別意識(shí)，應(yīng)該越早越 好。
建議二：自然地告訴男孩性知識(shí)
媽媽讓男孩認(rèn)識(shí)自己的身體，不必像老師給學(xué)生上課一樣嚴(yán)肅正統(tǒng)，在生活里有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時(shí)，可以告訴他身體每個(gè)部位的名稱以 及功能，把洗澡變成一個(gè)有意思的游戲。在公共場(chǎng)所需要換衣服時(shí)，告訴他不要在大庭廣眾之下?lián)Q，應(yīng)找一個(gè)有遮蔽的地方，因?yàn)樯眢w中有些部位是隱私的。這樣自 然地讓男孩了解到自己的性別，并認(rèn)識(shí)到男女的區(qū)別。
對(duì)于孩子提出的性的問題，媽媽應(yīng)盡量用簡單的語言告訴他，這些都是自然的東西，讓孩子對(duì)身體有正確科學(xué)的認(rèn)識(shí)。媽媽會(huì)大方地提到“乳房”“陰 莖”等字眼，就像告訴他這是蘋果，那是香蕉一樣自然。當(dāng)然必須同時(shí)告訴孩子，人的身體有些部位是隱私，隱私是不能裸露在外的，否則將會(huì)很難為情。
媽媽首先要端正自己的思想，這樣才能給男孩正確的引導(dǎo)。其實(shí)，男孩關(guān)于性的提問，就和“今天晚上吃什么”一樣，是非常單純的。媽媽只需要一個(gè)很直觀的回答，太多太深入的解答，反而會(huì)讓男孩思路混亂。
建議三：對(duì)男孩進(jìn)行性道德教育
早期性教育，關(guān)系到男孩身心能否健康成長，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面，其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人類調(diào)整兩性性行為的社會(huì)規(guī)范的總和。它能夠維持社會(huì)秩序的穩(wěn)定，保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。通?？梢园研缘赖碌膬?nèi)容概括為：性道德規(guī)范;正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應(yīng)該從開始進(jìn)行性教育時(shí)起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩，生殖器是人的隱私部位，在沒有得到允許的情況下，其他人無權(quán)看或摸這個(gè)部位。
媽媽要通過非語言行為向男孩傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信等為人、做事的原則，這是對(duì)孩子最好的教育。
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