如何對待男孩的青春發(fā)育期
進(jìn)入青春期發(fā)育期后,男孩的身體和心理將會隨著年齡的增長而發(fā)生明顯的變化,而在這個時期正是青少年性心理成長的最重要時期,父母應(yīng)該正確教育。下面是小編分享的對待男孩的青春發(fā)育期的方法,一起來看看吧。
對待男孩的青春發(fā)育期的方法
一般來說,十一、二歲到十七、八歲為青春期,十七、八歲到二十四、五歲為青春后期。
從廣義上講,青春期和青春后期都可稱為青春期。男性青少年在青春期不僅身體發(fā)育迅速,生殖系統(tǒng)逐步發(fā)育成熟,出現(xiàn)音調(diào)低沉、喉節(jié)凸出、長胡須和陰毛等第二性征的男性體態(tài);而且許多與性發(fā)育相關(guān)的心理疾病也在這個時期發(fā)生,家長應(yīng)在男孩青春期特別關(guān)注以下問題:
一、性朦朧與遺精、手淫
男性一般在15歲左右開始出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,睪丸逐漸發(fā)育成熟,產(chǎn)生精子,精子隨同精囊、前列腺等附性腺分泌的精液漿從尿道排出,便出現(xiàn)了遺精。
據(jù)統(tǒng)計(jì),約80%的未婚青年有遺精,一般1周有一次遺精屬正常現(xiàn)象。但是如果1周內(nèi)有幾次遺精或一有性沖動精液就流出,則屬于病理情況。至于民間傳說一滴精一滴血,遺精會大傷元?dú)馐菦]有科學(xué)道理的。
部分青少年用手或其它器具刺激性器官,使之出現(xiàn)陰莖勃起、射精,借以達(dá)到性的滿足,這稱為手淫?,F(xiàn)代生理心理學(xué)家對手淫并非持完全否定的態(tài)度,而是認(rèn)為手淫是性生理發(fā)育正常的表現(xiàn)。但是頻繁的手淫也會使人精神恍惚、疲乏無力、無精打采。
導(dǎo)致頻繁遺精或手淫的原因是陰莖部位受到外來刺激,如包皮過長引起包皮垢積聚、陰莖頭發(fā)炎。但最主要的因素是,當(dāng)今社會淫穢書刊、黃色錄像比比皆是,青少年看了性神經(jīng)長期處于興奮狀態(tài),脊髓神經(jīng)接受性信號的頻率過多,負(fù)擔(dān)過重,以至造成頻繁遺精或滑精。遺精和手淫還是一對孿生兄弟,由于射精可以產(chǎn)生快感而引發(fā)手淫,而過度手淫又可促發(fā)頻繁遺精。
要避免頻繁遺精,控制手淫習(xí)慣是關(guān)鍵。從青少年本身來講,要下決心改掉經(jīng)常手淫的不良習(xí)慣,平時應(yīng)把精力集中在學(xué)習(xí)上,多參加文體活動,不睡懶覺,蓋被不宜過厚,內(nèi)褲不要過緊,使性中樞處于適當(dāng)?shù)囊种茽顟B(tài),尤其是不看黃色書刊、錄像,以免沉湎于其中。
還要注意外陰衛(wèi)生,包皮過長者可作包皮環(huán)切術(shù)。作為家長,要適時、妥善地對孩子進(jìn)行性教育,增強(qiáng)他們對性知識的認(rèn)識,打破性“神秘”感,讓他們安全地走出性朦朧。
二、應(yīng)讓孩子拒絕裸畫
時下,在不少男孩的房問、宿舍里,貼著袒胸露臂、十分性感的大幅人體畫像。一份對青少年性犯罪的調(diào)查資料表明:在性犯罪的青少年中,有42%是從搜集、觀賞探畫或圖片開始的。
有關(guān)專家指出,少男少女們正處在第二性征發(fā)育階段,悄悄地前發(fā)出朦朧的性意識,產(chǎn)生了對性的想象和渴望。進(jìn)入了性渴求階段,此時他們中的個別人會“饑不擇食”地搜集“性信息”。裸畫作為性信息的載體之一,無疑對他們踏入“禁區(qū)”,過早地成為性的體驗(yàn)者起了推動作用。
從生理的角度來看,性欲是人的本能要求。性感畫像使青少年能產(chǎn)生某種程度的心理上的滿足,起到引發(fā)性意念和激發(fā)性沖動的作用,亦會誘發(fā)過度的手淫和意淫。然而由于青少年心理尚未完全發(fā)育成熟,神經(jīng)系統(tǒng)興奮與抑制平衡能力還相當(dāng)脆弱,過早激發(fā)強(qiáng)烈的優(yōu)欲,以至于誘發(fā)失眠多夢、精神萎靡、神經(jīng)衰弱等病癥,貽害身心健康,亦對學(xué)習(xí)、工作和生活帶來不良影響。
三、防止陰陽倒錯的性別錯誤。
確定嬰兒出生后的性別,主要是檢查其生殖器官。但有一種男性會陰型尿道下裂癥,尿道開口于肛門前方的會陰部,陰囊向兩邊分開,尤如女性的大陰唇,陰莖較小,縮在陰囊之間。若仔細(xì)檢查,在陰囊內(nèi)可捫及兩個睪丸。
然而有些父母往往由于疏忽,把嬰兒的性別錯定為女性。如一個即將初中畢業(yè)的學(xué)生,因發(fā)現(xiàn)性別錯誤而到醫(yī)院診治,經(jīng)做尿道下裂的成型術(shù),才將原來的“女性”改為男性。
更應(yīng)該引起重視的是,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,有的家長喜歡男孩,有的喜歡女孩;生的是男孩偏偏替他起一個女孩的名字,當(dāng)成女孩來打扮,讓他和女孩一起玩耍,久而久之,孩子便在潛移默化中把自己當(dāng)作女性,成年后失去了男孩的陽剛之氣。對于這種生理上的誤解和心理上的誤導(dǎo),都必須在青在發(fā)育前期及時糾正,否則會直接妨礙孩子身心的健康發(fā)育。
四、隱睪癥帶來的心理壓力
一般情況下,小兒的睪丸在新生兒期即已降至陰囊內(nèi),若未能降至陰囊而停留在腹股溝或腹腔內(nèi),就稱為隱睪癥。此癥在成人中約占0。2%。得了隱睪癥,由于隱睪受體內(nèi)較高溫度的影響,到青春發(fā)育期后,隱睪的生精上皮發(fā)生萎縮,不能產(chǎn)生精子;兩側(cè)隱睪患者,大多因無精子而不能生育。
此外,隱睪處于腹股溝部,還容易引起擠壓傷,隱睪長期受到溫?zé)嵊绊戇€可導(dǎo)致惡變,據(jù)統(tǒng)計(jì),隱睪癥患者的睪丸腫瘤及病率要比上常人高20-48倍。
隱睪癥幼兒與小朋友玩耍,發(fā)現(xiàn)自己缺少小蛋蛋,內(nèi)心便會留下遺憾,如果再受到同伴的嘲笑,更會加重心理損傷。自己不愿向父母傾訴,如果家長再粗心,待到孩子長大,心身都會受到嚴(yán)重的損害。
如及時發(fā)現(xiàn)隱睪,患兒在9-11歲時就做睪丸固定術(shù),使睪丸固定在陰囊內(nèi),約80%的患者可獲得生育能力。而未經(jīng)手術(shù)治療者,僅10%能生育。因此,進(jìn)入青春期,若發(fā)現(xiàn)睪丸未降到陰囊內(nèi),應(yīng)盡早就醫(yī)診治。
男孩青春發(fā)育期的性教育建議
父親是男孩性教育最好的老師
很多中年男子都會回憶起在自己年輕時常常面臨性問題的困擾,結(jié)果長時間背著沉重的精神包袱喘不上氣兒來。這在當(dāng)時性禁錮的歷史背景下是十分普遍 的現(xiàn)象。他們?yōu)榱俗屪约旱膬鹤幽茼樌爻蔀槟凶訚h,不再重演歷史的悲劇,很樂意從家庭性教育入手,讓孩子在各個發(fā)育時期都能獲得科學(xué)的、適時的、適度的、 適量的性知識。這一出發(fā)點(diǎn)無疑是好的,但實(shí)踐起來并不像想像的那么容易。所以,遵循一些基本原則將對當(dāng)父親的人大(微博)有幫助。
首先,最重要的前提便是處理好父子關(guān)系,好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關(guān)系。
如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴(yán)峻、缺乏耐心,看他們不順眼,孩子見到父親就像老鼠見了貓,盡量躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父子之間怎么可能敞開心扉、平等地談問題呢?
其次,做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談,傾聽孩子的心聲,承認(rèn)孩子的愛好和感受,分享孩子的興趣和快樂,甚至癖好,以尊重的態(tài)度支持他們的愛好。
有些男子錯誤地認(rèn)為既然要培養(yǎng)男孩子的勇敢與果斷,那就不能對他們太親近了。其實(shí)男孩和女孩一樣,同樣需要體膚之親,特別是來自父親的親近。這 種充滿溫情的觸摸將有助于他們形成安全感,使他們懂得人與人之間應(yīng)該建立感情的聯(lián)系及學(xué)會如何去愛別人,體膚之親是反映和傳達(dá)愛和支持的基本手段。
再次,切不要認(rèn)為性教育就是講性技巧,孩子們一般不會在哪一個早晨醒來突然提出一大堆性問題。
他們會在成長過程中隨時提出各式各樣的與性有關(guān)的問題。他們的問題是逐步涌現(xiàn)出來的。對孩子的性教育要相機(jī)行事,當(dāng)然越早越好,越真實(shí)越好。
最后值得指出的是,愛的教育和父子親情的培植是需要時間的,無論怎么忙也得抽時間陪伴兒子,缺乏父愛的教育是不全面的教育。
開展性教育說起來容易做起來很難,只有平等地與孩子進(jìn)行交流,擺出自己的觀點(diǎn),但又不強(qiáng)加于他們,以理服人,即不是以勢壓人,這樣才可能處理好父子關(guān)系,做好家庭性教育工作。
有些男孩子進(jìn)入青春期往往不愿意和父親一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡,說明他已經(jīng)進(jìn)入青春期后期,身體開始發(fā)育成熟了。有些正常現(xiàn)象, 像遺精,他并不懂得是怎么一回事,相反還認(rèn)為是自己干了“壞事”,怕父母知道。在這個時候,做爸爸的應(yīng)注意:首先不要責(zé)罵,不要因?yàn)榫芙^同去洗澡就發(fā)脾 氣,或若指責(zé)孩子。您應(yīng)祝賀兒子發(fā)育成熟了。如果您的態(tài)度選擇得不合適,孩子將對性產(chǎn)生恐懼和罪惡感。第二,您自然大方地教給兒子一些性知識,告訴他應(yīng)該 怎么正確面對來臨的生理變化。我們認(rèn)為,在性教育中,爸爸應(yīng)是兒子最好的老師。
媽媽應(yīng)該如何對男孩進(jìn)行性教育
建議一:建幫男孩建立正確的性別觀
雖然人的性別在受精的一剎那就決定了,但是在心理層面上,性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間,在青春期達(dá)到高峰。
3歲左右的孩子,就會清楚地知道自己是男生或是女生,可是也會好奇地詢問,為什么女生要穿裙子留長發(fā)、玩扮家家酒,而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎 馬打仗的游戲,這是兒童的性別心理發(fā)展的開始。在此階段,媽媽要注意兩大原則,一是讓男孩懂得保護(hù)自己的身體,第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。
研究表明,作為獨(dú)生子女的男孩,從小受到父母長輩的寵愛,戶外運(yùn)動少,喜歡在家里看卡通片、玩電腦,習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式,不懂感受周 圍的人、事,容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡,心智仍然像個孩子,根本沒有“肩膀”的意識,擔(dān)當(dāng)不了重?fù)?dān)。因此,媽媽培養(yǎng)男孩的性別意識,應(yīng)該越早越 好。
建議二:自然地告訴男孩性知識
媽媽讓男孩認(rèn)識自己的身體,不必像老師給學(xué)生上課一樣嚴(yán)肅正統(tǒng),在生活里有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時,可以告訴他身體每個部位的名稱以 及功能,把洗澡變成一個有意思的游戲。在公共場所需要換衣服時,告訴他不要在大庭廣眾之下?lián)Q,應(yīng)找一個有遮蔽的地方,因?yàn)樯眢w中有些部位是隱私的。這樣自 然地讓男孩了解到自己的性別,并認(rèn)識到男女的區(qū)別。
對于孩子提出的性的問題,媽媽應(yīng)盡量用簡單的語言告訴他,這些都是自然的東西,讓孩子對身體有正確科學(xué)的認(rèn)識。媽媽會大方地提到“乳房”“陰 莖”等字眼,就像告訴他這是蘋果,那是香蕉一樣自然。當(dāng)然必須同時告訴孩子,人的身體有些部位是隱私,隱私是不能裸露在外的,否則將會很難為情。
媽媽首先要端正自己的思想,這樣才能給男孩正確的引導(dǎo)。其實(shí),男孩關(guān)于性的提問,就和“今天晚上吃什么”一樣,是非常單純的。媽媽只需要一個很直觀的回答,太多太深入的解答,反而會讓男孩思路混亂。
建議三:對男孩進(jìn)行性道德教育
早期性教育,關(guān)系到男孩身心能否健康成長,也關(guān)系到家庭和社會的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面,其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人類調(diào)整兩性性行為的社會規(guī)范的總和。它能夠維持社會秩序的穩(wěn)定,保證社會生活的正常進(jìn)行。通??梢园研缘赖碌膬?nèi)容概括為:性道德規(guī)范;正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應(yīng)該從開始進(jìn)行性教育時起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩,生殖器是人的隱私部位,在沒有得到允許的情況下,其他人無權(quán)看或摸這個部位。
媽媽要通過非語言行為向男孩傳遞正面的信息,如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信等為人、做事的原則,這是對孩子最好的教育。
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