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孩子愛(ài)看電視是什么原因造成的

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孩子愛(ài)看電視是什么原因造成的

  家家戶(hù)戶(hù)擁有電視機(jī),已經(jīng)是再正常不過(guò)的事情了,自控能力差的孩子往往會(huì)被電視所吸引,從而沉迷電視。下面是小編分享的孩子愛(ài)看電視對(duì)成長(zhǎng)的害處,一起來(lái)看看吧。

  孩子愛(ài)看電視對(duì)成長(zhǎng)的害處

  ??措娨暽戆l(fā)育異常

  易傷眼睛及身體:原先外向好動(dòng)的小孩,只要迷上電視以后,就會(huì)在電視機(jī)前面一直呆坐下去,1至2個(gè)小時(shí)跑不掉,這不但對(duì)于眼睛是一種傷害,還會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生不小的傷害。

  引發(fā)消化問(wèn)題:消化功能比較不佳的小朋友,長(zhǎng)期坐著不動(dòng)就會(huì)厭食現(xiàn)象產(chǎn)生,有礙于發(fā)育成長(zhǎng);而消化功能比較良好的小孩,若吃飽以后就坐著不走動(dòng),累積久了就會(huì)開(kāi)始發(fā)福變胖。

  肥胖癥狀嚴(yán)重:曾有研究發(fā)現(xiàn),帶有嚴(yán)重肥胖癥狀的小朋友,大約有10%的孩童是因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致,另外有10%屬于家庭遺傳,而剩馀的80%裡面,大部分都是單純性肥胖情況,其共通的特色就是很愛(ài)看電視。

  多看電視對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣

  影響學(xué)習(xí)意愿:電視節(jié)目對(duì)于兒童有相當(dāng)大的引誘力,因?yàn)槠渖术r豔,畫(huà)面便話(huà)豐富,音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng),會(huì)一直讓孩子的大腦處于刺激與興奮狀態(tài),因此愛(ài)看電視的小孩對(duì)于單調(diào)且乏味的文字書(shū)本毫無(wú)興趣感覺(jué)。

  片面沒(méi)有系統(tǒng):但是,電視節(jié)目所傳達(dá)的訊息多半是片面或跳躍形態(tài)的模式,小朋友只能從中獲取一些零碎的且沒(méi)有組織性的知識(shí)而已。

  創(chuàng)意思考受限:所有的學(xué)習(xí)過(guò)程,都必須要有一個(gè)邏輯性的思考經(jīng)過(guò),但電視節(jié)目不可能讓人有能夠進(jìn)行思考的時(shí)間,長(zhǎng)期累積下來(lái),小朋友的想像力、創(chuàng)造力與吸收力必定會(huì)遭受束縛。

  愛(ài)看電視的性情無(wú)聊

  難以引起興味:當(dāng)幼童長(zhǎng)時(shí)間呆坐于電視機(jī)前面時(shí),對(duì)于外界許多人事物很難引發(fā)趣味感,無(wú)論是帶他們?nèi)W(xué)繪畫(huà)、學(xué)音樂(lè)、學(xué)下棋或運(yùn)動(dòng)等等,其所呈現(xiàn)出來(lái)的興趣皆不大,經(jīng)常都是半途而廢。

  松懈無(wú)法抗壓:任何事情的學(xué)習(xí)歷程總是較為艱難及辛苦,但觀賞電視節(jié)目卻是娛樂(lè)消遣的方式,長(zhǎng)期看電視會(huì)讓小孩處于一種散漫與慵懶的狀況,所以對(duì)于需要有腦力及體力才可獲取的知識(shí)與技能有排斥感生。

  電視讓社交情緒障礙

  與人相處困難:當(dāng)孩童將許多的時(shí)間花費(fèi)在看電視上頭,其與外界交流的機(jī)會(huì)將減少很多,獨(dú)處久了以后,整天和電視為伍,會(huì)讓小孩的心理發(fā)育成長(zhǎng)產(chǎn)生許多障礙。

  負(fù)面行為思想:小孩會(huì)喜歡模仿劇中角色的行為與話(huà)語(yǔ),不看電視即會(huì)焦慮躁動(dòng),在觀賞節(jié)目時(shí)不喜人干擾。因?yàn)楹⒆佣喟胱晕夜芸啬芰Σ缓?,個(gè)性與舉止可塑性大,對(duì)于五花八門(mén)的訊息大多無(wú)法分辨是非對(duì)錯(cuò)。

  孩子看電視的注意事項(xiàng)

  為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)注意看電視的保健衛(wèi)生:

  (1)多吃含維生素A的食物。

  (2)看電視應(yīng)距電視機(jī)一米半以上,電視機(jī)屏幕中心高度與眼的水平線(xiàn)一致,以免眼睛易發(fā)生疲勞。

  (3)電視機(jī)的亮度應(yīng)適度。

  過(guò)亮對(duì)眼睛的刺激太大,暗也使眼睛疲勞,最好室內(nèi)安裝一個(gè)輔助光源(8瓦以?xún)?nèi)),與電視屏幕相對(duì)應(yīng)。

  (4)注意音量。

  音量調(diào)節(jié)應(yīng)以人的聽(tīng)覺(jué)來(lái)衡量,聲音太大,易失真,產(chǎn)生噪音;幼兒聽(tīng)覺(jué)官嬌嫩,其功能不在不斷完善過(guò)程,任何微小的不良刺激都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),會(huì)影響聽(tīng)覺(jué)之正常發(fā)展;音量過(guò)大,會(huì)降低孩子聽(tīng)覺(jué);長(zhǎng)期聽(tīng)過(guò)大音響,可形成重聽(tīng)的毛病。

  (5)看電視后要洗臉。

  電視機(jī)開(kāi)啟后,機(jī)內(nèi)電子流對(duì)熒屏不斷轟擊,使熒光屏表面產(chǎn)生靜電荷,靜電荷對(duì)空氣中有吸引作用。據(jù)檢測(cè):熒光屏周?chē)幕覊m中通常有大量微生物的變態(tài)粒子,如此灰塵常久附在人體皮膚上,有損皮膚,故看電視后給孩子洗臉,可保護(hù)面部皮膚。

  孩子愛(ài)看電視家長(zhǎng)的引導(dǎo)方法

  1、對(duì)于孩子看電視過(guò)多的行為,家長(zhǎng)可給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。心理學(xué)認(rèn)為,給孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)都是極為重要的,表?yè)P(yáng)可以使孩子增強(qiáng)辨別是非的能力,提高孩子的自信心,批評(píng)又可以適當(dāng)?shù)丶m正孩子的錯(cuò)誤,使兒童對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到負(fù)疚,從而改正錯(cuò)誤。但是,家長(zhǎng)一定要掌握批評(píng)的方法,不能靠打罵來(lái)解決問(wèn)題。最好的辦法是實(shí)行“后果報(bào)復(fù)”,即如果孩子電視看得過(guò)多,家長(zhǎng)可以禁止或減少他們看電視,以此來(lái)矯正他們孤獨(dú)、不與人交流等性格缺陷。與此同時(shí),父母還要多與孩子交流,多為孩子提供與人接觸、與人交談的機(jī)會(huì)。

  2、完全禁止孩子看電視,這是不明智的,也是不可能的。最好的辦法是家長(zhǎng)和孩子一起著電視,并利用這種機(jī)會(huì)與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力,又增進(jìn)了兩代人之間的感情,同時(shí)還為孩子提供了與人交流、鍛煉語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,家長(zhǎng)不可能有那么多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子看電視,但我想,只要您能隔叁差五地抽點(diǎn)兒時(shí)間陪孩子看電視,一定能收到較好的效果。

  3、利用餐問(wèn)、睡前的時(shí)間多和孩子交談,尤其要和孩子談?wù)勲娨暪?jié)目?;加须娨暪陋?dú)癥的孩子,注意力幾乎都在電視上,這是家長(zhǎng)打開(kāi)孩子的“話(huà)閘子”的主要契機(jī)。家長(zhǎng)可以利用孩子對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)來(lái)與之交談,以避免他們因看多了電視而影響語(yǔ)言的發(fā)展,使孩子不致于患有自言自語(yǔ)、語(yǔ)言單調(diào)等疾病。同時(shí),這種做法還可以使孩子愿意向家長(zhǎng)傾述心中的所思所想,便于家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子,引導(dǎo)孩子。

  4、有的家長(zhǎng)怕孩子哭鬧就打開(kāi)電視機(jī),借以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,將孩子推給電視去“代管”,使兩代人之間出現(xiàn)情感距離,這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以,希望父母?jìng)兡鼙M量抽出時(shí)間,和孩子們一起精戲、散步、逛公園,給孩子提供廣闊的活動(dòng)空間,使他們明白:除了電視,世界上還有許多有趣的事物。

  5、俗語(yǔ)說(shuō),“上梁不正下梁歪”,如果家長(zhǎng)每天都迷在電視上,要看到“再見(jiàn)”為止,很難想象孩子能經(jīng)得住誘惑。父母是兒童的第一位教師,父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),所以,家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候,要先要“管教”住自己。


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