家長正確教育孩子的策略有哪些
對于家長來說，教育孩子是一大難題，教育孩子講究的是方法與技巧。下面是小編分享的家長教育孩子的建議，一起來看看吧。
家長教育孩子的建議
一、做人比技能教育更重要
學(xué)校教給孩子學(xué)習(xí)知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行影響。
培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣，對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護(hù)了孩子的自尊心，也維護(hù)我們作為家長在孩子心中的威信。同時(shí)教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負(fù)責(zé)。
二、關(guān)注孩子的傾訴，因?yàn)楹⒆酉矚g對家長說話，是對家長無條件的信任。
經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時(shí)要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進(jìn)步。要讓孩子正確面對挫折，培養(yǎng)孩子健康人格。
三、培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
認(rèn)可和鼓勵孩子通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課外活動計(jì)劃、家庭作息時(shí)間表，實(shí)現(xiàn)自我控制，達(dá)到自定目標(biāo)從而激發(fā)孩子自動自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿。
有時(shí)間表的指引，孩子顯得更加自覺。定時(shí)地彈琴、休息、鍛煉、學(xué)習(xí)。
四、正確認(rèn)識電腦、電視的作用：要滿足孩子合理的要求和愿望。
孩子都有玩的天性，孩子的一舉一動都受到監(jiān)控和約束，孩子的生活空間成了無形的牢籠，這不利于孩子的健康成長。學(xué)電腦、玩QQ起碼要會打字，一些操作技巧，這對孩子沒有壞處，而且如果用電腦是用來查資料，玩QQ是用來溝通信息，方便聯(lián)系，這些都是好事。 看電視如果看的是《科教頻道》、《百家講壇》或者新聞，這也是好事。 可怕的是電腦游戲或電視的動畫片，一旦上癮、著迷，就控制人的大腦神經(jīng)，讓人興奮，不可救藥。因此得限制孩子的這些行為或玩的時(shí)間。規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和方式，到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，無論什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道。
五、恩威兼施：家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。多一些鼓勵，少一些責(zé)備。
對孩子應(yīng)恩威兼施，一味地嚴(yán)格要求，是苛求，一味地寬容是溺愛。寬松有度對孩子成長是非常必要的。過分的批評會給孩子造成過度的內(nèi)疚和羞愧，而不批評又會使他沒有責(zé)任感，無法達(dá)到讓他改正錯誤的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，關(guān)鍵就是掌握好這個(gè)度。
家長教育孩子的技巧
一：尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)
每當(dāng)家長指出孩子的錯誤時(shí)，孩子總會找出很多個(gè)理由來證明自己的清白。這時(shí)，家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實(shí)，這并不是狡辯，而是孩子對家長教育的一種反饋。
教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長卻意識不到這一點(diǎn)，他們只管自己“教”，一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來的信息，這樣的教育往往達(dá)不到家長想要的目的。
二：分析并尊重孩子的反饋
當(dāng)孩子對我們的教育作出反饋時(shí)，我們首先要對孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治?，?dāng)然，這種分析不僅僅是針對孩子的語言進(jìn)行分析，還要連同孩子的動作及神情進(jìn)行分析。
但是值得家長們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中，當(dāng)孩子說出“我們班小朋友搜這樣說”的理由時(shí)，那位媽媽沒有對孩子的反饋進(jìn)行分析，就對孩子大吼，這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以，這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以----并不認(rèn)為“你真蠢”是臟話。
可以想象，家長誤解孩子的反饋，并對孩子的反饋進(jìn)行壓制，長久如此，孩子就再也不會對媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒有孩子的配合，家長勢必將更沒有辦法對孩子進(jìn)行教育。
三：針對孩子反饋出的問題，對其進(jìn)行有目的的教育
當(dāng)家長分析出孩子反饋出的問題時(shí)，就可以針對孩子的反饋進(jìn)行有目的的教育。例如，如果孩子反饋出的問題時(shí)他不知道將禮貌的重要性，家長就再也不會，就可以通過實(shí)例，道理來講述講禮貌的重要性，引導(dǎo)孩子做一個(gè)講禮貌的好孩子;如果孩子反饋出的問題是他不想知道承擔(dān)最近錯誤言行所造成的責(zé)任，家長就要孤立孩子做一個(gè)知錯就改，敢作敢為的人……
總之，不管孩子對家長的教育作出任何反饋，尊重和認(rèn)真分析孩子的反饋，都是達(dá)到教育目的的首要前提。
家長教育孩子的正確方式
1、和孩子們做朋友
很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所為即使本身是錯的，在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝，不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。
不能這樣，父母應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯了，父母勇于指出他們的錯誤;父母做錯了，也要讓他們大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。
2、重視孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好，如果發(fā)展的好，一般就變成特長了，所以，做父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們，看看他們都有什么興趣愛好，除了違法犯罪的事情外，父母一定要盡量支持他們。
比如，我小時(shí)候特別喜歡“練武功”，當(dāng)時(shí)，兄弟兩一有時(shí)間就會跑到院里比劃，但每次爸爸都會嚴(yán)厲斥責(zé)：“你們兄弟兩有病呢?”
各位尊敬的父母，請不要這樣，一定要支持孩子的興趣愛好，在如今這個(gè)社會，誰要是沒有特長，注定要被社會淘汰的。
3、改變說話的語氣和方式
這一點(diǎn)非常非常重要，和孩子們說話的語氣要改變，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要經(jīng)常說一些諸如“我希望你會/不會......”，“我希望你能/不能......”，語氣中多帶一些請求、商量的口吻，而不是命令的口吻。
4、給孩子嘗試的獨(dú)立空間
我相信很多父母都會遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子為達(dá)到某件事情，一次次嘗試，這個(gè)時(shí)候，做父母的要注意，你最好給他一句鼓勵的話：“親愛的，我相信你可以的!”，然后轉(zhuǎn)身離開，千萬不要盯著他做，或者在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
5、孩子沒有“好”“壞”之分
做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價(jià)孩子。在我們身邊，我們經(jīng)常能看到或者聽到這樣的交談：“你如果做了某件事，你就是壞孩子......”
做父母的一定不要這樣說，父母可以說：“孩子，你做的哪件事是錯的，我不太喜歡，我喜歡你這樣做......”
孩子們對“好”和“壞”看的非常重要，所以，千萬不要拿這兩個(gè)字評判一個(gè)孩子。
6、要過程不要結(jié)果
一定要記住，父母不是老板，孩子不是員工，對于孩子，我們要的是過程，不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過程，那么，他們在日后也一定會不惜艱辛的付出，然而，如果父母只會贊賞結(jié)果，那么，走捷徑、動歪腦筋就成家常便飯了。
7、不要太在意成績本身
這是大部分家庭比較嚴(yán)重的問題，太過于重視成績，“你必須考100分”，父母們，千萬不要這么做。當(dāng)他們帶著成績單回家的時(shí)候，不要直接詢問他們考了多少分，而要對他們說：“如果我沒猜錯的話，你考了個(gè)好成績，我給你買好吃的了......”
也不要急于看成績單，最好能讓孩子主動告訴你成績。不要太在意成績本身，考不到100分也不要斥責(zé)孩子，畢竟不是誰都能考100分。
8、參加孩子邀請的各種活動
當(dāng)孩子說有運(yùn)動會或者家長會，這個(gè)時(shí)候不論你多忙，一定要抽時(shí)間過去看孩子表演，這是鼓勵孩子最好的方法。
不管孩子有沒有贏得比賽，千萬不要在他們面前表現(xiàn)出失望，一定要肯定他們的付出，給他們加油打氣。
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